Ng y so n : 20/08/2009
Ng y gi ng : 25 /08/2009

T un 1 -Ti t 1 : tôI đI học
(Thanh T nh)
A M c tiờu c n t :
- Hi u v phỏt tri n c nh ng c m giỏc ờm d u, trong sỏng, mang mỏc bu n c a
nhõn v t Tụi bu i t u tr ng u tiờn trong i, qua ỏng v n h i t ng gi u ch t th
c a Thanh T nh.
- Th y c ngũi bỳt gi u ch t th , g i d v tr tỡnh man mỏc c a Thanh T nh
- Rốn k n ng c di n c m v n b n h i c, bi u c m, phỏt hi n v phõn tớch tõm
tr ng nhõn v t Tụi, liờn t ng n nh ng k ni m t u tr ng c a b n thõn.
-GDHS: Thây đợc môi trờng GD có ảnh hởng rất lớn đến tâm hồn con ngờì.
B. Ph ng ti n th c hi n :
-Thầy: SGK ,SGV, TLTK, Giáo án, tranh ảnh liên quan.
-HS: SGK, Vở ghi, vở soạn.
C. Cỏch th c ti n h nh: - P. tích , bình giảng ,thảo luận .
D. Ti n trỡnh lờn l p : .
I. n định tổ chức:
8A :
8B : ..
II . Kiểm tra b i c :
-SGK, v ghi,
-Bài đầu tiên trong CTNV 7 các em đã học bài gì? - Nội dung VB nói gì ?
( VB: Cổng trờng mở ra Lý Lan VB thể hiện tâm trạng ngời mẹ trong đêm tr-
ớc ngày khai trờng đầu tiên của con.)
III. Bài mới : H 1: KH I NG
Trong cu c i m i con ng i, nh ng k ni m th i h c trũ th ng c l u gi b n lõu
trong trớ nh . c bi t l nh ng k ni m v bu i h c n tr ng u tiờn : Ng y u tiờn
i h c bờn em. Tụi i h c c a Thanh T nh l m t truy n ng n xu t s c ó th hi n
m t cỏch xỳc ng tõm tr ng h i h p, b ng c a nhõn v t Tụi, chỳ bộ c m a

- l p 5: L p b c ti u h c, l p th p nh t.
? V n b n ă ả “Tôi i h cđ ọ ” c vi t theo th lo iđươ ế ể ạ
n o ?Thu c ki u VB n o?à ộ ể à
PTB l gì?Đ à
? K tên nh ng nhân v t c nói n trongể ữ ậ đượ đế
tác v n b n ?(Tôi, m , ông c,) Hãy cho bi tă ả ẹ đố ế
nhân v t chính l ai ? (Tôi )Vì sao ó l nhânậ à đ à
v t chính ?(vì nói nhi u n tôi )ậ ề đế
? K ni m ng y u n tr ng c a ỷ ệ à đầ đế ườ ủ “Tôi”
c k theo trình t không gian v th i gianđượ ể ự à ờ
n o ? T ng ng v i o n n o c u v n b n ?à ươ ứ ớ đ ạ à ả ă ả
Theo dõi ph n u v n b n v cho bi t : ầ đầ ă ả à ế
? N i nh bu i t u tr ng c a tác gi kh iỗ ớ ổ ị ườ ủ ả ỏ
ngu n t th i i m n o ? ồ ừ ờ để à
? Thiên nhiên c miêu t ntn?đượ ả
?
? C nh sinh ho t c miêu t ?ả ạ đượ ả
? T i sao th i i m, c nh thiên nhiên, c nhạ ờ để ả ả
sinh ho t l i tr th nh KN trong tâm trí c aạ ạ ở à ủ
TG?
? Tâm tr ng c a ạ ủ “Tôi” khi nh l i k ni m cớ ạ ĩ ệ ũ
nh th n o ? ư ế à
Hãy phân tích giá tr bi u t c u các t ngị ể đạ ả ừ ữ
y ? ấ
? Câu v n ă “Con ng n y tôiđườ à … t nhiênự
th y lấ ạ”, c m giác quen m l c a nhân v tả à ạ ủ ậ
tôi có ý ngh a gì ? ĩ
? H/S c đọ “ r n rã =>ng n núiộ ọ ”.
? Trên ng t i tr ng c x NV tôi c bi uđườ ớ ườ đượ ể
hi n ntn?ệ

- k0 gian : Trên con ng d i v h p đườ à à ẹ
=> ó l th i i m, n i ch n quen thu cĐ à ờ để ơ ố ộ
g n g i, g n li n v i tu i th c a tác giầ ủ ắ ề ớ ổ ơ ủ ả
quê h ng. ó l l n u tiên cở ươ Đ à ầ đầ đượ
c p sách t i tr ng ắ ớ ườ
=> ó l s liên t ng gi a hi n t i vĐ à ự ưở ữ ệ ạ à
quá kh c a b n thânứ ủ ả
=> i u ó ch ng t tác gi l ng iĐề đ ứ ỏ ả à ườ
yêu quê h ng tha thi t ươ ế
* Tâm tr ng c a ạ ủ “Tôi” : Náo n c, m nứ ơ
man, t ng b ng, r n rãư ừ ộ
=> T láy di n t 1 cách c th tâmừ ễ ả ụ ể
tr ng khi nh l i c m xúc th c c aạ ớ ạ ả ự ủ
“Tôi” khi y .ấ
=> góp ph n rút g n th i gian gi a quáầ ắ ờ ữ
kh v hi n t i ứ à ệ ạ
* Các c m nh n c a ả ậ ủ “Tôi’ trên ngđườ
t i tr ng : ớ ườ
Con ng quen i l i đườ đ ạ
l m l n m => th y l ắ ầ à ấ ạ
- C m nh n c nh v t èu thay i ả ậ ả ậ đ đổ
th y tr. tr ng, ng nấ ọ đứ đắ
=> d u hi u i khác trong tình c m vấ ệ đổ ả à
nh n th c c a c u bé ng y u nậ ứ ủ ậ à đầ đế
tr ngườ
- Thay i h nh vi : L i qua sông thđổ à ộ ả
di u, i ra ng nó ùa => i h c =>ề đ đồ đ đ ọ
c u b t th y mình l n lên, nh n th cậ ế ự ấ ớ ậ ứ
c a c u bé v s nghiêm túc h c h nhủ ậ ề ự ọ à
=> Có chí h c ngay t u mu n tọ ừ đà ố ự

