Giáo án vật lý 9 - Trần Quốc Dũng - Trờng THCS Sơn Trung
Ngày soạn:21/4/2010
Ngày dạy: /4/2010
Tiết 66 Định luật bảo toàn Năng lợng
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Qua TN Nhận biết đợc trong các thiết bị làm biến đổi NL, phần NL thu
đợc cuối cùng bao giờ cũng nhỏ hơn phần NL cung cấp cho thiết bị lúc ban đầu, NL
không tự nhiên sinh ra. Phát hiện đợc sự xuất hiện một dạng NL nào đó bị giảm đi.
Thừa nhận phần NL bị giảm đi bằng phần NL mới thu vào. Phát biểu đợc ĐLBT NL và
vận dụng ĐL để giải thích sự biến đổi của một số hiện tợng.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng khái quát hoá về sự biến đổi năng lợng đề thấy đợc sự bảo
toàn năng lợng. Rèn Kĩ năng phân tích hiện tợng.
3. Thái độ: Nghiêm túc, hợp tác
B. Chuẩn bị:
- Dung cụ TN H60.1 Sgk-157; H 60.2 Sgk- 158; Mô hình Máy phát điện, động cơ
điện, quả nặng
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của hS Ghi bảng
1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Đặt vấn đề bài mới
+ Yêu cầu HS Trả lời câu
hỏi:
- Khi nào vật có năng lợng?
Có những dạng năng lợng
nào?
- Nhận biết Hoá năng,Nhiệt
năng, Quang năng bằng
cách nào?Cho VD
+ Yêu cầu HS giải bài
59.1 ; 59.2

tại B
+ Trả lời câu hỏi C1 Sgk-
157
+ Trả lời câu hỏi C2 Sgk-
157
I. Sự chuyển hoá năng
lợng trong các hiện t-
ợng cơ nhiệt điện:
1. Biến đổi thế năng
thành động năng và ngợc
lại. Hao hụt cơ năng:
a. Thí nghiệm:
+ Dụng cụ:
+ Tiến hành:
+ Hiện tợng:
C1: Từ A đến C: Thế năng
biến đổi thành động năng.
Từ C đến B: động năng
biến thành thế năng.
C2: Thế năng của viên bi ở
A lớn hơn thế năng của
viên bi ở B
Năm học 2009 - 2010 146
Giáo án vật lý 9 - Trần Quốc Dũng - Trờng THCS Sơn Trung
+Yêu cầu HS trả lời câu
hỏi C3 Sgk- 157
+ Yêu cầu HS rút ra kết
luận?
+Trả lời câu hỏi C4, C5
Sgk-158

chuyển hoá thành nhiệt
năng
- Nếu cơ năng của vật tăng
thêm so với ban đầu thì
phần tăng thêm là do dạng
năng lợng khác chuyển
hoá thành.
2. Biến đổi cơ năng thành
điện năng và ngợc lại.
Hao hụt cơ năng:
a. Thí nghiệm:
+ Dụng cụ:
+ Tiến hành:
+ Hiện tợng:
C4: Cơ năng của quả A

Điện năng

Cơ năng của
động cơ điện

Cơ năng
của B
- Kết quả: h
Amax
> h
Bmax
=> W
tA
>W

khác
4. Hoạt động 4: Vận dụng - Củng cố
+ Yêu cầu HS làm C6, C7
Sgk-158
+ Yêu cầu HS đọc nội dung
ghi nhớ - Có thể em cha
biết Sgk-
+ Biện pháp tích hợp bảo
vệ môi trờng :
- Cần sử dụng năng lợng
- Làm câu C6, C7 Sgk-158
III. Vận dụng:
C6: Vì trái với định luật
bảo toàn năng lợng. Động
cơ hoạt động đợc là có cơ
năng. Cơ năng này không
thể tự sinh ra. Muốn có cơ
năng này bắt buộc phải
cung cấp cho máy một
Năm học 2009 - 2010 147
Giáo án vật lý 9 - Trần Quốc Dũng - Trờng THCS Sơn Trung
mặt trời một cách rộng rãi
hơn
- Con ngời cần tuân theo
quy luật khách quan của
chuỗi năng lợng đó.
năng lợng ban đầu.
C7: Nhiệt năng do củi đốt
cung cấp một phần vào nồi
làm nớc nóng, phần còn lại