CHƯƠNG XI : SINH SẢN
BÀI 60 : CƠ QUAN SINH DỤC NAM

I/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức:
 Học sinh phải kể tên và xác định được các bộ phận trong cơ quan sinh dục nam
và đường đi của tinh trùng từ nơi sinh sản đến khi ra ngoài cơ thể .
 Nêu được chức năng cơ bản của các bộ phận đó .
 Nêu rõ đặc điểm của tinh trùng .
2/ Kỹ năng:
 Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích hình .
 Kỹ năng hoạt động nhóm .
3/ Kỹ năng:
 Giáo dục nhận thức đúng đắn về cơ quan sinh sản của cơ thể .
II/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Tranh phóng to hình 60.1
Bảng 60 SGK trang 189
III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1/ Ổn định lớp
2 / Kiềm tra bài cũ :
 Nêu rõ mối quan hệ trong hoạt động điều hoà của tuyến yên đối với các tuyến
nội tiết ?
 Lấy ví dụ , nêu rõ được sự phối hợp trong hoạt động nội tiết để giữ vững được
tính ổn định của môi trường trong ?
3 / Các hoạt động dạy và học:
Mở bài : GV giảng giải : Cơ quan sinh sản có chức năng quan trọng , đó là sinh sản duy
trì nòi giống , vậy chúng có cấu tạo như thế nào ?
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài
Hoạt động 1 : Tìm hiểu các bộ
phận của cơ quan sinh dục nam
–
–
–
Học sinh tự nghiên cứu
thông tin và hình 60.1 SGK tr.
187  ghi nhớ kiến thức .
–
–
–
Trao đổi nhóm thống nhất
ý kiến . Yêu cầu : Nêu được các
thành phần chính , đó là :
+ Tinh hoàn , túi tinh , ống dẫn
tinh , dương vật .
+ Tuyến tiền liệt , tuyến hình .
–
–
–
Đại diện nhóm trình bày

+
+
+
Ống dẫn tinh :
dẫn tinh trùng tới
túi tinh .
+
+
+
Dương vật : Đưa
–
–
–
GV cho đại diện các nhóm lên
chỉ trên tranh .
–
–
–

sống ?
–
–
–
GV đánh giá kết quả cuả các
nhóm .
trên tranh  nhóm khác nhận
xét bổ sung .
–
–
–
Học sinh tự nghiên cứu
SGK tr. 188
–
–

II . Tìm hiểu về sự
sản sinh tinh trùng
và đặc điểm sống
của tinh trùng .
–
–
–
Tinh trùng được
sản sinh bắt đầu từ
tuổi dậy thì .
–
–
–
Tinh trùng nhỏ có
đuôi dài , di chuyển .
–
–
–
Có 2 loại tinh
trùng : tinh trùng X
và Y

dấu hiệu tuổi dậy thì .
–
–
–
GV cần đề phòng học sinh hỏi
:
+ Ở ngoài môi trường tự nhiên
tinh trùng sống được bao lâu ?
+ Tinh trùng có được sản sinh ra
liên tục không ?
+ Tinh trùng không được phóng
ra ngoài thì chưá ở đâu ?
bổ sung .
–
–
–
Học sinh tự rút ra kết luận
.

Kết luận chung : Học sinh đọc
khung ghi nhớ SGK
IV/ CỦNG CỐ:
1 . Trình bày cấu tạo cơ quan sinh dục nam gồm những bộ phận nào ?
2 . Em hiểu biết gì về đặc điểm sống và sự sản sinh của tinh trùng ?