T un 1 -Ti t 2 : tôI đI học
(Thanh T nh)
A M c tiờu c n t :
- Hi u v phỏt tri n c nh ng c m giỏc ờm d u, trong sang, mang mỏc bu n c a
nhõn v t Tụi bu i t u tr ng u tiờn trong i, qua ỏng v n h i t ng gi u ch t th
c a Thanh T nh.
- Th y c ngũi bỳt gi u ch t th , g i d v tr tỡnh man mỏc c a Thanh T nh
- Rốn k n ng c di n c m v n b n h i c, bi u c m, phỏt hi n v phõn tớch tõm
tr ng nhõn v t Tụi, lien t ng n nh ng k ni m t u tr ng c a b n than
-GDHS: Thây đợc môi trờng GD có ảnh hởng rất lớn đến tâm hồn con ngờì.
B. Ph ng ti n th c hi n :
-Thầy: SGK ,SGV, TLTK, Giáo án, tranh ảnh liên quan.
-HS: SGK, Vở ghi, vở soạn.
C. Cỏch th c ti n h nh: - P. tích , bình giảng ,thảo luận .
D. Ti n trỡnh lờn l p :
I. n định tổ chức:
8A :
8B : ..
II . Kiểm tra bai c :
-C m nh n c a Tụi trờn ng t i tr ng. Nh n xột v nh ng c m nh n ú.
III. Bài mới : H 1: KH I NG
- GV gi i thi u b i
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học
H 2: C - HI U V N B N
Quan sỏt ph n v n b n ti p theo cho bi t
? C nh tr c sõn tr ng l ng M Lớ l u l i
trong tõm trớ tỏc gi cú gỡ n i b t
? C nh t ng c nh l i cú ý ngh a gỡ ?
? Nhõn v t Tụi ó c m nh n nh th n o v
ngụi tr ng M Lớ c a mỡnh trong l n u

- H/s c o n v n : Các c u l ng l ođọ đ ạ ă ậ ư ẻ … trong
c .ổ
? Em ngh gì v ti ng khóc c a c u h c trò ĩ ề ế ủ ậ ọ
-H/s th o lu n nhómả ậ
? n ây em hi u thêm gì v nhân v t Đế đ ể ề ậ “Tôi”
- H/s c o n cu i đọ đ ạ ố
? Vì sao trong khi x p hang i v o l p, nhânế đợ à ớ
v t ậ “Tôi ” l i c m th y ạ ả ấ “trong th i th u tôiờ ơ ấ
ch a l n n o th y xa m tôi nh l n n yư ầ à ấ ẹ ư ầ à ” ?
?
Nh ng c m giác c a nhân v t tôi nh n cữ ả ủ ậ ậ đượ
khi b c v o l p h c l gì ? ướ à ớ ọ à
? Nh ng c m giác y cho th y tình c m n oữ ả ấ ấ ả à
c a nhân v t ủ ậ “Tôi” i v i l p h c c a mình ?đố ớ ớ ọ ủ
? o n cu i v n b n có 2 chi ti tĐ ạ ố ă ả ế
- “M t con chim luôn li ng n tr ngộ ệ đế ườ … cánh
chim”
- V à“nh ng ti ng ph nữ ế ấ … v n cầ đọ ”
? Th hi n i u gì? ể ệ đề
? Dòng ch ữ “Tôi i h cđ ọ ” k t thúc truy n có ýế ệ
ngh a gì ?ĩ
G/v bình * Cách k t thúc t nhiên, b t ngế ự ấ ờ
“Tôi i h cđ ọ ” v a khép l i b i v n v m raừ ạ à ă à ở
m t th gi i n i, m t b u tr i m i, m t giaiộ ế ớ ớ ộ ầ ờ ớ ộ
o n m i trong cu c i a tr . Dòng chđ ạ ớ ộ đờ đứ ẻ ữ
=> Phong c nh không khí c bi t c aả đặ ệ ủ
ng y h i khai tr ng. à ộ ườ
=>Th hi n t t ng hi u h c c a NDta,ể ệ ưở ế ọ ủ
=> b c l tình c m sâu n ng c a tác giộ ộ ả ặ ủ ả
i v i mái tr ng tu i th .đố ớ ườ ổ ơ

c a mình, ph i t l m t t c , không cóủ ả ự à ấ ả
m bên c nh nh nh .ẹ ạ ưở à
- Nhìn cái gì c ng th y m i l v hayũ ấ ớ ạ à
hay, l m nh n ch ng iạ ậ ổ ồ… l c a riêngà ủ
mình, nhìn ng i b n m i quen mườ ạ ớ à
th y quy n luy nấ ế ế …
=> S bi n i t nhiên c a tâm lí vìự ế đổ ự ủ
l n u c h c l p, tr ng s ch s , ýầ đầ đượ ọ ở ớ ườ ạ ẽ
th c c g n bó v i b n bè, máiứ đượ ắ ớ ạ
tr ng.ườ
=> tình c m trong sang tha thi t ả ế
- Chi ti t : Con chim nonế … bay cao g iợ
nh , g i ti c, m t chút bu n khi t giãớ ợ ế ộ ồ ừ
tu i th . Th hi n s b t u trong nh nổ ơ ể ệ ự ắ đầ ậ
th c v vi c h c h nh c a b n than.ứ à ệ ọ à ủ ả
- Chi ti t : ế “Nh ng ti ng ph nữ ế ấ … v nầ
cđọ ” => yêu T/N, yêu tu i th , nh ngổ ơ ư
yêu c s h c h nh tr ng th nhả ự ọ à để ưở à
Ho
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t
- THCS Ngọc Thanh B - Giáo án Ngữ văn 8
4

- Hình nh thiên nhiên, ngôi tr ng,ả ườ
các so sánh gi u s c g i c m c a tácà ứ ợ ả ủ
gi ả
- To n b truy n ng n toát lên ch t trà ộ ệ ắ ấ ữ
tình thi t tha ế

H 4: C NG C -D N DÒĐ Ủ Ố Ặ
IV . Cñng cè: : - Nh ng c m giác trong sang n y n trong tôi l nh ng c m giác n o? ữ ả ả ở à ữ ả à
- Em c m nh n nh ng i u t t p n o t n.v tôi v c ng chính l t.gi ? ả ậ ữ đề ố đẹ à ừ à ũ à ả
V . DÆn dß:
- H c b i v l m b i t p 1, 2 sgkọ à à à à ậ
- So n b i :ạ à C p khái quát c a ngh a t ngấ độ ủ ĩ ừ ữ

