Nước âu lạc (tiếp theo)
I – Mục tiêu
(X. Tiết 15)

II – phương tiện
- Lược đồ Nước Văn Lang, Âu Lạc;
- Tranh ảnh, cổ vật phục chế;
- Sơ đồ Thành Cổ Loa;
- Tư liệu lịch sử, văn học có liên quan.

III – Tổ chức các hoạt động
* Kiểm tra bài cũ
- ND: Nhà nước Âu Lạc ra đời như thế nào? Tổ chức của nó ra sao?
- HT: Kiểm tra miệng.
- Y/c: (x.tiết 14).
* Giới thiệu bài
- Khái quát nội dung đã học;
- Nêu vấn đề: Điểm khác nhau giữa Nhà nước Văn Lang và Nhà nước
Âu Lạc là gì? Tại sao Nhà nước Âu Lạc sụp đổ?
* Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy và trò kiến thức cần đạt
Hoạt động 1
* Giảng:
- Quyết tâm mới của An Dương
Vương và việc xây thành Cổ Loa;
- Giải thích tên gọi Cổ Loa.
* HD quan sát sơ đồ Thành Cổ Loa:
- Miêu tả (nơi ở; chỗ đóng quân;
cách bảo vệ; đường vào ra, )
- Em có nhận xét gì về cách bố trí
của thành Cổ Loa?

Em có nhận xét gì về lực lượng quốc
phòng này?
Hoạt động 2
* Giảng:
- Sự thành lập nhà Triệu và nước
Nam Việt;
- Tư tưởng bành trướng và quyết
tâm xâm lược Âu Lạc của Triệu Đà.
* HD nghiên cứu SGK:
- Sự xâm lược của Triệu Đà và cuộc
kháng chiến của nhân dân Âu Lạc
diễn ra như thế nào?
- Theo em, vì sao nhân dân Âu Lạc
giành được thắng lợi?

* HD thảo luận:
phòng )
- Quân đội:
+ Gồm bộ binh và thuỷ binh;
+ Trang bị vũ khí bằng đồng và
nỏ.
-> Quân đội chính quy và thường
trực, được trang bị đầy đủ
5. Nước Âu Lạc sụp đổ trong
hoàn cảnh nào?

- Vào khoảng 181 – 180. TCN,

2. Câu hỏi, bài tập
- Câu hỏi ôn bài (SGK).
- Bài tập (Vở bài tập. NXBGD)
3. Chuẩn bị bài sau
- Ôn lại kiến thức đã học về lịch sử dân tộc từ thời Nguyên thuỷ, đến
thời đại dựng nước Văn Lang - Âu Lạc;
- Trả lời các câu hỏi trong SGK;
- Sưu tầm tư liệu.
* Đánh giá, rút kinh nghiệm giờ dạy