Giáo án văn học
Bài thơ: Bó hoa tặng cô
Tiết 1
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết được ngày 8/3 là ngày Tết của các bà, mẹ, cô, chị và bạn gái
- Trẻ cảm nhận âm điệu vui tươi tha thiết của bài thơ
- Trẻ biết được các bạn nhỏ ở nông thôn đã tặng cô giáo những đóa hoa tươi thắm
của đồng quê nhân ngày 8/3( quốc tế phụ nữ)
- Giáo dục cháu lòng yêu kính cô giáo
II. Chuẩn bị
- Giấy vẽ, bút màu sáp, màu nước, NVL, giấy màu
- Tranh em bé đang tặng hoa cho cô giáo
III. Hướng dẫn
Hoạt động của cô Hoạt động của cháu
1. Ổn định giới thiệu
- Đưa tranh em bé đang tặng hoa cho trẻ
xem, cô hỏi:
- Bạn trong bức tranh đang làm gì vậy hả- Trẻ ngồi xung quanh cô
- Bạn trong bức tranh đang tặng hoa cho
các con ?
- À! Bạn đang tặng hoa cho cô nhân
ngày 8/3. Vậy ngày 8/3 là ngày gì
đó các
con có biết không?
- À! Đúng rồi! Ngày 8/3 gọi là ngày
quốc tế phụ nữ là ngày Tết cho không
những các cô mà còn cho cả các bà, mẹ,
mang về tặng cô giáo
" Chúng em đi hái hoa
Mang về tặng cô giáo"
- Cô giáo cũng rất thương yêu và quý
trọng tình cảm của các em, cô dành
nhiều tình cảm yêu thương đối với các
em:
" Lời cô tha thiết sao
Vòng tay cô dịu quá"
- Bó hoa của các bạn tặng cô rất đẹp, rất
nhiều hoa và nhiều màu sắc:
" Vàng tươi hoa cúc áo
Hồng hồng hoa cối xay
Đỏ rực nụ rong riềng
Tim tím hoa bìm bịp"
- Lần 3: Cô đọc diễn cảm toàn bộ bài thơ
- Sau mỗi lần đọc cô hỏi lại tên bài thơ,
tên tác giả
b. Trẻ đọc bài thơ
- Trẻ đọc theo yêu cầu của cô( 3 câu đầ
u,
7 câu tiếp, 8 câu cuối, cả bài)
- Các con có yêu thương cô giáo không?
- Yêu thương thì phải làm gì để cô vui
lòng?
3. Kết thúc
- Củng cố: Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác
giả, tên các loại hoa
- Cô và trẻ cùng đọc lại toàn bộ bài thơ
- Cho trẻ vẽ hoặc cắt xé dán bó hoa cho
ai mà trẻ thích
- Nhận xét và tuyên dương
Hồng hồng hoa cối xay
Đỏ rực nụ rong riềng
Tim tím hoa bìm bìm"
- Dạ có!
- Các con phải vâng lời cô tặng hoa cho
cô
- Trẻ có kĩ năng vẽ, cắt xé dán.
Giáo án văn học
Bài thơ: Bó hoa tặng cô Tiết 2
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ ghi nhớ, thuộc, đọc diễn cảm bài thơ
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ biết ngắt nhịp
3 câu đầu: đọc chậm rãi
7 câu tiếp theo: với âm điệu vui tươi tự hào và nhấn mạnh vào các tính từ: vàng
tươi, hồng hồng, đỏ rực, tim tím
8 câu cuối: đọc thật nhẹ nhàng êm dịu, chú ý ngắt dọc lâu hơn bình thường ở câu
thứ 3 và câu thứ 10
II. Chuẩn bị
m rãi, 7
câu tiếp đọc với âm điệu vui tươi, tự hào
và nhấn mạnh vào các tính từ
: vàng tươi,
hồng hồng, đỏ rực, tim tím, 8 câu cuối
đọc thật nhẹ nhàng , êm dịu và chú ý
ngắt giọng lâu hơn bình thường ở câu
thứ 3, thứ 10.
b. Trẻ đọc thơ
- Trẻ đọc theo yêu cầu của cô
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân
- Bài thơ "Bó hoa tặng cô" của Ngô
Quân Miện
- Dạ! Bó hoa!
Có phải hoa nói hộ
Cho lòng em xôn sao
Ôi chùm hoa bé nhỏ
Của đồng quê ngọt ngào"
- Dạ có!
- Chăm học, nghe lời cô, tặng hoa cho cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ thích thú khi tạo ra các sản phẩm