Ng y so n : 20/08/2009 à ạ
Ng y gi ng :à ả 27/08/2009
T uần 1 - Ti t 3ế : cÊp ®é kh¸I qu¸t nghÜa cña tõHo
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t
- THCS Ngọc Thanh B - Giáo án Ngữ văn 8
5
A M c tiờu c n t :
- Hi u rừ c p khỏi quỏt c a ngh a t ng v m i quan h khỏi quỏt c a ngh a t ng
- Thụng qua b i h c, rốn luy n t duy trong vi c nh n th c m i quan h gi a cỏi chung

* Bõy gi cụ cú cỏc t : cõy, c , hoa.
? Tỡm cỏc t cú ph m vi ngh a h p h n v r ng
h n ba t ú
? Qua phõn tớch vớ d , em hi u th n o l m t
t ng cú ngh a r ng ?
? Th n o l m t t ng cú ngh a h p ?
? M t t ng v a cú ngh a r ng, v a cú ngh a
h p c khụng ? Vỡ sao ?

- H/S c ghi nh
H 3: LUY N T P
I. T ng ngh a r ng, t ng
ngh a h p
1,B i t p:
* Ngh a t : ng v t > thỳ, chim,
cỏ
=> Vỡ ph m vi ng ngh a c a t
ng v t bao h m ngh a c a 3 t
thỳ, chim, cỏ.
* Ngh a t thỳ, chim, cỏ > voi, h u,
tu hỳ, sỏo, cỏ rụ, cỏ thu.
- Ngh a t :
ng v t > thỳ, chim, cỏ > voi,
h u, tu hỳ, sỏo, cỏ rụ, cỏ thu.
Th c v t > cõy, hoa, c > cõy cam,
cõy lim, cõy d a, c g u, c g , c
m t, hoa cỳc, hoa lan, hoa h ờ
2. K t lu n:
1, T ng ngh a r ng l ph m vi
ngh a c a t ng ú, bao h m ph m

a, Thu c l o b, Th qu
c, Bỳt i n d, Hoa tai
B i t p 5 :
- ng t cú ngh a r ng : Khúc
- ng t cú ngh a h p : N c n , s t
sựi
H 4: C NG C -D N Dề
IV . Củng cố: -Nhắc lại ghi nhớ và cho ví dụ từ có nghĩa rộng từ có nghĩa hẹp.
V . Dặn dò: B i t p :
C a ta, tr i t, ờm ng y
Nỳi kia, i n , sụng n y c a ta !
(T H u )
Hóy tỡm cỏc t ng theo 2 ph m vi ngh a ch khụng gian, th i gian trong 2 cõu trờn
Ng y so n : 22/08/2009
Ng y gi ng : 28/08/2009
T un 1 -Ti t 4 : tính thống nhất của chủ đề của văn bản
A M c tiờu c n t :
-Giỳp h/s n m c ch c a v n b n, tớnh th ng nh t v ch c a v n b n
- Bi t vi t m t v n b n m b o tớnh th ng nh t v ch , bi t xỏc nh v duy trỡ
i t ng trỡnh b y, ch n l a, s p x p cỏc ph n sao cho v n b n t p trung nờu b t ý ki n,
c m xỳc c a mỡnh.
B. Ph ng ti n th c hi n :
-GV: sgk, sgv ,b i so n
- H/s: sgk,v ghi ,v so n
C. Cỏch th c ti n h nh: - Qui n p, pt , th o lu n .
D. Ti n trỡnh lờn l p :
I. n định tổ chức:
8A :
8B : ..
II . Kiểm tra bai c :

V y v n chính, i t ng c tác giậ ấ đề đố ượ đượ ả
nêu lên trong v n b n ng i ta g i l chă ả ườ ọ à ủ
đề
? Em hi u ch c a v n b n l gì?ể ủđề ủ ă ả à
?Hãy phát bi u c a v n b n ể đề ủ ă ả “Tôi iđ
h cọ ”?
* H/s c ghi nh , sgk đọ ớ
G/v cho h/s phân bi t ch v i i ýệ ủ đề ớ đạ
qua m t ví d c th ộ ụ ụ ể
VD : “Qua èo ngangđ ” c a b Huy nủ à ệ
Thanh Quan
- 6 câu th u : i ý l t c nh èoơ đầ Đạ à ả ả đ
ngang lúc x t ế à
- 4 câu th cu i : i ý l n i bu n cô nơ ố Đạ à ỗ ồ đơ
c a n sủ ữ ĩ
* Ch : Tâm tr ng bu n, cô n c a liủđề ạ ồ đơ ủ
khách khi b c t i èo ngang lúc x t ướ ớ đ ế à
Chuy n ýể : N u các câu th , o n v n,ế ơ đ ạ ă
o n th , các tình ti tđ ạ ơ ế … l x ng th t cuatà ươ ị
tác ph m thì ch l linh h n c a b iẩ ủ đề à ồ ủ à
th , c a truy n. N u không n m c to nơ ủ ệ ế ắ đượ à
b các chi ti t c a v n b n thì khó hìnhộ ế ủ ă ả
dung c ch t t ng c a tác ph m.đượ ủ đề ư ưở ủ ẩ
Các chi ti t, b ph n c a tác ph m lien k tế ộ ậ ủ ẩ ế
ch t ch v i nhau t o th nh ch . ặ ẽ ớ ạ à ủđề
? tái hi n nh ng k ni m ng y u tiênĐể ệ ữ ỷ ệ à đầ
i h c tác gi ã t nhan v s d ng tđ ọ ảđ đặ đề à ử ụ ừ
ng , câu nh th n o ? ư ư ế à
-Trong v n b n t ng ã miêu t r t rõ să ả ưở đ ả ấ ự
thay i tâm tr ng c a nhân v t tôi trongđổ ạ ủ ậ

