Tiết 2:
Phân biệt động vật với thực vật
Đặc điểm chung của động vật

I/ Mục tiêu bài học
- HS nêu được đặc điểm cơ bản để phân biệt động vật với thực vật. Nêu đặc
điểm chung của động vật. Hs nắm được sơ lược cách phân chia giới động
vật
- Rèn kỹ năng quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp, kỹ năng hoạt động
nhóm
- Giáo dục ý thức học tập, yêu thích bộ môn
II/ Đồ dùng dạy học
- Tranh phóng to: H
2-1
; H
2-2
SGK. Bảng phụ
III/ Hoạt động dạy học

* Hoạt động 1: Đặc điểm chung của động vật

a, So sánh động vật với thực vật

gv yêu cầu hs quan sát hình 2-1
hoàn thành bảng SGK trang 9
- hs quan sát hình vẽ, đọc chú thích >
ghi nhớ kiến thức
gv kẻ bảng 1 lên bảng phụ để hs
chữa bài
- gv nhận xét và thông báo kết quả
đúng


* Hoạt động 2: Sơ lược phân chia giới động vật

gv giói thiệu: giới động vật chia
làm 20 ngành (H
2-2
SGK)
- Chương trình lớp 7 chỉ được 8
ngành cơ bản
- hs nghe > ghi nhớ
* Kết luận: có 8 ngành động vật
- động vật không xs: 7 ngành
- động vật có xs: 1 ngành

* Hoạt động 3: Tìm hiểu vai trò của động vật

- gv yêu cầu hs hoàn thành bảng 2
- gv kẻ sẵn bảng 2 để hs chữa bài
H?: động vật có vai trò gì trong
đời sống con người
- hs thảo luận > hoàn thành bảng
- Đại diện nhóm lên ghi kết quả vào
bảng, nhóm khác bổ xung
+ Yêu cầu
động vật mang lại lợi ích nhiều mặt cho
con người - 1 số có hại