TUẦN THỨ 32
Ngày soạn: 10 / 04 /2010
Ngày giảng: 12 / 04 / 2010
Thứ hai, ngày 12 tháng 04 năm 2010
Tiết 1 : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Tiết 2 +3: Tập đọc
Tiết 94 + 95: CHUYỆN QUẢ BẦU
I. Mục Tiêu:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc lưu loát ,trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng.
- Biết đọc với giọng kể phù hợp với nội dung đoạn văn
2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu:
- Hiểu nghĩa của các từ ngữ được chú giải trong bài : con dúi, sáp ong, nương, tổ tiên.
- Hiểu ND bài : Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em 1 nhà , có chung tổ tiên. Từ đó,
bồi dưỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK
III. Các hoạt động dạy học:
Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
- Ổn định tổ chức lớp - HS hát đầu giờ
2. Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS tiếp nối nhau đọc bài Bảo vệ ….rất tốt.
- Trả lời những câu hỏi về ND bài
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài
b. Luyện Đọc
- Đọc mẫu toàn bài
*. Đọc từng câu
- Chú ý đọc đúng các từ ngữ
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu

nhảy ra.
- Những con người đó là tổ tiên những tân
tộc nào ?
- Khơ mú, Thái, Hmông, Dao, Ê-đê, Ba
Lan …
Câu 4: Kể thêm tên một số dân tộc trên
đất nước Việt Nam mà em biết ? Đặt tên
khác cho câu chuyện ?
- Có 54 Dân Tộc
Kinh, Tày, Thái, Mường …
Nguồn gốc các dân tộc trên đất nước Việt
Nam.
- Cùng là anh em …
d. Luyện đọc lại:
- Nhận xét - 3,4 HS đọc lại chuyện
4. Củng cố - dặn dò:
? Câu chuyện về các nguồn gốc các Dân
Tộc việt Nam giúp em hiểu điều gì ?
- Các dân tộc trên đất nước ta đều là anh
em một nhà, có chung 1 tổ tiên, phải thương
yêu giúp đỡ nhau.
- Nhận xét giờ - Chuẩn bị cho tiết kể chuyện sau
Tiết 4: Toán
Tiết 156: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Giúp HS nhận biết về cách sử dụng 1số loại giấy bạc 100đồng , 200đồng, 500 đồng và 1000
đồng
- Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các tia số với đơn vị là đồng và kĩ năng giải
toán có liên quan đến tiền
- Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa trong mua bán

- HDHS - Gọi HS lên bảng chữa (nhận xét)
Số tiền Gồm các tờ giấy bạc loại
100 đồng 200 đồng 500 đồng
800 đồng 1 1 1
900 đồng 2 1 1
1000 đồng 3 1 1
700 đồng 1 1
4. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
Tiết 4: Đạo đức
Tiết 32: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS hiểu thế nào dịch cúm AH5N1, tác hại của dịch cúm gia cầm
2. Kỹ năng:
- Biết cách phòng bệnh và vận động mọi người cùng phòng chống bệnh A/H5N1
3. Thái độ:
- Biết vệ sinh nơi ở chuồng trại (nền gia đình chăn nuôi)
II. Đồ dùng dạy học:
- Các văn bản , giấy tờ , đồ dùng liên quan tới bài học
II. Các hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài
2. Bài mới
a. Giới thiệu bệnh cúm gia cầm
- Triển khai công văn 97 CV-GD
Về việc triển khai dịch cúm gia cầm
A/H5N1
Nội dung công văn:
Nâng cao nhận thức của học sinh về các
biện pháp phòng chống dịch cúm

Ngày giảng: 13 / 04 / 2010
Thứ ba, ngày 13 tháng 04 năm 2010
Thể dục
Chuyền cầu : trò chơi nhanh lên bạn ơi
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người
- Ôn trò chơi: Nhanh lên bạn ơi
2. Kỹ năng:
- Nâng cao khả năng đón và truyền cầu chính xác hơn các giờ trước.
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi 1 cách chủ động
3. Thái độ:
- Tự giác tích cực học môn thể dục.
II. địa điểm – phương tiện:
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện: còi, cờ, cầu
Iii. Nội dung và phương pháp:
Nội dung Định
lượng
Phương pháp
A. Phần mở đầu:
1. Nhận lớp:
- Điểm danh
- Báo cáo sĩ số
6-7'
1'
ĐHTT: X X X X X
X X X X X
X X X X X
∆

kể lại toàn bộ câu chuyện, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp
với nội dung.
2. Rèn kỹ năng nghe:
- Có khả năng tập chung nghe bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn kể đoạn 3
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
- 3 HS tiếp nối nhau kể lại 3 đoạn câu
chuyện : Chiếc rễ đa tròn

