SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TRÀ VINH

KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010
Môn thi: NGỮ VĂN – Giáo dục trung học phổ thông
ĐỀ THI THỬ CHÍNH THỨC
HƯỚNG DẪN CHẤM THI
(Bản Hướng dẫn chấm thi gồm 04 trang)
I. Hướng dẫn chung
- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của Hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh,
tránh cách chấm đếm ý cho điểm.
- Do đặc trưng của môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và
thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo.
- Việc chi tiết hóa điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi ý và
được thống nhất trong Tổ chấm thi.
- Sau khi cộng điểm toàn bài, làm tròn đến 0,5 (lẻ 0,25 làm tròn thành 0,5; lẻ 0,75 làm tròn thành 1
điểm).
II. Đáp án và thang điểm
Đáp án Điểm
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu 1
Trình bày ý nghĩa văn bản truyện ngắn Thuốc của nhà văn Lỗ Tấn? 2,00
- Người Trung Quốc cần có một thứ thuốc để chữa trị tận gốc căn bệnh mê muội về tinh
thần.
1,00
- Nhân dân không nên “ngủ say trong cái nhà bằng hộp sắt” và người cách mạng thì
không nên “bôn ba trong chốn quạnh hiu”, mà phải bám sát quần chúng để vận động, giác
ngộ họ.

1,00

Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn
Cái kèo, cái cột thành tên
Hạt gạo phải một nắng hai sương xay, giã, giần, sàng
Đất Nước có từ ngày đó…
(Trích Đất Nước, trường ca Mặt đường khát vọng – Nguyễn Khoa Điềm,
Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục, Hà Nội, 2008, tr. 118)
5,00
a. Yêu cầu về kỹ năng:
Thí sinh biết cách làm bài nghị luận phân tích đoạn thơ trữ trình; kết cấu chặt chẽ, bố cục
rõ ràng, diễn đạt tốt. Không mắc lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp. Chữ viết cẩn thận.
b. Yêu cầu về kiến thức:
Trên cơ sở hiểu được vị trí của nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm trong dàn đồng ca của thơ Việt
Nam giai đoạn chống Mĩ và và những vấn đề căn cốt của đoạn trích thuộc phần đầu
Chương V – Đất Nước, trường ca Mặt đường khát vọng: hoàn cảnh ra đời, giá trị đặc sắc
về nội dung và nghệ thuật, vị trí đoạn trích,…cảm nhận được những nét cơ bản về nội dung
và nghệ thuật của đoạn thơ. Thí sinh có thể trình bày và sắp xếp ý theo nhiều cách khác
nhau, nhưng cần nêu được những ý sau:
- Giới thiệu chung về tác giả, trường ca Mặt đường khát vọng và đoạn thơ được cảm nhận. 0,50
- Ý khái quát của đoạn thơ: Đất Nước có từ lâu đời và rất gần gũi, thân thương đối với
mỗi con người. Đoạn thơ gợi được chiều sâu của không gian, thời gian của lịch sử, văn hóa
gắn với những thăng trầm của dân tộc.
1,50
- Biểu hiện cụ thể:
Về nội dung
Trang 2
+ Đất Nước được cảm nhận gắn với một nên văn hóa lâu đời của dân tộc.
• Gắn với những câu chuyện cổ tích, ca dao.
• Gắn với truyền thống văn hóa, thuần phong mĩ tục của người Việt.
0,50
+ Đất Nước lớn lên từ trong vất vả và đau thương cùng với những cuộc trường chinh

vẻ ngoài và tâm hồn, giữa thân phận và phẩm chất.
0,50
0,50
- Biểu hiện cụ thể:
+ Ngoại hình: Thân hình cao lớn, đường nét thô kệch, rỗ mặt; khuôn mặt mệt mỏi, tái
ngắt; tấm lưng áo bạc phếch và rách rưới, nửa thân dưới ướt sũng,…→ Hiện thân của sự
nghèo khổ, vất vả và cam chịu.
0,50
+ Vẻ đẹp tâm hồn của người đàn bà hàng chài 2,00
• Một người mẹ có tình yêu thương con khiến người đọc không khỏi ngỡ ngàng và
Trang 3
xúc động.
• Tấm lòng nhân hậu, vị tha, bao dung và giàu đức hi sinh.
• Khát vọng hạnh phúc, can đảm và cứng cỏi.
• Một người phụ nữ thấu hiểu, sâu sắc lẽ đời và giàu lòng tự trọng.
+ Nghệ thuật xây dựng nhân vật
1,00
• Tạo tình huống mang ý nghĩa khám phá, phát hiện về đời sống để làm nổi bật nhân
vật người đàn bà hàng chài.
• Khắc họa nhân vật điển hình.
• Ngôn ngữ nhân vật: giản dị, đằm thắm mà đầy dư vị.
- Kết luận
Đánh giá sự thành công của ngòi bút Nguyễn Minh Châu trong việc khắc họa nhân vật
người đàn bà hàng chài cùng cái nhìn nhân đạo đã giúp nhà văn phát hiện ra hạt ngọc ẩn
giấu trong những cái lấm láp, đời thường.
0,50
Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa khi thí sinh đạt được cả yêu cầu về kỹ năng và kiến thức.
Hết
Trang 4