- T ng , câu : ừ ữ
+ i t Đạ ừ “tôi” c l p l i nhi u l n đượ ặ ạ ề ầ
+ Các câu u nh c n k ni m c ađề ắ đế ỷ ệ ủ
bu i t u tr ng u tiên trong i : Hômổ ự ườ đầ đờ
nay tôi i h c, h ng n m m n man c ađ ọ ằ ă ơ ủ
bu i t u tr ng ; Tôi quên th n o cổ ị ườ ế à đượ
nh ng c m giác trong sang yữ ả ấ …
* Tâm tr ng c a nhân v t ạ ủ ậ “tôi”
- Trên ng i h c :đườ đ ọ
+ Con ng : Quen i l i => th y l =>đườ đ ạ ấ ạ
thay iđổ
+ H nh vi : L i sông, th di uà ộ ả ề … => i h cđ ọ
=> có s thay iự đổ
- Trên sân tr ng :ườ
+ C m nh n v ngôi tr ng cao s ch,ả ậ ề ườ ạ
p h nđẹ ơ … lo s v n v ợ ẩ ớ
+ C m giác b ng , lung túng khi x pả ở ở ế
h ng v o l pà à ớ
- Trong l p h c :ớ ọ
2. KL:
a.Tính h ng nh t v ch c a v n b n lố ấ ề ủđề ủ ă ả à
s ch bi u t ch ã xác nh khôngự ỉ ể đạ ủ đề đ đị
xa r i hay l c l c sang ch khác ờ ạ ạ ủđềHo
à
ng T.
Á
nh Tuy

nhân v t trung tâm th hi n ý , t t ngậ ể ệ đồ ư ưở
c a tác gi .ủ ả
* Ghi nh : SGKớ
II Luy n t pệ ậ
B i t p 1 : à ậ
a,
* Th t trình b y : Miêu t hình dángứ ự à ả
cây c , s g n bó c a cây v i hình t ngọ ự ắ ủ ớ ượ
tác gi , tác d ng c a cây c , tình c m c aả ụ ủ ọ ả ủ
cây c v i ng i dân sông Thao.ọ ớ ườ
* Không nên thay i tr t t s p x p n y.đổ ậ ự ắ ế à
Vì ã có s rang m ch, lien k t gi a các ý.đ ự ạ ế ữ
b, Ch : V p v ý ngh a c a r ng củ đề ẽ đẹ à ĩ ủ ừ ọ
quê tôi.
c, Ch c th hi n trong to n v nủ đề đượ ể ệ à ă
b n : Qua nhan v các ý c u v n b nả đề à ả ă ả
u có s liên k t, miêu t hình dáng sđề ự ế ả ự
g n bó c a cây c v i tu i th tác gi , tácắ ủ ọ ớ ổ ơ ả
d ng c a cây cụ ủ ọ
* Ch : ủđề
- V p r ng c l v p vùng s. Thaoẻđẹ ừ ọ à ẻ đẹ
- Tình yêu m n quê nh c a ng i s. Thao ế à ủ ườ
d, Các t ng c l p l i nhi u l n : R ngừ ữđượ ặ ạ ề ầ ừ
c , lá c , các ý l n trong ph n thân b i.ọ ọ ớ ầ à
- Miêu t hình dáng cây cả ọ
- Nêu lên s g n bó m t thi t gi a cây cự ắ ậ ế ữ ọ
v i nhân v t tôi ớ ậ
- Các công d ng c a cây c i v i c. s ng ụ ủ ọđố ớ ố
B i t p 2 : à ậ Nên b ý b, d vì l c ỏ ạ đề
B i t p 3 : à ậ

b ng l i v n th ng thi t.ằ ờ ă ố ế
- Hi u khái ni m th lo i t truy n h i kí .ể ệ ể ạ ự ệ ồ
B. Ph ng ti n th c hi n: ươ ệ ự ệ
-GV: sgk, sgv ,b i so n à ạ
- H/s: sgk,v ghi ,v so n ở ở ạ
C. Cách th c ti n h nh: ứ ế à
H i áp, nêu vd ỏ đ
D. Ti n trình lên l p :ế ớ
I. Ổ n ®Þnh tæ chøc:
8A ………………….
8B : 27 /28 ( Vinh)
p

II . KiÓm tra bai c ũ :
-V n b n ă ả “Tôi i h cđ ọ ” c vi t theo th lo i n o ? ã dung ph ng th c bi u tđượ ế ể ạ à Đ ươ ứ ể đạ
n o ? à
III. Bµi míi : H 1: KH I NG Đ Ở ĐỘ
G/v cho h/s xem nh c a nh v n Nguyên H ng v gi i thi u:ả ủ à ă ồ à ớ ệ
Nguyên H ng l m t trong nh ng nh v n có m t th i th u th t cay ng, kh n kh .ồ à ộ ữ à ă ộ ờ ơấ ậ đắ ố ổ
Nh ng k ni m y ã oc nh v n vi t l i v iữ ỷ ệ ấ đ đự à ă ế ạ ớ “rung ng c c i m c a m t linh h n trđộ ự để ủ ộ ồ ẻ
d iạ ” trong t p ti u thuy t t thu t ậ ể ế ự ậ “Nh ng ng y th uữ à ơ ấ ”. K ni m v ng i m ángỷ ệ ề ườ ẹ đ
th ng qua cu c trò chuy n v i b cô cu c g p g b t ng l m t trong nh ng truy n c mươ ộ ệ ớ à ộ ặ ỡ ấ ờ à ộ ữ ệ ả
ng nh tđộ ấ
H 2: C - HI U V N B N Đ ĐỌ Ể Ă Ả
G/v h ng d n cách c:ướ ẫ đọ
- N/v tôi u t c xót xa ,h i h p, s. s ngấ ứ ồ ộ ướ
-B cô ng t ng o, gi d i.à ọ à ả ố
- G/v c m u, 3 – 4 h/s c => nétđọ ẫ đọ
? Trình b y hi u bi t c a em v tác gi Nguyênà ể ế ủ ề ả
H ng ồ

l ch ng IVà ươ
b, T khó: ừ
- o n tang : h t tang , mãn tang Đ ạ ế
- Tha h ng c u th c: xa quê ươ ầ ự để
ki m n. ế ă
II. Tìm h u v n b nỉể ă ả :
1.KVB v PTB :à ĐHo
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t
- THCS Ngọc Thanh B - Giáo án Ngữ văn 8
10
? Tác gi ã s d ng ph ng th c bi u t n o ? ảđ ử ụ ươ ứ ể đạ à
? Nhân v t chính l ai ? Quan h gi a nhân v tậ à ệ ữ ậ
chính v tác gi c n c hi u nh th n o? à ả ầ đượ ể ư ế à
? V n b n g m m y s vi c chínhă ả ồ ấ ự ệ
? o n trích c chia l m m y ph n? N i dungĐ ạ đượ à ấ ầ ộ
t ng ph n ừ ầ
? Ch c a o n trích l gì?ủđề ủ đ ạ à
? C nh ng c a bé H ng c gi i thích qua câuả ộ ủ ồ đượ ả
v n n o? ă à
? C nh ng c a bé H ng có gì c bi t? ả ộ ủ ồ đặ ệ
? C nh ng y t o nên thân ph n bé H ng nhả ộ ấ ạ ậ ồ ư
th n o? ế à