3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn kể chuyện:
*. Kể lại các đoạn 1,2 theo tranh đoạn 3
theo gợi ý.
- HS quan sát tranh nói nhanh nội dụng
từng tranh
+ Tranh 1: Hai vợ chồng người đi vào
rừng bắt được con dúi
+ Tranh2: Hai vợ chồng chui ra từ khúc
gỗ khoét rỗng, mặt đất vắng tanh không còn
bóng người.
+ Kể chuyện trong nhóm
+ Thi kể trước lớp
*. Kể toàn bộ câu chuyện theo cách mở
đầu mới.
+ 1 HS đọc yêu cầu của đoạn mở đầu cho
sẵn.

c. Hướng dần làm bài tập:
Bài 2: (a) - 1 HS đọc yêu cầu
a. l hoặc n - Cả lớp làm vở
- Gọi HS lên bảng chữa
Nhận xét chữa bài
…năm nay…nan lênh…nầy…lo… lại…
Bài 2 (b) 1 học sinh đọc yêu cầu - HS làm thi 3 em
HDHS (làm xong đọc kết quả nhận xét)
Lời giải
Nồi, lỗi, lội
- Nhận xét chữa bài
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà viết lại các chữ viết sai
Toán
Tiết 157: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về
- Đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số
- Phân tích số có 3 chữ số theo các trăm, chục, đơn vị.
- Xác định của
5
1
nhóm đã cho
- Giải bài toán với qhệ nhiều hơn 1 số đơn vị.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bộ đồ dùng học toán
- Phiếu bài tập
III. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức

số hình
vuông.
- HS quan sát trả lời
+ Hình a đã khoanh vào
5
1
số ô vuông
Bài 5: 1 số HS đọc yêu cầu
- Nêu kế hoạch giải Bài giải
- 1 em tóm tắt Giá tiền 1 chiếc bút bi là:
- 1 em giải 700 + 300 = 1000 (đồng)
Đ/S: 1000 đồng
4. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
Ngày soạn: 12 / 04 /2010
Ngày giảng: 14 / 04 / 2010
Thứ tư, ngày 14 tháng 04 năm 2010
Tiết 3: Thủ công
Tiết 32: LÀM CON BƯỚM (T2)
I. Mục tiêu:
- HS nhớ lại các bước làm con bướm bằng giấy
- HS làm được con bướm
- Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS
II. Chuẩn bị:
- Quy trình làm con bướm
- Giấy thủ công, giấy mầu, kéo, hồ dán
III. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

3. Bài mới: 1 em làm bài tập 3 (T31)
a. Giới thiệu bài:
- GV nêu mục đích yêu cầu:
b. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: (viết) - HS đọc yêu cầu
- HS suy nghĩ làm bài tập vào vở
- GVHDHS - 3 HS lên bảng nhận xét
Lời giải
a. đẹp-sấu, ngắn-dài, nóng-lạnh, thấp -
cao.
b. lên-xuống, yêu-ghét, chê - khen.
c. Trời - đất, trên-dưới, ngày-đêm
Bài 2 (viết) - 1 HS đọc yêu cầu
-HDHS làm - HS làm vở
* Nhớ viết hoa lại những chữ cái đứng
liền sau dấu chấm
- Gọi HS lên chữa, nhận xét
Lời giải
Chủ tịch Hồ Chí Minh nói:
- Nhận xét chữa bài
" Đồng bào Kinh hay Tày, Nùng hay
Dao, Gia-rai hay Ê-đê, Xơ-đăng hay Ba Na
và các dân tộc đều là con cháu Việt Nam,
đều là anh em ruột thịt chúng ta sống chết
có nhau, sướng khổ cùng nhau, no đói giúp
nhau "
4. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Về nhà đặt câu với 1,2 cặp từ trái nghĩa ở bài 1
Tiết 1: Toán

