Giáo án văn học
Bài thơ: Cái bát xinh xinh
Tiết 1
I. Mục đích yêu cầu
- Cô đọc chậm rãi, âm điệu nhẹ nhàng, tình cảm bài thơ " Cái bát xinh xinh" của
Thanh Hòa
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ qua đó trẻ biết yêu quí, biết ơn cha mẹ, biết giữ gìn sản
phẩm lao động
II. Phương pháp chủ đạo
- Đọc diễn cảm + đàm thoại
III. Chuẩn bị
- Bát bằng xứ với các loại hoa văn khác nhau
- Giấy báo
- Đất nặn
IV. Hướng dẫn
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định -giới thiệu

- Cô đưa cái bát ra và hỏi :
Đây là cái gì?
À ! Đúng rồi ! Cái chén. Thế người ta
gọi cái chén là cái gì?
Ở trên cái bát người ta trang trí những
hình gì?
Các con có biết các bát này làm ra từ
đâu không?
- Cô có bài thơ cũng nói về cái bát. Hôm
nay cô sẽ dạy cho các con bài thơ " Cái
bát xinh xinh". Sau đó cô nói cô sẽ đọc
bài thơ cái bát xinh xinh của Thanh Hòa
để các con biết cái bát được làm ra từ

- Lần 3: Cô đọc diễn cảm cả bài thơ có
sử dụng trực quan
b. Trẻ đọc bài thơ
- Trẻ đọc theo yêu cầu của cô
c. Đàm thoại
- Các con vừa đọc bài thơ có tựa đề gì?
- Ai làm ra các bát đẹp?
- Các bát làm ra từ đâu?
- Cái bát của cha mẹ mang về đẹp như
thế nào?
d. Kết thúc
- Cô và trẻ cùng đọc lại bài thơ 2 lần
- Cho trẻ nặn cái chén
- Nhận xét - tuyên dương
Tràng
- Các bát của cha mẹ mang về có trang
trí bằng cành hoa cúc
- Trẻ có kỹ năng nặn cái chén.
Giáo án văn học
Bài thơ: Cái bát xinh xinh Tiết 2
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ ghi nhớ thuộc và đọc diễn cảm bài thơ theo hai đoạn
- Đọc nhẹ nhàng và chậm rãi
- Phát triển trí nhớ và ngôn ngữ cho trẻ
- Giáo dục trẻ biết yêu quý và giữ gìn sản phẩm lao động
II. Chuẩn bị
- Như tiết 1, giấy vẽ
IV. Hướng dẫn
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định -giới thiệu

"rung rinh" và các từ" qua bàn tay cha" "
qua bàn tay mẹ", "nâng niu"
- Lần 2: Cô đọc diễn cảm không trực
quan
b. Trẻ đọc bài thơ
- Trẻ đọc theo yêu cầu của cô
c. Đàm thoại
- Các con vừa đọc bài thơ có tựa đề gì?
- Nội dung bài thơ nói lên điều gì?
- Các con có yêu quý bố mẹ và các cô
chú công nhân không?
- Nếu yêu quý thì khii sử dụng các đồ
dùng chúng phải như thế nào?
- Gọi 1-2 lên đọc bài thơ
d. Kết thúc
- Củng cố : Hỏi tên bài thơ, tác giả và
nội dung bài thơ
- Qua bài thơ " Cái bát xinh xinh" các - Cả lớp, tổ , nhóm, cá nhân

- Bài thơ "Cái bát xinh xinh " của tác giả
Thanh Hoà
- Nói về sự hình thành của cái bát
- Dạ có
- Các đồ dùng phải giữ gìn cẩn thận,
phải để ngăn nắp