2. B c c : ố ụ
P. 1 : T uừđầ … ng ta h i n chỏ đế ứ”
=> Cu c i tho i gi a ng i cô cayộ đố ạ ữ ườ
c v chú bé H ng, ý ngh c mđộ à ồ ĩ ả
xúc c a chú v ng i m b t h nhủ ề ườ ẹ ấ ạ
P. 2 : o n còn l i Đ ạ ạ
=> Cu c g p l i b t ng v i ng iộ ặ ạ ấ ờ ớ ườ
m v tình yêu mãnh li t c a chúẹ à ệ ủ
bé H ng v i ng i m b t h nhồ ớ ườ ẹ ấ ạ
Ch : ủ đề Tình c nh áng th ng,ả đ ươ
n i au t t ng c a nhân v t chúổ đ ư ưở ủ ậ
bé H ng v tình yêu th ng mãnhồ à ươ
li t c a chú i v i ng i m b tệ ủ đố ớ ườ ẹ ấ
h nhạ
3. Phân tích v n b n ă ả
a, Tâm i c ác c a nhân v tđạ độ ủ ậ
ng i cô ườ
* Ho n c nh th ng tâm c a chúà ả ươ ủ
bé H ng ồ
- “Tôi b cái kh n tangỏ ă … b ngă
enđ ”. => m côi cha, m do nghèoồ ẹ
túng ph i tha ph ng c u th c. Haiả ươ ầ ự
an hem H ng ph i s ng nh b côồ ả ố ờ à
ru t, không oc th ng yêu còn bộ đự ươ ị
h t h i.ắ ủ
=> Cô c, au kh , luôn khao khátđộ đ ổ
tình th ng ng i mươ ườ ẹ
*Tâm a c ác c a ng i cô:đị độ ủ ườ
-L i nóiờ : + M y có mu n à ố ……
+ Sao l i không v o? ạ à

C ng nh n ra s thõm c c a ng i cụ, bộ
H ng c ng au n u t h n, c ng tr o lờn c m
xỳc yờu th ng mónh li t i v i ng i m b t
h nh c a mỡnh => NT k , t , i l p hai tớnh
cỏch r t tinh t cho th y :
=> Ng i cụ l ng i n b l nh
lựng, c ỏc, thõm hi m.
=> ú l m t hỡnh nh mang ý ngh a
t cỏo ng i s ng t n nh n, khụ hộo
c tỡnh mỏu m ru t r trong XH
t.dõn n a phong ki n lỳc b y gi .

H 3: C NG C -D N Dề
IV . Củng cố: : Nêu suy nghĩ của em về nhân vật bà cô ?
V . Dặn dò: Học thuộc bài và xem tiếp phần còn lại Ng y so n : 25/08/2009
Ng y gi ng : 03/09/2009
T un 2 -Ti t 6: trong lòng mẹ
(Trớch ti u thuy t : Nh ng ng y th u)
<Nguyờn H ng>
A. M c tiờu c n t :
- ng c m v i n i au t t ng, tỡnh yờu mónh li t, n ng n n c a chỳ bộ H ng i
v i ng i m ỏng th ng c th hi n qua ngũi bỳt h i kớ - T truy n th m m
ch t tr tỡnh chõn th nh v truy n c m c a tỏc gi .
- Rốn k n ng phõn tớch nhõn v t, khỏi quỏt c eimr tớnh ch t qua l i núi, nột

xúc ph m i v i m chú, bé H ng ã có nh ngạ đố ớ ẹ ồ đ ữ
ph n ng tâm lý gì? ả ứ
+) trí óc ?
+) Từ ngữ ?
? N c m t dòng dòng có ngh a ntn?ướ ắ ĩ
? C i d i trong ti ng khóc l ntn?ườ à ế à

? Nh ng chi ti t ó b c l tâm tr ng ntn c a béữ ế đ ộ ộ ạ ủ
h ng ?ồ
Ti ng g i tho ng th t, b i d i ế ọ ả ố ố ố “M i ! C a béẹ ơ ủ
H ng v gi thi t t raồ à ả ế đặ ”. N u ng i m quayế ườ ẹ
m t y l ng i khácặ ấ à ườ … sa m c? Cho em bi t gìạ ế
v tâm tr ng c a bé H ng ề ạ ủ ồ

? Hi u qu nghê thu t c a phép so sánh? ệ ả ậ ủ
H/s th o lu n ả ậ
G/v bình: - So sánh- gi thi t- c áo- m i lả ế độ đ ớ ạ
r t hay phù h p v i tâm tr ng th t v ng cùng c cấ ợ ớ ạ ấ ọ ự
th nh tuy t v ng. Hy v ng t t cùng, c m giácà ệ ọ ọ ộ ả
g n v i cái ch t => ây l phong cách v nầ ớ ế đ à ă
ch ng,cái sâu s c, cái n ng nhi t riêng c aươ ắ ồ ệ ủ
Nguyên H ngồ
H/s c l i o n l i o n v n t c nh bé H ngđọ ạ đ ạ ạ đ ạ ă ả ả ồ
g p mặ ẹ
? C ch , h nh ng, tâm tr ng c a bé H ng khiử ỉ à độ ạ ủ ồ
b t ng g p m c th hi n nh th n o? Hãyấ ờ ặ ẹ đượ ể ệ ư ế à
phân tích?
G/v bình : . v n t c nh bé H ng g p m trênĐ ă ả ả ồ ặ ẹ
ng, c m x c nách lên xe v h nh phúcđườ đượ ẹ ố à ạ
n m trong lòng m , quên h t nh ng t i h n, uằ ẹ ế ữ ủ ậ ư

nghi n cho kì v n m i thôiế ụ ớ ”
=> T.tr ng au n, u t c c cạ đ đớ ấ ứ ự
i m, lòng c m t c t t cùng c a béđể ă ứ ộ ủ
H ng i v i xã h i c . Tr c bồ đố ớ ộ ũ ướ à
cô, bé H ng y u t nh bé m kiênồ ế ớ ỏ à
c ng, au xót m t h o, .bi t lườ đ à ự à đ ệ à
d t d o tình th ng yêu m .ạ à ươ ẹ
* C m giác sung s ng c c i m khiả ướ ự đ ể
trong lòng mở ẹ
- Ti ng g i cu ng quýt, m ng t i,ế ọ ố ừ ủ
xót xa au n, hi v ng => th hi nđ đớ ọ ể ệ
s khát khao tình m , g p m angự ẹ ặ ẹ đ
cháy sôi trong tâm h n non n t c aồ ớ ủ
a tr m côi. đứ ẻ ồ
- H nh ng : Ch y u i theo chi cà độ ạ đ ổ ế
xe
- C ch : V i vã, b i d i, l p c pử ỉ ộ ố ố ậ ậ
- H nh ng : Khóc o => d i h n,à độ à ỗ ờ
m h nh phúc, t c t i, m mãnà ạ ứ ưở à
nguy n ệ
* C m giác : Sung s ng vô b ,ả ướ ờHo
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t

cùng, không m y may ngh ng iả ĩ ợ
gì… c c m nh n b ng t t cđượ ả ậ ằ ấ ả
các giác quan, c bi t l kh u giácđặ ệ à ứ
=> di n t b ng c m h ng c bi tễ ả ằ ả ứ đặ ệ
say mê, cùng nh ng sung ng tinhữ độ
t .ế
xúc miên man y. => o n cu iấ Đ ạ ố
l b i ca chân th nh v lòng yêuà à à ề
kính m , ni m sung s ng t h oẹ ề ướ ự à
khi g p l i m v l b i ca c mặ ạ ẹ à à à ả
ng v tình m u t thiêng liêng,độ ề ẫ ử
b t di t.ấ ệ
* Bé H ng : R t áng th ng, ángồ ấ đ ươ đ
yêu, trong au kh v n d nh chođ ổ ẫ à
ng i m m t cách m th m tr nườ ẹ ộ đằ ắ ọ
v n, l chú bé gi u tình c m, gi uẹ à à ả à
t tr ng.ự ọ
4. T ng k t : ổ ế
a, Ngh thu tệ ậ :
- Ph i h p ph ng th c miêu t , tố ợ ươ ứ ả ự
s , bi u c m ự ể ả
- Các hình nh, so sánh th hi nả ể ệ
tâm tr ng, gây n t ng g i c m.ạ ấ ượ ợ ả
1, H i kí :ồ L m t th c a kí, óà ộ ể ủ ởđ
ng i vi t k l i nh ng chuy nườ ế ể ạ ữ ệ
nh ng i u chính mình ã trãi qua,ữ đề đ
ch ng ki n.ứ ế
b, N i dungộ :
- N i au xót, t i c c c a bé H ngổ đ ủ ự ủ ồ
trong s h t h i c a h h ng bên n iự ắ ủ ủ ọ à ộ

- THCS Ngọc Thanh B - Giáo án Ngữ văn 8
14
Ngày soạn: 26/08/2009
Ngày gi ng :ả 03/09/2009

T uần 2 -Ti t 7:ế trêng tõ vùng
I. M c tiêu c n t: ụ ầ đạ
- N m c khái ni m tr ng t v ng, bi t xác l p tr ng t v ng n gi n.ắ đượ ệ ườ ừ ự ế ậ ườ ừ ự đơ ả
- N m c m i quan h ng ngh a gi a t v ng v i các hình t ng ng ngh a, tráiắ đượ ố ệ ữ ĩ ữ ừ ự ớ ượ đồ ĩ
nghiã, các th pháp n d , hoán d , nhân hoá.ủ ẩ ụ ụ
- Rèn k n ng l p tr ng t v ng trong nói v vi t.ỹ ă ậ ườ ừ ự à ế
II.Ph ng tiươ n th c hi n :ệ ự ệ
- Th y : SGK, SGV, B i so n , b ng ph ầ à ạ ả ụ
- Trò :V ghi, v so n, sgk, ở ở ạ
III.Cách th c ti n h nh :ứ ế à
-Gv: dùng ph ng pháp qui n p, phân tích , chia nhóm .ươ ạ
IV. Ti n trình lên l pế ớ :
I. Ổ n ®Þnh tæ chøc:
8A : ………………………
8B : .……………………….
II . KiÓm tra bai c ũ :
Th n o l t ng ngh a r ng, t ng ngh a h p? Cho ví d ế à à ừ ữ ĩ ộ ừ ữ ĩ ẹ ụ
III. Bµi míi : H 1: KH I NG Đ Ở ĐỘ
- GV gi i thi u b iớ ệ à
H 2: HÌNH THÀNH KI N TH C M IĐ Ế Ứ Ớ
- G/v chép o n v n trong sgk v o b ng ph ,đ ạ ă à ả ụ
chú ý t g ch chânừ ạ
? Các t in ừ đậm dùng ch i t ng lđể ỉ đố ượ à
ng i, ng v t, hay s v t. Vì sao?ườ độ ậ ự ậ
? Nét chung c a ngh a c a nhóm t trên lủ ĩ ủ ừ à

a, Tr ng t v ng m t : ườ ừ ự ắ
- B ph n c a m t : Lòng en, conộ ậ ủ ắ đ
ng iườ …Ho
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t
- THCS Ngọc Thanh B - Giáo án Ngữ văn 8
15
? Qua ó em rút ra c l u ý gì v tr ng tđ đượ ư ề ườ ừ
v ng ? (L u ý b)ự ư
? Do hi n t ng nhi u nghiã, m t t có thệ ượ ề ộ ừ ể
thu c nhi u tr ng t v ng khac nhau không ?ộ ề ườ ừ ự
Cho ví dụ
? Tác d ng c a chuy n tr òng t v ng trongụ ủ ể ư ừ ự
th v n v trong cu c s ng h ng ng y ? Choơ ă à ộ ố à à
ví d ?ụ
? Tr ng t v ng v c p ườ ừ ự à ấ độ khái quát c aủ
ngh a t ng khác nhau i m n o ĩ ừ ữ ởđể à
* GV cho HS c ghi nhđọ SGK ớ
H 3: LUY N T P Đ Ệ Ậ
B i 1 :à G/v h ng d n h/s t l m ướ ẫ ự à
B i 2 : à H/s l m theo nhóm à
- Ho t ng c a m t : Ngó, li c,ạ độ ủ ắ ế
trông…