133
763
105
190
Bài 4 : Tính nhẩm - HS làm sgk
600m + 30m = 900m
20dm + 500dm = 520dm
- Nhận xét 700cm + 20cm = 720cm
1000km – 200km = 800km
Bài 4 : 1 HS đọc yêu cầu
- 4 HS làm - Xếp 4 hình tam giác nhỏ thành hình tam
giác lớn
- HS xếp hình bằng những bộ dùng toán
(xếp theo nhóm 2)
4. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
Tiết 4: Tự nhiên xã hội
Tiết 32: MẶT TRỜI VÀ PHƯƠNG HƯỚNG
I. Mục tiêu:
- Sau bài học, học sinh biết
- Kể tên 4 phương chính và quy ước phương mặt trời mọc là phương đông
II. Đồ dùng – dạy học:
- Mỗi nhóm vẽ hình mặt trời, 4 tấm bìa 4 phương
III. Các Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Bài mới
*Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Mở sgk

Thứ năm, ngày 15 tháng 04 năm 2010
Thể dục:
Chuyền cầu – trò chơi nem bóng trúng đích
I. Mục tiêu:
1. KT:
- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.
- Ôn tập trò chơi ném bóng trúng địch
2. KN:
- Yêu cầu tiếp tục nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác
- Yêu cầu biết ném bóng vao đích
3. TĐ: Tự giác tích cực học môn thể dục
II. địa điểm – phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: còi, quả cầu, vợt
III. Nội dung - phương pháp:
Nội dung Định
lượng
Phương pháp
A. phần Mở đầu:
- Tập hợp lớp
+ Điểm danh
+ Báo cáo sĩ số
6-7'
1- 2' X X X X X
X X X X X ∆
X X X X X

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung tiết học.
- Đứng vỗ tay chạy nhẹ nhàng, đi

1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS viết bảng, lớp bảng con N (kiểu 2)
- Nhận xét chữa bài
- Cả lớp viết bảng con chữ N kiểu 2
- Cả lớp viết chữ người
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- GV nêu mục đích, yêu cầu.
b. Hướng dẫn viết chữ hoa
Nêu cấu tạo chữ Q cỡ vừa ? Cao 5 li, gồm 1 nét viết liền và kết hợp
của 2 nét cơ bản, nét cong trên, cong phải và
lượn ngang.
Nêu cách viết ? + N1: ĐB giữa ĐK4 với ĐK5 với nét
cong trên dừng bút ở đường kẻ 6
+ N2: Từ điểm DB của nét 1, viết tiếp nét
cong phải
+ N3: Đổi chiều bút viết nét lượn ngang
từ trái sang phải tạo thành 1 vòng soẵn ở
chân chữ.
- GV viết mẫu lên bảng và nhắc lại cách viết
3. Viết câu ứng dụng: - 1 HS đọc
Hiểu câu ứng dụng ? Quân dân đoàn kết, gắn bó với nhau…
Nêu độ cao các chữ cái?
Các chữ cao 2,5 li ? - Q, l, g
Các chữ cao 2 li ? - d
Các chữ cao 1,5 li ? - t
Các chữ cao 1li ? - các chữ còn lại
đánh dấu thanh - Dấu nặng đặt dưới chữ ô dấu huyền đặt
trên chữ o

2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài chuyện quả bầu 2 HS đọc bài và TLCH nội dung bài
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu và HD cách đọc
a. Đọc từng ý bài thơ - HS tiếp nối nhau đọc
b. Đọc từng đoạn trước lớp - HS nối tiếp nhau đọc
c. Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 3
d. Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc
c. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
Câu 1:
- Nhà thơ nghe tiếng chổi tre vào những
lúc nào ?
-Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào những
đêm hè rất muộn, ve cũng đã mệt, không kêu
nữa và vào những đêm đông lạnh giá khi cơn
giông vừa tắt.
Câu 2: Tìm những câu thơ ca ngợi chị lao
công ?
- Chị lao công/ như sắt, như đồng …tả vẻ
đẹp khoẻ khoắn mạnh mẽ của chị lao công.
Câu 3: Nhà thơ muốn nói với em điều gì
qua bài thơ ?
- Chị lao công làm việc làm rất vất vả cả
những đêm hè oi bức, những đêm đông giá
rét. Nhớ ơn chị lao công, em hãy giữ cho
đường phố sạch sẽ.
Câu : 4 : Học thuộc lòng bài thơ - HS học thuộc lòng.
- HS khi đọc thuộc lòng, cả bài thơ.

