Trường THPT Tam Quan Năm học 2009 - 2010

Ngày soạn: 05/ 4 /2010 Lí luận :
Tiết : 109 - 110
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức: Giúp học sinh :
-Nhận biết được loại và thể trong văn học:
-Hiểu khái quát đặc điểm cuả một số thể loại văn học
2. Về kó năng
3. Về thái độ:
II. CHUẨN BỊ
1.Chuẩn bò của giáo viên
- Đồ dùng dạy học : Tài liệu tham khảo: Sách giáo viên, Thiết kế bài
giảng Ngữ văn 11, Ôn tập Ngữ văn 11. Soạn giáo án
- Phương án tổ chức lớp học : Đọc diễn cảm, gợi mở, thảo luận, bình giảng
2. Chuẩn bò của học sinh : Đọc sách giáo khoa, soạn bài theo hướng dẫn sách
GK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn đònh tình hình lớp : (1phút) Kiểm tra nề nếp, só số, tác phong học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ : (5 phút)
3. Giảng bài mới:
- Giới thiệu bài : (2 phút)
Trong lónh vực văn học – nghệ thuật, chúng ta đã từng được biết đến hai thể
loại văn học đó là kòch và văn nghò luận. Để hiểu biết một cách thấu đáo hơn, trong
tiết học này, chúng ta sẽ được tìm hiểu về đặc điểm cũng như yêu cầu về đọc csc thể
loại kòch và văn nghò luận.
- Tiến trình bài dạy:
THỜI
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN

®èi tưỵng miªu t¶
- Xung ®ét kÞch ®ưỵc cơ thĨ
ho¸ b»ng hµnh ®éng kÞch
(c¸ch tỉ chøc hµnh ®éng kÞch,
nh©n vËt kÞch.)
- Nh©n vËt kÞch ®ưỵc x©y dùng
b»ng ng«n ng÷ kÞch (lêi tho¹i)
- Ng«n ng÷ kÞch (®èi tho¹i,
®éc tho¹i, bµng tho¹i) mang
tÝnh hµnh ®éng vµ khÈu ng÷
cao -> kh¾c ho¹ tÝnh c¸ch
nh©n vËt.
2. Ph©n lo¹i kÞch
- Ph©n chia theo néi dung, ý
Ngữ văn 11 Cơ bản - 1 - Nguyễn Văn Mạnh
Trường THPT Tam Quan Năm học 2009 - 2010

20’Hoạt động 2:
Hướng dẫn HS tìm
hiểu Khái lược về
văn nghò luận
trong cốt truyện tập
trung, cô đọng
-Ngôn ngữ kòch –lời
thoại trực tiếp khắc họa
tính cách nhân vật, có
tính hành động và khẩu

m©u thn xung ®ét trong
cc sèng hµng ngµy
(bn,vui ®an xen )
- Ph©n lo¹i kÞch theo h×nh thøc
ng«n ng÷ biĨu diƠn: KÞch th¬;
KÞch nãi; Ca kÞch: tng,
chÌo, c¶i lư¬ng.
3. Yªu cÇu ®äc kÞch b¶n v¨n
häc
- §äc tiĨu dÉn ®Ĩ cã hiĨu biÕt
thªm vỊ t¸c gi¶, t¸c phÈm
- Chó ý lêi tho¹i cđa nh©n vËt
®Ĩ hiĨu tÝnh c¸ch nh©n vËt-
Ph©n tÝch hµnh ®éng kÞch, x¸c
®Þnh râ xung ®ét chđ u vµ
thø u.
II. NghÞ ln:
1. Kh¸i l ư ỵc vỊ v¨n nghÞ
ln:
- V¨n nghÞ ln lµ thĨ lo¹i v¨n
häc ®Ỉc biƯt dïng lÝ lÏ, ph¸n
®o¸n, chøng cø ®Ĩ bµn ln vỊ
mét vÊn ®Ị nµo ®ã thc vỊ
v¨n häc, ®êi sèng chÝnh trÞ, x·
héi, triÕt häc, ®¹o ®øc
- VÊn ®Ị ®a ra nh mét c©u hái,
cÇn ®ưỵc gi¶i ®¸p, lµm s¸ng
tá, bµn vỊ c¸i ®óng, sai, kh¼ng
®Þnh hc b¸c bá ®Ĩ ngưêi
nghe (®äc) ®ång t×nh chia sỴ

thao t¸c nh gi¶i thÝch, chøng
minh, ph©n tÝch, b×nh ln, so
s¸nh, b¸c bá ®Ĩ gióp ngưêi
®äc hiĨu vÊn ®Ị.
- C¸c lo¹i v¨n nghÞ ln (xÐt
vỊ néi dung ln bµn):
+ V¨n chÝnh ln: bµn b¹c
nh÷ng vÊn ®Ị chÝnh trÞ, triÕt
häc, ®¹o ®øc
+ Phª b×nh v¨n häc: bµn vỊ
c¸c vÊn ®Ị v¨n häc nghƯ tht
2. Yªu cÇu vỊ ®äc v¨n nghÞ
ln:
-T×m hiĨu t¸c gi¶, hoµn c¶nh,
mơc ®Ých s¸ng t¸c
(VÊn ®Ị nªu trong t¸c phÈm
xt ph¸t tõ nhu cÊu thùc tÕ
nµo? cã tÇm quan träng ra
sao?)
- N¾m ®ưỵc tư tưëng, quan
®iĨm cđa t¸c gi¶
- C¶m nhËn ®ưỵc t©m tư, t×nh
c¶m cđa t¸c gi¶.
- N¾m ®ưỵc c¸ch lËp ln cđa
t¸c gi¶.
- N¾m ®ưỵc kh¸i qu¸t gi¸ trÞ
cđa t¸c phÈm nghÞ ln: nghƯ
tht biĨu hiƯn, néi dung tư
tưëng.
* NghƯ tht lËp ln ®éc ®¸o

và vượt lên thù hận giữa hai
dòng họ. Rômêô say mê
Giuliét và ngược lại, chỉ băn
khoăn không biết chàng có
vượt qua được sự cản trở của
gia đình và dòng họ hay
không.
4. Củng cố :(2 phút)
- Ra bài tập về nhà:
- Chuẩn bò bài : Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận
IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:   

Ngữ văn 11 Cơ bản - 4 - Nguyễn Văn Mạnh
Trường THPT Tam Quan Năm học 2009 - 2010