Khởi nghĩa lý bí – nước vạn xuân
(542 – 602)
I – Mục tiêu
HS cần đạt:
1. Nắm được:
- Chính sách cai trị tàn bạo của nhà Lương là nguyên nhân dẫn đế
cuọc khởi nghĩa Lý Bí;
- Diễn biến, kết quả của cuộc khởi nghĩa Lý Bí;
- ý nghĩa của việc Lý Bí xưng đế và lập nước Van Xuân.
2. Biết xác định nguyên nhân của sự kiện, đánh giá các sự kiện và có
kĩ năng cơ bản về đọc bản đồ lịch sử.
3. Tự hào về truyền thống văn hoá của dân tộc; biết ơn đối với Bà
Triệu và các anh hùng dân tộc.

II – phương tiện
- Lược đồ Khởi nghĩa Lý Bí;
- Tư liệu về Lý Bí và cuụoc khởi nghĩa

III – Tổ chức các hoạt động
* Kiểm tra bài cũ
(Kiểm tra 15 phút; đề bài, đáp án: đã in và lưu).
* Giới thiệu bài
- Tình hình nước ta sau thất bại của cuộc khởi nghĩa Bà Triệu:
+ Đất nước tiếp tục bị phong kiến phương Bắc đô hộ;
+ ách thống trị tàn bạo của nhà Lương;
+ Lý Bí tiến hành khởi nghĩa và giành được thắng lợi. Nước Vạn
Xuân độc lập ra đời.
- Nêu vấn đề (theo SGK).
* Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy và trò kiến thức cần đạt
Hoạt động 1

nào?
- Vì sao hào kiệt và nhân dân khắp nơi
lại nô nức hưởng ứng cuộc khởi nghĩa? * HD quan sát lược đồ và nghiên cứu
SGK:
- Tăng cường bóc lột về kinh tế

(Thái độ kì thị dân tộc, thể hiện sự
phân biệt đối sử trắng trợn )
-> Chính sách cai trị: tàn bạo, mất
lòng dân -> nguyên nhân bùng nổ các
cuộc khởi nghĩa
4. Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu (248)
* Nguyên nhân:

- ách đô hộ tàn bạo của nhà Lương.

(Lực lượng đông đảo, từ khắp mọi
miền đất nước )
- Nhân dân khắp nơi oán hận chính
quyền đô hộ, mong muốn giành lại độc
lập;
- Uy tín và tài năng của Lý Bí.
* Diễn biến:
- Trong một thời gian ngắn, nghĩa
- (GV) tường thuật (chỉ lược đồ);
- HĐ độc lập:
Tóm tắt những diễn biến chính của

- Thể hiện lòng mong muốn và quyết
tâm về sự trường tồn của dân tộc, của
đất nước.

* Củng cố và hướng dẫn học ở nhà
1. Tổng kết
(Tóm tắt nguyên nhân, kết quả, ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa).
- Kết luận (Bài 19; 20).
2. Câu hỏi, bài tập
- Câu hỏi ôn bài (SGK).
- Bài tập (Vở bài tập. NXBGD); vẽ lược đồ Cuộc khởi nghĩa Lý Bí.
- Đọc thêm và sưu tầm tư liệu.
3. Chuẩn bị bài sau
- Nghiên cứu SGK, lược đồ và trả lời câu hỏi (SGK).
- Sưu tầm tư liệu.
* Đánh giá, rút kinh nghiệm giờ dạy