CHƯƠNG II- NHIỄM SẮC THỂ
TUẦN 7- TIẾT 8. NHIỄM SẮC THỂ

I. Mục tiêu:
Hs có khả năng:
- Mô tả được sự biến đổi hình thái NST trong chu kì tế bào
- Mô tả được cấu trúc hiển vi điển hình của NST ở kì giữa
của nguyên phân
- Xác định được chức năng của NST đối với sự di truyền
các tính trạng
Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích để thu nhận kiến thức từ hình vẽ
II. Phương tiện:
- Tranh phóng to hình 8.1  8.5 SGK
III. Tiến trình dạy học
Gv-Hs
Mở bài:
Gv treo tranh phóng to hình
8.1, 8.2 yêu cầu hs quan sát, trả lời
câu hỏi:
? Tính đặc trưng của bộ NST
Bảng
Bài 8. Nhiễm sắc thể

I. Tính đặc trưng của bộ nhiễm sắc thể

NST tồn tại thành từng cặp tương đồng,
là gì
Hs quan sát, đọc SGK, trao đổi
theo nhóm và cử đại diện trình bày

giống nhau về hình thái, kích thước. Trong đó

Bộ NST của ruồi giấm có 2 cặp NST
hình chữ V, một cặp hình hạt, một
cặp NST giới tính (XX ở con cái và
XY ở con đực). Tuỳ theo mức độ
duỗi xoắn và đóng xoắn mà chiều dài
của NST khác nhau ở các kì. Kì giữa
NST có chiều dài ngắn nhất khoảng
0,5 50
m

đường kính từ 0,2 
2
m

, đồng thời có hình dạng đặc
trưng như hình hạt, hình que, hình
chữ V (hình 8.3)
Chuyển tiếp:
Gv: treo tranh phóng to hình
8.4, 8.5, yêu cầu hs quan sát, nghiên
cứu SGK để xác định cấu trúc của
NST
Hs nghiên cứu SGK, trao đổi
theo nhóm và cử đại diện trình bày

gv, phải nêu lên được chức năng của
NST

III.Chức năng của NST
NST mang gen quy định các tính trạng của
sinh vật
- Nhờ có đặc tính tự nhân đôi của
NST, mà các gen quy định tính trạng được sao
chép lại qua các thế hệ,

Củng cố:
1. Nêu hình thái, cấu trúc và chức năng của NST
BTVN: Trả lời câu hỏi trong SGK