Bài 32:
ỨNG DỤNG MỘT SỐ TẬP TÍNH ĐỘNG VẬT TRONG
ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: - Tìm được những ví dụ về con người sử dụng một số tập tính của
động vật trong bảo vệ nông nghiệp, trong đời sống.
2. Kỹ năng: - Nêu được VD về xây dựng 1 số tập tính cho động vật qua huấn
luyện bằng con đường thành lập các phản xạ có điều kiện.
3. Thái độ: - Có ý thức trong việc sử dụng các sinh vật có ích chống lại các sinh vật
gây hại.
B. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM: Phần I-Ứng dụng trong chăn nuôi và trong nông
nghiệp.
C. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: - SGK, SGV, một số thông tin về đấu tranh sinh học, băng đĩa về
luyện thú.
2. Học sinh: - Chuẩn bị bài tập về nhà trong bài thực hành, biết một số thông tin
về đấu tranh sinh học, thông tin về luyện thú.
D. PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC: Trao đổi thông tin về nội dung bài học làm phong
phú thêm kiến thức thực tiễn.

E. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC:
1. Ổn định:
2. KTBC:
3. Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Trong nghề xiếc người ta đã
thay đổi tập tính của nhiều loài
thú dữ thuan phục chúng như thế
nào?
- Cho h/s xem 1 đoạn phim xiếc
của voi, khỉ, chó,……Từ đó cho
biết co người đã hình thành tập
tính thứ sinh cho ĐV như thế
nào?
diệt các con đực trong tự nhiên. Kết quả là quần thể sâu hại
bị tiêu diệt - đây là biện pháp sinh học không gây ô nhiễm
môi trường.
II. THAY ĐỔI TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT TRONG
LUYỆN THÚ:
- Trong nghề xiếc người ta đã thay đổi tập tính của nhiều
loài thú dữ thuần phục chúng theo lệnh của con người để
biểu diễn.
- Con người thay đổi tập tính bẩm sinh và hình thành tập
tính thứ sinh bằng nhiều phản xạ có điều kiện ở giai đoạn
thú còn non theo chương trình huấn luyện như tạo được mèo
với chuột sống chung với nhau.