CHU ẹIEM
TET MUỉA
XUAN

Mở chủ đề
Các con ơi sắp đến tết rồi, mẹ có sắm quần áo mới cho các con chưa nào!
Các con biết không sắp đến ngày tết rất vui không khí nhộn nhòp hơn ngày
thường. Hằng năm đến ngày tết nguyên đán nhà nhà đều chuẩn bò đón 1 cái
tết cổ truyền.
Trong những ngày tết cha mẹ chuẩn bò quét dọn nhà cửa,trang trí trong
nhà,mua sắm những đồ dùng bánh,mứt,hoa,quả để chưng.
Trong những ngày tết mẹ còn chuẩn bò nhiều thức ăn ngon thòt,cá,gói
bánh.Sắm sửa quần áo cho các con.Để các con đi mừng tuổi ông bà.
Vậy khi mừng tuổi ông bà các con nhận quà bằng 2 tay, khi nhận xong
phải cảm ơn.
Vậy trong những ngày tết có đi chơi vui xuân thì các con nhớ đi cho cẩn
thận con nhé!
Chủ điểm
TẾT MÙA XUÂN
Thực hiện 2 tuần
I-Yêu cầu:
1/ Kiến thức:
. Trẻ hiểu đặc điểm mùa xuân.
. Cây cối mùa xuân.
. Thời tiết mùa xuân.
. Thứ tự các mùa trong năm.
. Tết truyền thống của dân tộc Việt Nam:Phong tục, đặc điểm, các loại bánh,
hoa, quả, thức ăn, trang trí nhà cửa, các hoạt động vui chơi giaiû trí.
. Các lễ hội của đòa phương trong mùa xuân.
2/Kó năng:
- Quan sát thời tiết, phong cảnh, cây cối trong mùa xuân.

Các phong tục tết
truyền thống VN.
- Các loại bánh.
- Hoa quả.
- Trang trí nhà cửa.
- Vui chơi giải trí.
- Phong tục chúc tết.
III.Mạng hoạt động:
Thể dục
-Chuyền bắt bóng
bên phải, bên
trái.
-Ném trúng đích
nằm ngang.
MTXQ
-Tết nguyên đán
mùa xuân.
-Mùa xuân.
TH
-Cắt dán hoa.
-Vẽ hoa mùa xuân.
LQVT
-Nhận biết mục
đích phép đo.

“ Bán hàng”
“ Nhóm
phụ”
“ Gia đình”
. Cháu
phản ánh
lại công
việc của cô
bán hàng.
. Cháu
phản ánh
lại công
. Quầy bánh
kẹo.
. Nón, dép, quần
áo.
. Một số đồ
dùng gia đình.
. Cháu chơi góc phân vai dọn
hàng ngăn nấp,trật tự,ngay
ngắn.Cô bán hàng phải vui cẽ
mời khách hàng,khách hàng
mua phải hỏi giá,mua xong
cảm ơn.
. Cháu chơi nhóm gia đình
đóng vai ông bà, bố mẹ,
con.Con phải chúc tết ,mừng
“ Trạm y
tế”
. Góc “ Xây

điểm “mùa
xuân”
. Cháu tô
chử cái,chử
số.
. Chơi lô tô.
. Quầy
thuốc,phòng
khám bệnh.
. Gạch, cây
xanh,vườn
hoa,thang leo
bập bênh.
. Giấy vẽ, giấy
màu, hồ, kéo,
đất nặn.
.Dụng cụ âm
nhạc.
. Vở tập
toán,làm quen
chử cái, tranh lô
tô, bàn quay số.
tuổi ông bà, cha mẹ.Cha mẹ
dẫn con đi mua sắm.Mua đồ
dùng cho ngày tết.
. Cháu chơi nhóm bác só khám
bệnh cho bệnh nhân,hỏi thăm
chăm sóc sóc cho bệnh nhân.
. Cháu chơi nhóm xây dựng,
xây công viên có vườn hoa,

TD
MTXQ
-Chuyền bắt bóng bên phải, bên trái.
-Tết mùa xuân.

Thứ ba

TH
-Cắt dán hoa.

Thứ tư
GDAN
-Hát, vỗ tay, gõ nhòp bài “Mùa xuân”.
-Nghe: “Lí con sáo”.
-Trò chơi: Hát theo nội dung hình vẽ. LQVH
-Kể chuyện: Sự tích bánh chưng, bánh
Thứ năm giầy.