có ít nh t m t nét chung v ngh a,ấ ộ ề ĩ
trong ó các t có th khác nhau v tđ ừ ể ề ừ
lo i ạ
VD : Tr ng t v ng v cây ườ ừ ự ề
- B ph n cây : r , thân, c nh (DT)ộ ậ ễ à
- Hình dáng cây : cao, th p (TT)ấ
b, C p k.quát c a ngh a t ng lấ độ ủ ĩ ừ ữ à
m t t p h p các t có q.h so sánh vộ ậ ợ ừ ệ ề
ph m vi ngh a r ng hay h p, trong óạ ĩ ộ ẹ đ
các t ph i có cùng t lo i.ừ ả ừ ạ
B n (ngh a r ng):B n g (h p) => DTà ĩ ộ à ỗ ẹ
ánh (Ngh a r ng) : C n (h p)=> TĐ ĩ ộ ắ ẹ Đ
II. Luy n t p : ệ ậ
B i 1 :à
T v ng ừ ự “ng i ru t th tườ ộ ị ” : tôi, th y,ầ
m tôi, cô tô, anh em tôi ẹ
B i 2 : à
a,D.c ánh b t th.s n b, D.c ngụđ ắ ả ụđểđự
c, H. ng c a chân d, Tr. thái tâm lý độ ủ
e, Tính cách g, D ng c vi t ụ ụđể ế
B i 3 : à Các t in m thu c t v ngừ đậ ộ ừ ự
“thái độ”
B. 4 : Kh.giác : m i, th m, i c, thínhũ ơ đế
Thính giác : tai, nghe, i c, rõ, thínhđếHo
à
ng T.
Á

V . DÆn dß: H c lý thuy t .L m h t các b i t p còn l iọ ế à ế à ậ ạ
________________________________________________________________________
Ng y so n : 27/08/2009 à ạ
Ng y gi ng : 08/08/2009 à ả
T uần 2 -Ti t 8 :ế bè côc cña v¨n b¶n
A. M c tiêu c n t :ụ ầ đạ
- N m c b c c v n b n, c bi t l cách s p x p trong ph n thân b i ắ đượ ố ụ ă ả đặ ệ à ắ ế ầ à
- Bi t xây d ng b c c m ch l c, phù h p v i i t ng v i t ng v nh n th c c nế ự ố ụ ạ ạ ợ ớ đố ượ àđố ượ à ậ ứ ầ
cđọ
- Rèn luy n k n ng xây d ng b c c v n b n nói, vi t ệ ỹ ă ự ố ụ ă ả ế
B. Ph ng tiươ n th c hi n: ệ ự ệ
Th y : SGK, SGV, b i so n .b ng ph .ẩ à ạ ả ụ
Tr ò: sgk, v ghi, v so n. ở ở ạ
C. Cách th c ti n h nh: ứ ế àHo
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t
- THCS Ngọc Thanh B - Giáo án Ngữ văn 8
17
PP qui n p , chia nhóm th c h nh . ạ ự à
D. Ti n trình lên l p: ề ớ
I. Ổ n ®Þnh tæ chøc:
8A : 28/28
8B : 24/27 ( Dũng, Huy Hoang)

1, BT:
* V n b n : ă ả “Ng i th yườ ầ …trong”.
* V n b n g m 3 ph n ă ả ồ ầ
- T uừđầ … danh l iợ
=> M b i : gi i thích ông Chu V nở à ả ă
An => nêu ra ch ủđề
- Ti p theoế … v o th m :à ă
=> Thân b i : Công lao, uy tín, tínhà
cách c a ông? => Trình b y n i dungủ à ộ
ch y u l m rõ ch nhủ ế à ủđị
- Ph n còn l i ầ ạ
=> K t b i : Tình c m c a m i ng iế à ả ủ ọ ườ
i v i ông Chu V n An => t ng k tđố ớ ă ổ ế
ch v n b nủđề ă ả
2. K t lu n:ế ậ
* M i quan h gi a các ph n trong v nố ệ ữ ầ ă
b n :ả
- Các ph n có ch c n ng n.v riêngầ ứ ă ụ
nh ng luôn g n bó ch t ch v i nhau.ư ắ ặ ẽ ớ
- Các ph n u t p trung l m rõ ch ầ đề ậ à ủđề
c a VBủ “Ng i th y o cao c tr ngườ ầ đạ đứ ọ ”
* Ghi nh : sgk (1, 2)ớ
II. Cách b trí, s p x p n i dungố ắ ế ộ
ph n thân b i cầ à a v n b n ủ ă ả
1, BT: V n b n ă ả “Tôi i h cđ ọ ”
* Cách s p x p n i dung ph n thân b i ắ ế ộ ầ à
- S p x p theo th t h i t ng nh ngắ ế ứ ự ồ ưở ữ
k ni m v bu i t u tr ng u tiên c aỷ ệ ề ổ ị ườ đầ ủ
tác giả
- C m xúc c s p x p theo th t th iả đượ ắ ế ứ ự ờ

bi t : ế
? Vi c s p x p t ch c n i dung ph n thân b iệ ắ ế ổ ứ ộ ở ầ à
tu thu c v o nh ng y u t n o?ỳ ộ à ữ ế ố à
? Các ý ph n thân b i c s p x p theoở ầ à đượ ắ ế
trình t n o?ự à
H 3: LUY N T P Đ Ệ Ậ
B i t p 1 : à ậ H/s l m theo 3 nhóm à
- Tình c m - c m xúc (t ng i)ả ả ả ườ
* Hai nhóm t s vi c v Chu V n Anả ự ệ ề ă
- Chu V n An l ng i t i caoă à ườ à
- Chu V n An l ng i o c, că à ườ đạ đứ đượ
h c trò kính tr ng ọ ọ
2. K t lu n:ế ậ
*Ghi nh : sgk ớ
III. Luy n t p ệ ậ
a, trình b y theo th t không gian: à ứ ự
Nhìn xa - n g n - n t n n i – iđế ầ đế ậ ơ đ
xa d n ầ
b, Trình b y theo th t th i gian : Và ứ ự ờ ề
chi u, lúc ho ng hônề à
c, Hai lu n c c s p x p theo t mậ ứ đượ ắ ế ầ
quan tr ng c a chúng i v i lu n i mọ ủ đố ớ ậ đ ể
c n ch ng minhầ ứ
H 4: C NG C -D N DÒĐ Ủ Ố Ặ
IV . Cñng cè: GV c ng củ b i , HS c ghi nh SGK T25ố à đọ ớ
V . DÆn dß: L m b i t p 2 – 3 - H c thu c b i .à à ậ ọ ộ à
Chu n b :ẩ ị T c n c v bứ ướ ỡ ờ
________________________________________________________________
Ng y so n: 28/08/2009 à ạ
Ng y gi ng : 10/09/2009 à ả


