KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG
I.Mục tiêu:
Học xong bài này, HS có khả năng:
-Nhận thức vai trò quan trọng của người lao động.
-Biết bày tỏ sự kính trọng, và biết ơn đối với những người lao động.
II.Đồ dùng dạy học:
-SGK Đạo đức 4.
-Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai.
III.Hoạt động trên lớp:
Tiết: 1

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Ổn định:
2.KTBC:
-GV nêu yêu cầu kiểm tra:
+Nêu giá trị của lao động?
+Tìm câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về ý
nghĩa, tác dụng của lao động.
-GV ghi điểm.
3.Bài mới: -4 HS thực hiện yêu cầu. -HS khác nhận xét, bổ sung. a.Giới thiệu bài: “Kính trọng, biết ơn người lao
động”
b.Nội dung:

-Các nhóm thảo luận.
-Cả lớp trao đổi và tranh luận. b. Bác sĩ
c. Người giúp việc trong (nhà) gia đình
d. Lái xe ôm
đ. Giám đốc công ty
e. Nhà khoa học
g. Người đạp xích lô
h. Giáo viên
i. Người buôn bán ma túy
k. Kẻ trộm
l. Người ăn xin
m. Kĩ sư tin học
n. Nhà văn, nhà thơ
-GV kết luận:
+Nông dân,bác sĩ, người giúp việc, lái xe ôm, giám
đốc công ty, nhà khoa học, người đạp xích lô , giáo
viên, Kĩ sư tin học, nhà văn, nhà thơ đều là những
người lao động (Trí óc hoặc chân tay).
+Những người ăn xin, kẻ trộm, kẻ buôn bán ma
túy, kẻ buôn bán phụ nữ, trẻ em không phải là người
lao động vì những việc làm của họ không mang lại

-GV ghi lại trên bảng theo 3 cột

STT Người lao động Ích lợi mang
lại
cho xã
hội -HS lắng nghe. -Các nhóm làm việc.
-Đại diện từng nhóm trình bày.
-Cả lớp trao đổi, nhận xét
-GV kết luận:

-HS trình bày ý kiến cả lớp trao đổi
và bổ sung. -GV kết luận:
+Các việc làm a,c, d, đ, e,g là thể hiện sự kính
trọng, biết ơn người lao động.
+Các việc làm b, h là thiếu kính trọng người lao
động.
4.Củng cố - Dặn dò:
-Cho HS đọc ghi nhớ.
-Về nhà xem lại bài.
-Chuẩn bị bài tập 5, 6- SGK/30
-Cả lớp thực hiện.

Tiết: 2
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
*Hoạt động 1: Đóng vai (Bài tập 4- SGK/30)
-GV chia lớp thành 3 nhóm, giao mỗi nhóm thảo
luận và chuẩn bị đóng vai 1 tình huống.
 Nhóm 1 : Giữa trưa hè, bác đưa thư mang thư đến
cho nhà Tư, Tư sẽ …
 Nhóm 2 : Hân nghe mấy bạn cùng lớp nhại tiếng
của một người bán hàng rong, Hân sẽ …

Cả lớp nhận xét bổ sung. -HS trình bày sản phẩm (nhóm hoặc
cá nhân)

-Cả lớp nhận xét. - 2 HS đọc. -HS cả lớp thực hiện.