CHƯƠNG X : NỘI TIẾT
BÀI 55 : GIỚI THIỆU CHUNG HỆ NỘI TIẾT

I/ MỤC TIÊU:
1/Kiến thức:
 Trình bày được sự giống và khác nhau giưã tuyến nội tiết và tuyến
ngoại tiết .
 Nêu được tên các tuyến nội tiết chính của cơ thể và vị trí của
chúng .
 Trình bày được tính chất và vai trò của các sản phảm tiết của
tuyến nội tiết , từ đó nêu rõ tầm quan trọng của tuyến nội tiết đối với
đời sống .
2/ Kỹ năng:
 Phát triển kỹ năng quan sát hình .
 Kỹ năng hoạt động nhóm
II/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Tranh phóng to hình 55.1 , 55.2 , 55. 3 .
III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1/ Ổn định lớp
2 / Kiềm tra bài cũ :
 Muốn đảm bảo giấc ngủ tốt cần những điều kiện gì ?
 Trong vệ sinh hệ thần kinh cần quan tâm những vấn đề gì ?
Tại sao ?
3 / Các hoạt động dạy và học:
Mở bài : Cùng với hệ thần kinh , các tuyến nội tiết cũng đóng va trò quan
trọng trong việc điều hoà các quá trình sinh lý trong cơ thể . Vậy tuyến nội
tiết là gì ? Có những tuyến nội tiết nào ?
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài
Hoạt động 1 : Đặc điểm của hệ
nội tiết .
–
Học sinh dựa vào những
hiểu biết của bản thân , thảo
luận trong nhóm  thống nhất
ý kiến .
+ Ngủ là 1 đòi hỏi tự nhiên của
cơ thể , cần hơn ăn
I . Ý nghiã của giấc
ngủ đối với sức khoẻ
.

–
–
–
Ngủ là quá trình
ức chế của bộ não
đảm bảo sự phục hồi
khả năng làm việc
của hệ thần kinh .
–
–
–
Biện pháp để có

GV gọi học sinh kể tên các
tuyến đã học .
–
–
–
GV yêu cầu các nhóm cho biết
chúng thuộc loại tuyến nào ?
–
–
–
GV hướng dẫn học sinh quan
sát hình 55.3 giới thiệu các tuyến
nội tiết chính .
Hoạt động 2: Hoócmôn
+ Ngủ để phục hồi hoạt động
của cơ thể .
–
–
–
Học sinh dựa vào cảm nhận
của bản thân , thảo luận thống

+ Không dùng các
chất kích thích như :
trà , cà phê …
+ Tránh các kích
thích ảnh hưởng tới
giấc ngủ

II . Lao động và
nghỉ ngơi hợp lý :
–
–
–
Lao động và nghỉ
ngơi hợp lý để giữ
gìn và bảo vệ hệ thần
kinh .
–
–
–
Biện pháp : 3
bi
ện pháp SGK tr 172
III . Tránh lạm
Mục tiêu : Trình bày được tính

–
–
–
Mỗi tính chất của hoocmôn
GV có thể đưa thêm ví dụ để phân
tích
–
–
–
GV cung cấp thông tin cho
học sinh như SGK :
–
–
–
GV lưu ý cho học sinh : Trong –

Bảng 54
điều kiện hoạt động bình thường
của tuyến  ta không thấy vai trò
của chúng . Khi mất cân bằng
hoạt động một tuyến  Gây tình
trạng bệnh lý .
–
–
–
 Xác định tầm quan trọng
của hệ nội tiết
+ Tại sao không nên làm việc
quá sức ? Thức quá khuya ?
–
–
–
GV gọi một học sinh đọc to lại
thông tin SGK tr 172 .
–
–
–

thái độ của các em .
–
–
–
GV hoàn thiện kiến thức .
Kết luận chung : Học sinh đọc
khung ghi nhớ SGK
IV/ CỦNG CỐ:
1 . Muốn đảm bảo giấc ngủ tốt cần những điều kiện gì ?
2 . Trong vệ sinh hệ thần kinh cần quan tâm những vấn đề gì ?
Tại sao ?
3 . EM hãy đề ra kế hoạch cho bản thân để đảm bảo sức khoẻ cho
học tập … ?
V/ DẶN DÒ:
–
–
–
Học bài và trả lời câu hoỉ SGK
–
–
–