Thứ sáu
LQVT
-Nhận biết mục đích phép đo.
LQCC
-Tập tô d, đ, b.
Ngày soạn:
Ngày dạy:
THỂ DỤC CHÍNH KHÓA
Chuyền bắt bóng bên phải bên

Nhịp 1: bước chân trái sang trái
1 bước, tay đưa ra trước.
Nhịp 2: Đưa lên cao.
Nhịp 3: như nhịp 2.
Nhịp 4: về TTCB.
+ Động tác chân
TTCB: đứng yên tay thả xuôi
Nhịp 1: bước chân trái sang trái,
tay chống hông.
Nhịp 2: Đưa ra trước.
Nhịp 3: Đưa chân phải.
Nhịp 4: về TTCB.
+ Động tác bụng lườn:
TTCB: đứng yên tay thả xuôi.
Nhịp 1: Tay đưa cao.
Nhịp 2: Nghiêng sang trái.
Nhịp 3: Nghiêng sang phải.
Nhịp 4: về TTCB.
+ Động tác bật
Bật luân phiên chân trước chân
sau
* Vận động cơ bản
.Cô nói:Đến với hội xuân rất
nhiều trò chơi vui.Bây giờ cô và
-Cháu nghe cô nói.
-Cháu đi chạy nhanh,
chậm theo sự hướng dẫn
của cô.
.Cháu đi theo vòng tròn.
.Cháu nghe cô nói.

Ngày soạn:
Ngày dạy:
MTXQ
TẾT MÙA XUÂN
I/ Yêu cầu:
Kiến thức: Cháu hiểu đặc điểm của mùa xuân.Biết ngày Tết là truyền thống
và phong tục tập quán của dân tộc.
Kỹ năng: Trẻ biết miêu tả về phong cảnh ngày Tết, trả lời được những câu hỏi
của cô.
Giáo dục: Trân trọng ngày Tết cổ truyền, tham gia vào các hoạt động để làm
đẹp ngày xuân.
II/ Chuẩn bị:
- Tranh ảnh ngày Tết.
- Tranh cho cháu tô màu.
II/ Nội dung hoạt động:
Tên hoạt động Hoạt động của cô
Hoạt động của
cháu
Hoạt động 1
Hoạt động 2
Hoạt động 3
Hoạt đông 4
* Cho cháu hát đàm thoại
- Cô và cháu hát: “Sắp đến Tết rồi”.
Các con ơi, qua bài hát con thấy không
khí ngày Tết như thế nào?
.Ngày Tết có giống ngày thường không?
.Người và xe cộ như thế nào so với ngày
thường?
.Mẹ chuẩn bị gì cho ngày Tết?

chơi.
.Cháu hãy kể trong ngày Tết thường
chuẩn bị thức ăn gì?
.Cả lớp hát
.Cháu nói tự do
.Cá nhân.
.Cháu nghe cô
gợi ý.
Cháu quan sát
tranh.
.Cháu chia 2
đội
.Cháu thi đua
trả lời
.Cháu tô tranh.
.Trong ngày tết, mẹ mua gì để trang trí
nhà cửa?
.Khi mừng tuổi ơng bà con chúc thế nào?
.Cơ nhận xét cách chơi của 2 đội.
*Cho cháu tơ tranh mùa xn.
Ngày soạn:
Ngày dạy:
TẠO HÌNH
CẮT DÁN HOA
1.Yêu cầu:
.Kiến thức:Cháu biết hoa là loài thực vật dùng để làm cảnh trang trí cho ngày
lễ, Tết.
.Kó năng: Cháu biết dùng kéo lượn cong để cắt dán thành bông hoa mà cháu
thích.
.Giáo dục:Hoa để làm đaẹp môi trường.Muốn trồng hoa con phải chăm sóc,