x = 800 - 300
x = 500
- Gọi 2 HS lên bảng làm x + 700 = 1000
x = 1000 – 700
x = 300
b. x - 600 = 100
x = 100 + 600
x = 700
700 – x = 400
x = 700 - 400
Bài3: x = 300
- Bài yêu cầu gì ?
- Yêu cầu HS làm vào SGK
- Điền dấu = , > , < vào chỗ chấm
- Cả lớp làm vào SGK
60cm + 40cm = 1m
300cm + 53cm < 300cm + 57cm
- GV nhận xét chữa bài 1km > 800m
- GVHDHS vẽ HS vẽ SGK
4. Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét giờ học
Mĩ thuật
Thưởng thức mĩ thuật tìm hiểu về tượng
I. Mục tiêu:
1. KT:
- HS nhận biết được đặc điểm và hình dáng các con vật nuôi quen thuộc
2. KN:
- Biết cách con vật
- Vẽ được con vật theo ý thích
3. TĐ:

Âm nhạc
Ôn tập 3 bài hát :
Chú ếch con-Chim chích bô-Bắc kim thang
I. Mục tiêu:
- Học thuộc lời ca và hát đúng giai điệu
- Hát kết hợp với vận động, tập biểu diễn hoặc kết hợp trò chơi
- Cho HS nghe đoạn nhạc
II. giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ băng nhạc
- Bảng phụ đoạn thơ 3 chữ
III. Các hoạt động dạy học:
A. Bài mới
1. Giới thiệu bài
*Hoạt động 1: Ôn 3 bài hát
1. Bài : Chim chích bông - Hát tập thể
- Tập biểu diễn kết hợp phụ hoạ
- Đọc theo tiết tấu và gõ đệm nhịp
nhàng (Hòn đá to …)
2. Bài : Chú ếch con - Hát tập thể
- Tập biểu diễn tốp ca đơn ca
3. Bài : Bắc kim thang - Hát tập thể
- Hát thầm tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Hát nối tiếp theo nhóm (N5)
4. Bắc kim thang - Kết hợp trò chơi
- Tập đọc theo tiết tấu
* Hoạt động 2 : Nghe nhạc + cho Hs nghe 1 bài hát thiếu nhi hoặc 1
đoạn trích nhạc không lời.
- Nhận xét sửa sai cho HS
IV. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học

*. Làm bài tập.
Bài tập 2a (lựa chọn) - HS đọc yêu cầu
- HD học sinh làm - HS làm nháp
- 1 HS lên bảng làm
Lời giải:
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chùm lại nên hòn núi cao
- Nhận xét chữa bài Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải thường nhau
cùng
Bài 3a. - 1HS đọc yêu cầu
HDHS (thi tiếp sức) - Thi theo nhóm (3 người )
VD: Lo lắp, ăn lo
Lên đường, thợ nề
Lòng tốt, nòng súng
Cái nóng, con khủng long
- Nhận xét chữa bài Xe năn, ăn năn
Lỗi lầm, nỗi buồn
4. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét giờ học
Tiết 3: Tập làm văn
Tiết 32: Đáp lời từ chối - Đọc sổ liên lạc
I. Mục tiêu:
1. Biết đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn
2. Biết thuật lại chính xác nội dụng sổ liên lạc
II. Các hoạt động dạy học:
Sổ liên lạc của từng HS
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS nói lời khen ngợi và đáp lại

- Cả lớp mở sổ liên lạc (chọn 1 trang em
thích )
Lưu ý: nói chân thực nội dung
+ Ngày cô viết nhận xét
+ Nhận xét (khen, phê bình, góp ý)
+ Vì sao có nhận xét ấy, suy nghĩ của em
- Yêu cầu HS làm bài vào vở
- GV chấm 1 số bài viết của HS
- HS viết bài
4. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
Tiết 2: Toán
Tiết 160: KIỂM TRA (1 TIẾT )
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra HS:
+ Kiến thức về thứ tự số
+ Kĩ năng so sánh các số có 3 chữ số
+ Kĩ năng tính cộng, trừ các số có 3 chữ số
II. Chuẩn bị:
- Đề kiểm tra
II. Các hoạt động dạy học
1. GV đọc đề và chép đề chép bài
Bài 1?
1. Số ?
255 ; ; 257 ; 258; ; 260; ; ;
2. Điền dấu thích hợp
357 400 301 297
601 563 999 1000
238 259
3. Đặt tính rồi tính: