BÒ BẲNG BÀN TAY CẲNG CHÂN VÀ CHUI QUA CỔNG
TIẾT 1
I. Mục đích yêu cầu:
- Dạy trẻ kỹ năng bò bằng bàn tay cẳng chân và chui qua cổng. Khi bò trẻ
biết phối hợp chân tay nhịp nhàng và mắt nhìn về phía trước, chui không
chạm cổng.
- Phát triển cơ chân, cơ tay, tố chất khéo léo nhanh nhẹn.
- Giáo dục trẻ có tính kỹ luật trật tự trong giờ học.
- Trẻ chơi được vui vẻ và đúng luật.
II. Chuẩn bị:
- Sàn nhà sạch, 2 rỗ vòng (tập BTPTC).
- Hai cổng vòng cung.
III. Tiến hành:
Hoạt động của Cô Hoạt động của Trẻ
1. Khởi động:
- Cho trẻ đi theo nhạc thành vòng
tròn kết hợp các kiểu đi: đi thường đi
- Trẻ đi các kiểu đi.
bằng mũi bàn chân, gót chân, đi
khom, đi thường, đi nhanh, chạy
chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi
thường.
2. Trọng động:
a. BTPTC:
* Động tác tay: Tay đưa cao gập
khuỷu.
- TTCB: Đứng thẳ
ng khép chân, 2
tay cầm vòng để xuôi xuống gối, đầu
không cúi.
- Nhịp 1: Bước chân sang trái 1

vòng đưa thẳng ra trước.
- Nhịp 3: Như nhịp 1.
- Nhịp 4: Về TTCB.
* Động tác bụng:
- TTCB: Đứng thẳ
ng khép chân, 2
tay cầm vòng để xuôi xuống gối, đầu
không cúi.
- Nhịp 1: Bước chân sang trái một
bước, 2 tay cầm vòng đưa thẳng ra
trước.
- Nhịp 2: Xoay người sang trái, 2
tay cầm vòng xoay trái.

- Trẻ thực hiện 2l x 8n.

- Trẻ nhắc lại tên vận động.


- Trẻ thực hiện.
- Trẻ thực hành.
- Trẻ chú ý nghe - Trẻ chơi.
* Cô làm mẫu:
- Lần 1: Không giải thích.
- Lần 2: Giải thích.
TTCB: 2 chân cô để sát sàn, 2
tay để dưới sàn, mũi bàn tay hướng
về phía trước mát nhìn trước, lưng
thẳng. Khi có hiệu lệnh cô bò về
trước mắt nhìn thẳng, 2 bàn tay khép,
chân sát sàn, đến gần cổng cúi đầu
thấp để chui qua cổng mà không
chạm cổng. Khi qua cổng đứng lên về

hàng đứng, bạn khác lên thực hiện.
- Hỏi lại tên vận động? Cô vừa
thực hiện vận động gì?
- Mời trẻ khá lên thực hiện cho
cả lớp xem.
* Trẻ luyện tập:
- Cho lần lượt 2 trẻ thực hiện.
Thực hiện 2-3 lần.
=> Cô bao quát sửa sai động viên

- Trẻ nhớ luật chơi và hứng thú.
II. Chuẩn bị:
- Sàn sạch, 2 rỗ vòng.
- 4 cổng vòng cung.
- 4 cờ để vào 2 lọ (mỗi lọ 2 cờ, 1đỏ, 1 xanh).
III. Tiến hành:
Hoạt động của Cô Hoạt động của Trẻ
1. Khởi động:
- Cho trẻ đi theo nhạc thành vòng
tròn kết hợp các kiểu đi: đi thường đi
bằng mũi bàn chân, gót chân, đi
khom, đi thường, đi nhanh, chạy
chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi
thường.
- Trẻ đi các kiểu đi.
2. Trọng động:
a. BTPTC:
* Động tác tay: Tay đưa cao gập
khuỷu.
- TTCB: Đứng thẳ
ng khép chân, 2
tay cầm vòng để xuôi xuống gối, đầu
không cúi.
- Nhịp 1: Bước chân sang trái 1
bước, 2 tay cầm vòng đưa thẳng ra
trước.
- Nhịp 2: Đưa 2 tay cầm vòng lên
cao.
- Trẻ thực hiện 3l x 8n.


bước, 2 tay cầm vòng đưa thẳng ra
- Trẻ thực hiện 2l x 8n.

- Trẻ thực hiện 2l x 8n.

- TC: Bò bằng tay cẳng chân và chui
qua cổng.
- Trẻ thực hiện.
trước.
- Nhịp 2: Xoay người sang trái, 2
tay cầm vòng xoay trái.
- Nhịp 3: Như nhịp 1(xoay phải).
- Nhịp 4: Về TTCB.
* Động tác bật:
- TTCB: Đứng thẳ
ng khép chân, 2
tay cầm vòng để xuôi xuống gối, đầu
không cúi.

- Bạn nào nhắc lại kỹ năng thực
hiện vận động này.
- Cô cho trẻ thực hiện 2 lần (qua 4
cổng).
* Nâng cao bằng hình thức thi
đua
- Lần 3: Nâng cao yêu cầu.
- À, cô có trên tay 2 lọ cắm cờ mỗ
i
lọ có 2 lá cờ, 1 xanh và một đỏ, cô
chia làm 2 đội, lần lượt từng bạn của
2 đội lên lấy một cờ màu đỏ đem về
cho bạn đội mình và bạn B sẽ ngậm
cờ và bò qua cổng đổi cờ màu xanh,
tiếp tục cho đến hết, độ
i nào bò nhanh
đúng đẹp sẽ thắng.
- Nhấn mạnh: Khi bò mắt nhìn
thẳng khi chui qua cổng không được
chạm cổng bàn chân sát sàn, tay khép

- Trẻ chơi.

lại.
=> Cô sửa sai động viên trẻ.
- Hỏi tên vận động?
- Các con vừa thực hiện xong vận
động gì?
c. TCVĐ:
- Không biết lớp mình có còn nhớ