.Cô quan tâm giúp đỡ cháu yếu.
.Cô gợi ý cách phết hồ vào giấy
dán bố cụa hợp lí.
*Chọn sản phẩm- Nhận xét sản
.Cả lớp hát.
.Cháu tự nói.
.Cháu quan sát tranh.
.Cháu suy nghó trả lời.
.Trẻ thực hành.
phẩm:
-Cô cho cháu trưng bày toàn bộ
sản phẩm lên giá.
.Cô hỏi:Hôm nay các con vừa
làm gì?
Các con ơi, hoa là món quà
quý dùng để trang trí trong ngày
lễ, tết.Hoa tươi dùng để làm đẹp
môi trường.Muốn hoa tươi tốt con
phải tưới nước, không ngắt lá bẻ
cành con nhé.
.Gọi cá nhân lên nhận xét tranh.
.Cô chọn ra những sản phẩm đẹp
tuyên dương, động viên những
bức tranh chưa đẹp.
.Cắt dán hoa.
.Cá nhân nhận xét.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
( TRÒ CHUYỆN ĐÀM THOẠI VỀ BUỔI ĐI HỘI
XUÂN)
I/ Yêu cầu:

-HÁT, VỖ TAY, GÕ NHỊP BÀI “MÙA XUÂN”
- NGHE : LÍ CON SÁO
- TC: HÁT THEO NỘI DUNG HÌNH VẼ
I/ Yêu cầu:
. Kiến thức:
- Cháu hiểu nội dung bài hát.Biết mùa xuân không khí nhộn nhòp.
. Kỷ năng:
- Trẻ thuộc bài hát , vỗ tay, gõ đệm được cả bài.
. Giáo dục:
- Qua nội dung bài hát, cháu biết yêu q ngày Tết cổ truyền, góp phần làm
đẹp ngày xuân, không xả rác bừa bãi nơi công cộng.
II/ Chuẩn bò:
. Phách tre đủ cho các cháu.
. Tranh ảnh có nội dung liên quan đến bài hát.
III/ Nội dung hoạt động:
Tên hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động cháu
Hoạt động 1
Hoạt động 2
* Cô dùng câu đố đàm thoại – Dạy
hát:
-Mùa gì hoa nở khắp nơi ,
Mùa gì tràn ngập tiếng cười trẻ thơ?
À, mùa xuân đâu đâu cũng vui,
con thấy không khí mùa xuân như
thế nào? Có khác ngày thường
không?
Mùa xuân các con được đi chơi,
được ăn nhiều quà bánh,được mặc
quần áo đẹp.
Vậy các con có bài hát nào nói về

+ Cô hát lần 1:Dạt dào tình cảm kết
hợp cử chỉ, điệu bộ.
+ Cô hát lần 2: minh họa động tác
theo bài hát.
. Cô giải thích nội dung bài hát.
.Đây là một trong những bài hát hay
nhất của đồng bằng Nam bộ.
+ Cô cho cháu nghe lần 3: Cô có
mời 1 cô ca só đến để hát cho các
con nghe .Các con thể hiện tình cảm
của mình đi.
*Trò chơi: Hát theo nội dung hình
vẽ
.Quê hương ta có rất nhiều những
danh lam thắng cảnh nổi tiếng,
những di tích lòch sử hào hùng được
ghi lại qua các bức tranh.Khi cô đưa
bức tranh nào thì các con hát theo
nội dung của bài hát đó nhé.
-Cô đưa tranh mẹ cha chuẩn bò trang
trí nhà cửa.
-Cô nhận xét cách chơi của cháu.
. Cháu nghe cô
nói.
. Cháu nghe cô
hát lần 1.
. Cháu xem cô
minh họa.
. Cháu nghe cô
giải thích nội

cái tết như: gói bánh, trang trí nhà
cửa, đó là truyền thống của dân tộc
ta từ xưa đến nay.
Thế cô cũng có 1 câu chuyện kể: “Sự
tích bánh chưng, bánh dày”. Để biết
ai là người đầu tiên làm ra cái bánh
cô kể cho các con cùng nghe nha con.
+ Cô kể lần 1, kết hợp cử chỉ, điệu
bộ, giọng truyền cảm.
. Cô tóm tắt nội dung: Câu chuyện kể
về đời vua Hùng thứ 6 có 1 người con
tên là Lang Liêu chăm chỉ lao động,
là người tìm ra cách làm bánh đầu
tiên, là loại bánh q có ý nghóa nên
cuối cùng được vua cha truyền ngôi.
+ Cô kể lần 2 có kết hợp tranh.
. Cô giaiû thích nội dung câu chuyện:
Trong câu chuyện có vua Hùng,Lang
Liêu và các chàng trai, bà con trong
xóm khi nghe vua cha truyền ngôi các
chàng trai ra sức kiếm của ngon vật
lạ, còn Lang Liêu chăm chỉ lao động
cuối cùng được cha vừa ý và truyền
ngôi.
. Giải thích từ khó: “Tế trời’ là sự tôn
kính đối với trời đất.
* Trò chơi thông qua đàm thoại.
. Cô giới thiệu trò chơi_ luật
. Cả lớp hát.
. Cháu nghe cô kể

