Bài tập vật lý phổ thông
Phần Chuyển động thẳng biến đổi đều
Chương Động học chất điểm_SGK Vật lý 10 nâng cao
Nhóm thực hiện:
1.Nguyễn Thị Hậu
2.Phạm Thị Thu Hiền
3.Nguyễn Thanh Thủy
4.Bùi Thị Thùy
5.Phạm Đức Khanh
6. Đoàn Thu Huyền
Chuyên ngành Phương pháp giảng dạy Vật lý
Khoa Vật lý - Đại học Sư phạm Hà Nội
Bài 1
Mục đích:
Học sinh nhận biết được chuyển động thẳng biến đổi đều và biết cách xác
định các thông số đặc trưng cho chuyển động thẳng biến đổi đều dựa vào
các công thức đã học:
)(
0
2
1
)(
2
000
t
t
tvS
atS
−
+−+=
)(

Một máy bay cất cánh với gia tốc
s
m
2
5
.Hỏi đường băng phải dài tối
thiểu là bao nhiêu để sau 30s thì máy bay cất cánh được?
1
Bài 3
Mục đích:
Học sinh viết được phương trình chuyển động cho vật chuyển động thẳng
biến đổi đều.
Học sinh biết cách giải bài toán trong các hệ quy chiếu khác nhau.
Học sinh phân biệt được thời điểm với khoảng thời gian.
Đề bài:
Lúc 7h tối,một chàng trai đang đi xe máy từ trường Giao Thông đến
trường Sư Phạm với vận tốc
h
km
30
thì nhìn thấy 1 cô gái rất xinh đi với
vận tốc ban đầu
h
km
20
,gia tốc
s
m
2
2,0

b.Mô tả chuyển động có đồ thị OCDEB,trong đó CDE là một cung
parabol tiếp xúc với hai đoạn thẳng OA và AB ở C và E.
c.Hãy xây dựng một bài toán thực tế cho chất điểm chuyển động theo một
trong hai đồ thị trên.
Bài 6Mục đích:(Bài toán rơi tự do)
Học sinh biết cách xác định các điều kiện ban đầu của chuyển động rơi tự
do.
Biết vận dụng các công thức của sự rơi tự do vào giải bài toán cụ thể:
)(
0
2
1
)(
2
000
t
t
tvS
gtS
−
+−+=
)(
00
tv
tgv −+=
S2
2

m
v 9,4=
Tính vận tốc lúc vật chạm đất trong mỗi trường hợp trên.

Bài 7
Mục đích:(Bài toán rơi tự do)
Vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết tình huống thực tế
Củng cố khắc sâu kiến thức về sự rơi tự do:
Phương (thẳng đứng)
Chiều (từ trên xuống dưới)
Quy luật (nhanh dần đều với gia tốc không đổi tại 1 vị trí xác định
s
m
g
2
8,9=
)
Đề bài:
Để biết độ sâu của một cái hang,những người thám hiểm thả một hòn đá
từ miệng hang và đo thời gian từ lúc thă đến lúc nghe thấy tiếng vọng
của hòn đã khi chậm đất.Giả sử người ta đo được thời gian là 13,66s.Tính
độ sâu của hang.Lấy gia tốc rơi tự do
s
m
g
2
8,9=
và vận tốc âm trong
không khí là
s

vào giải quyết tình huống thực tế.
Đề bài:
Một em học sinh có chiều cao 1m70 có thể đẩy quả tạ đi với vận tốc
s
m
20
.Hỏi em học sinh đó phải đẩy tạ theo phương nào để đạt được thành
tích tốt nhất?Thành tích lúc đó là bao nhiêu?Biết quả tạ bị đẩy đi từ độ
cao 1m50 so với mặt đất.5
Bài 10
Mục đích:
Củng cố khắc sâu công thức của chuyển động ném xiên.
Học sinh nhận biết được dạng chuyển động trong thực tế.
Học sinh biết cách vận dụng kiến thức lý thuyết đã học vào thực tế cuộc
sống.
Đề bài:
Trong hội xuân tổ chức cuộc thi ném còn.
Vòng ném ở độ cao 5m và vạch xuất phát cách chân cột 10m
Hỏi chàng trai phải ném quả còn với vận tốc ban đầu bằng bao nhiêu và
theo phương nào để quả còn qua được vòng ở độ cao cực đại?Cô gái phải
đứng cách chàng trai bao xa để bắt được quả còn?Biết chàng trai cao
1m70.

6