Một số nghề phổ biến trong xã hội
I. Yêu cầu:
- Trẻ mong muốn được vào làm một nghề nào đó khi lớn lên.
- Trẻ biết có nhiều nghề ngiệp khác nhau trong xã hội, biết công việc chính
và ích lợi của những nghề đó.
II Chuẩn bị:
- Cho trẻ đi tham quan một số nghề phổ biến có ở địa phương xã hội và trò
chuyện với trẻ về nghề đó.
III.Tiến trình:

Cô Cháu
1. Ổn định.
Chơi cây cao _ cỏ thấp
2.Hướng dẫn:
- Cô để 1 số đồ dùng dụng cụ như
mũ bác sĩ, kim tiêm, thước may, cân

Cho trẻ chơi chiếc túi kì lạ
- Trẻ chơi - Kim tiêm, cân bay
- Cho trẻ lấy đồ dùng ra và hỏi
- Đố các con đây là cái gì ?
- Ai sử dụng cái này ?
- Họ làm nghề gì?
- Hỏi tương tự với các đồ dùng
+ Nghề bác sĩ giúp ích gì cho


- Trẻ trả lời

- Trẻ chú ý nghe
giúp ích cho con người, cho xã hội.
- Muốn sau này lớn lên con làm
nghề thì phải học giỏi, chú ý nghe cô
giáo dạy và biết vâng lời cô. Biết yêu
quí, quý trọng những người làm các
công việc trong các nghề đó.
3.Ôn luyện :
- Cho trẻ cho tranh lôtô cô nói ghề
trẻ giở tranh, dụng cụ, và ngược lại
4. Kết thúc: - Trẻ chơi
Ngày nhà giáo Việt Nam ( 20-11)
I. Yêu cầu:
- Trẻ biết được 20-11 là ngày hội của các thầy cô giáo. Thầy cô rất yêu
thương, chăm sóc, dạy dỗ các cháu
- Các cháu biết ơn và kính trọng , vâng lời các thầy , các cô
II. Chuẩn bị
Một số bài thơ , bài hát có nội dung về thầy cô giáo .

- Có

- phải ngoan, nghe lời cô giáo

- Ngày 20-11

thế nào ?

- Đúng rồi, đó là ngày để chúng ta nhớ đến các
thầy cô đã dạy chúng ta học.
- Thế các con sẽ làm gì để chuẩn bị cho ngày 20-
11?
- Đúng rồi. Các cô, các thầy sẽ rất vui khi thấy
những bông hồng của các con đem tặng ,sẽ vui
hơn khi các con học ngoan, học giỏi và biết vâng
lời thầy cô
Các em cùng đọc với cô bài thơ “ Cô giáo em “
Cô giáo em
Hay cười hay múa
………
Yên tâm sản xuất

IV Kết thúc
Cho trẻ vẽ hình cô giáo hoặc vẽ quà tặng cô
- Là ngày nh
ớ đến các thầy cô,công
thầy cô đã dạy chúng em nên người . - Học thật ngoan để được nhi

* Ổn định:
- Cho trẻ hát và múa bài "Cô giáo
miền xuôi"
* Quan sát đàm thọai
- Cô cùng các con chơi trò chơi
"Cái túi kì lạ"
- Trong túi kỳ lạ này có nhiều đồ
dùng. Bây giờ mình sẽ cùng chơi "ai
đoán giỏi"
- 1 bạn sẽ lên đây và cho tay vào
tuí và lấy bất cứ 1 đồ vật gì? Sau đó
bạn ấy không nhìn và nói to, xem đồ
dùng ấy là gì?
- Nào bây giờ chúng ta cùng chơi
- Cô mời bạn
- Con đang lấy đồ dùng gì vậy,

- Cùng múa hát

- Chú ý lắng nghe - Trẻ lên thực hiện.
- Cắt vải

- Nồi, chảo
- Nấu thức ăn
- Dao thớt
- Dao để cắt
- Nghề nội trợ
- Trẻ trả lời.

cá, thịt, những thứ này không thể ăn
sống (phải nấu chín)?
- Vậy để nấu chín mình ph
ải có cái
gì?
- Nối _Chảo dùng làm gì?
- Cô còn cái gì nữa nè
- Dao thớt dùng để làm gì?
- Dao, thớt, nồi chảo là đồ dùng s
ử
dụng cho nghề gì
- Bạn nào giỏi kể xem ngoài các
đồ dùng vừa kể còn đồ dùng nào mà
con biết sử dụng cho nghề nội trợ
nữa.
- Tiếp tục đàm thoại vời trẻ về
nghề bác sĩ
- Chú thợ xây
- Cô + các con vừa đàm tho
ại về 1

- Ai cho cô biết bác nông dân đã
làm đất như thế nào?
- Bác nông dân gieo trồng như th
ế
nào?
- Bạn nào cho cô biết đến mùa
thu
hoạch bác nông dân làm như thế nào
để có hạt gạo?
* Luyện tập:
- Cho trẻ quan sát các bức tranh
và hỏi
- Bức tranh này vẽ ai vậy?
- Bác nông dân đang làm gì?
- Bác nông dân đang làm đất ở
dâu
- Khi làm đất xong bác nông dân
phải làm gì nữa
- Bác nông dân
- Làm đất, gieo trồng, chăm sóc,
thu hoạch
- Xới đất cho tơi
- Gieo mạ, cấy lúa.
- Gặt lúa, suốt lúa, phơi lúa, để ra
hạt gạo.
- Bác Nông Dân.
- Làm đất để trồng lúa

trọng bác nông dân và phải ăn hết
cơm

BÁC THỢ MAY
I.Yêu cầu:
- Trẻ biết được 1 sổ công việc của người thợ may. Cho trẻ biết nhờ có
cô thợ may, mà mọi người có quần áo đẹp
- Trẻ phải biết giữ gìn quần áo sạch sẽ, gọn gàng.
II. Chuẩn bị:
- Nhắc nhở trẻ làm quen với công việc của thợ may ở gia đình hoặc hàng
xóm.
- Một trẻ giữ gìn quần áo sạch sẽ, gọn gàng.
III.Tiến hành:

Cô Cháu
1. Ổ định tổ chức
- Cho trẻ hát bài em chơi đu
2.Hướng dẫn
- Ở nhà các con có ai làm thợ may
quần áo không?

- Đo, cắt, may, ui
- Người thợ may muốn may quần
áo không phải làm những việc gì?
- Tại sao người thợ may phải đo?
- Tại sao phải cắt may quần áo
(vải)
- Phải giữ gìn quần áo sạch sẽ.
- Gợi lại hỏi mình trẻ để may đư
ợc
quần, áo .
- Bác thợ may phải làm gì để may
được quần, áo đẹp?
- Các con có thích quần áo đẹp
không? mình phải làm gì để tỏ ra là
yêu quí bác th
ợ may.
Kết thúc