đội.
.Cháu thi đua.
.Đầu năm.
.Cháu hát “Đường
em đi”
.Cháu diễn kòch.
.Cháu tô tranh.
Ngày soạn:
Ngày dạy:
LQVT
NHẬN BIẾT MỤC ĐÍCH PHÉP ĐO
I/ Yêu cầu:
. Kiến thức: Trẻ biết đo các đối tượng có kích thước khác nhau bằng 1 thước
đo và so sánh. Biết được mục đích phép đo.
. Kó năng: Thao tác đo chính xác biết thông báo kết quả sau khi đo, nói đúng
thuật ngữ nhiều hơn, ít hơn, ngắn hơn.
. Giáo dục: Cháu biết yêu q mùa xuân có hoa rực rỡ, khi đi xe ngồi cẩn
thận không thò đầu ra ngoài.
II/ Chuẩn bò:
. Mô hình 3 cây cờ chiều cao khác nhau.
. Tấm bảng - môït đơn vò đo khối chữ nhật, phất, nhạc nền.
III/ Nội dung hoạt động:
Tên hoạt
động
Hoạt động của cô Hoạt động của
cháu
Hoạt động 1
Hoạt động 2
* Ôn cao thấp.
Cô nói các cháu ơi! Quê hương đất


. Cháu xếp 3 đoàn
tàu.
. Cá nhân đo.
. Cá nhân đo.
Hoạt động 3
. Sau khi trẻ đo xong cô cho trẻ nói
lên kết quả. Cùng 1 đối tượng đo mà
đơn vò đo khác nhau, nếu đơn vò nào
ngắn hơn thì số lần đo nhiều hơn.
-> Nhờ có đơn vò đo mà giúp ta biết
được vật nào cao hơn, vật nào thấp
hơn.
* Luyện tập:
- Cô cho cháu đo phòng học.
- Cô bước bao nhiêu cô thông báo cho
cháu biết.
. Cô gọi từng cá nhân lên bướcvà
điếm số lần bước của mình.
. Cô nói có số lần bước nhiều hơn thì
bước đi của cháu ngắn hơn.
. Cô cho cháu đo gang tay trên mặt
bàn_ rồi tự nhận xét và nói kết quả.
. Cháu đo phòng
học.
. Cháu đo gang tay
trên bàn.
Ngày soạn:
Ngày dạy:
LQCC

chưng có dạng hình gì?
. Các con điếm xem có bao nhiêu
bánh chưng?
. Đây cô cũng có chữ b in mờ cô tô
đậm lên cho các con xem nhé!
-Cô vừa tô vừa giải thích:Cô cầm bút
tay phải, tô nét thẳng đứng trước, sau
đó cô tô nét cong tròn.
*Cháu thực hành:
.Cô nhắc cháu cầm bút tay phải, tư
thế ngồi ngay ngắn, lưng thẳng.
.Cô quan tâm cháu yếu.
.Cô nhắc nhở cháu tô trùng khít lên
nét in mờ, tô tranh cẩn thận không
lem.
*Tô chữ d:
Nhìn xem – nhìn xem cô có tranh gì
nào?
. Cả lớp hát.
. Thưa cô gói bánh.
. Mua hoa, quả
chưng.
. Cháu nói bánh
chưng.
. Hình vuông.
. 1,2 thưa cô tất cả là
2.
. Cháu xem cô tô.
.Cháu thực hành tô
chữ b.

quy đònh.
.Thưa cô 7 quả dâu.
.Tranh hoa đào.
.Cháu tô chữ đ.
.Cháu nghe cô nhận
xét.
.Cháu nói tự do.
HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
Tuần 2: Từ ->
Thứ ngày Môn Tên bài dạy
TD