Ho
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t
- THCS Ngọc Thanh B - Giáo án Ngữ văn 8
19
c o n u v i ko khí kh n tr ng, c ngĐọ đ ạ đầ ớ ẩ ươ ă
th ng o n sau s ng khoái .ẳ đ ạ ả
G/v c m u. H/s c ph n còn l i đọ ẫ đọ ầ ạ
H/s nh n xét cách cậ đọ
? Hãy gi i thi u v i nét v Ngô T t T v o nớ ệ à ề ấ ố àđ ạ
trích “T c n c v bứ ướ ở ờ”
H/s phát bi u. G/v ch t l i ý c b n ể ố ạ ơ ả
G/v tóm t t tác ph m ắ ẩ
H/s c chú thích 3. G/v gi i thích thêmđọ ả
? Em cho bi t T Lo i ?ế ạ
? Ki u VB v PTB l gì?ể à Đ à
? Theo em o n trích có th c chia th nhđ ạ ể đượ à
m y ph n ?ấ ầ
? N i dung t ng ph n l gì?ộ ừ ầ à
? Tiêu c a o n trích g i cho em suy nghđề ủ đ ạ ợ ĩ
gì?
? T ó x/ nh n/v trung tâm c a / trích l ai?ừđ đị ủ đ à
? Theo em hình nh ch D u c kh c ho rõả ị ậ đượ ắ ạ
1, c:Đọ
2. Chú thích:

n c phong ki n th c dân. S u l m tướ ế ự ư à ộ
hình th c thu vô lý, vô nhân o nh tứ ế đạ ấ
trong xã h i Vi t Nam th i Pháp thu c vìộ ệ ờ ộ
nó coi con ng i nh xúc v t, hang hoá.ườ ư ậ
B i v y ngay sau cách m ng tháng 8ở ậ ạ
th nh công Bác H ã kí xác l nh xoá bà ồđ ệ ỏ
v nh vi n thu thân.ĩ ễ ế
II. Tìm hi u VB: ể
1. KVB v PTB : à Đ
-Th lo i: truy n ng n ể ạ ệ ắ
- KVb: t s ự ự
- Ptb : t s + mt + bc đ ự ự
2. B c cố ụ :2 ph n ầ
- T uừđầ … ngon mi ng hay không?ệ
=> C nh bu i sáng nh ch D uả ổ ở à ị ậ
- o n còn l i => Cu c i m t v i b nĐ ạ ạ ộ đố ặ ớ ọ
cai l - ng i nh Lý tr ng v ch D uệ ườ à ưở à ị ậ
vùng lên c l i ự ạ
* Thâu tóm c :đượ
- Các ph n n i dung lien quan trong v nầ ộ ă
b n : Ch D u b áp b c, cùng qu n, bu cả ị ậ ị ứ ẫ ộ
ph i ph n ng ch ng l i cai l v ng iả ả ứ ố ạ ệ à ườ
nh Lý tr ngà ưở
- Th hi n úng t t ng c a v n b n :ể ệ đ ư ưở ủ ă ả
Có áp b c có u tranhứ đấ
* Nhân v t trung tâm : Ch D u ậ ị ậ
=> Ph n 2 : Khi ng u nh cai l vầ đươ đầ à ệ àHo

d n t . Qua ó ã th y ch D u yêu th ng, loồ ụ đ đ ấ ị ậ ươ
l ng cho ch ng mình nh th n o? Chính tìnhắ ồ ư ế à
th ng yêu n y s quuy t nh ph n l n thái ươ à ẽ ế đị ầ ớ độ
v h nh ng c a ch o n ti p theoà à độ ủ ị ởđ ạ ế
? Cai l i di n cho t ng l p XH n o trong chệđạ ệ ầ ớ à ế
th c dân n a phong ki n?độ ự ử ế
? Cai l l ch c danh gì?ệ à ứ
? Ngh c a h n l gì?ề ủ ắ à
? Tên cai l có m t l ng ông Xá v i vai tròệ ặ ở à Đ ớ
gì? Xông v o nh anh D u v i ý nh gì?à à ậ ớ đị
? Vì sao h n ch l m t tên tay sai m t h ng,ắ ỉ à ộ ạ ạ
nh ng l i có quy n ánh trói ng i vô t i vư ạ ề đ ườ ộ ạ
nh v y?ư ậ
? Ngòi bút hi n th c c a Ngô T t T ã kh cệ ự ủ ấ ố đ ắ
ho hình nh cai l b ng nh ng chi ti t i nạ ả ệ ằ ữ ế để
hình n o?à
(Ngôn ng , c ch , thái , h nh ng?)ữ ử ỉ độ à độ
ng i nh Lý tr ngườ à ưở
3. Phân tích:
a. C nh gia ình ch D u v o bu iả đ ị ậ à ổ
sáng
- Ho n c nh : à ả
+ S u thu c ng th ng => o có ti n n pư ế ă ẳ ề ộ
+ Bán con + khoai + chó => c u ch ngứ ồ
+ Ch ng m th p t nh t sinh => nguyồ ố ậ ử ấ
c b b tơ ị ắ
+ H ng xóm cho g o n u cháo à ạ để ấ
=> Tình th nguy c p, tìm m i cách ế ấ ọ để
b o v ch ngả ệ ồ
- C ch : ử ỉ

nhân lúc b y giấ ờ
- Ngôn ng : Quat, hét, ch i, m ngữ ử ắ
- C ch , h nh ng : S m s p ti n v o,ử ỉ à độ ầ ậ ế à
tr n m t, gi t ph t, tát, anh, s n n,ợ ắ ậ ắ đ ấ đế
nh y v oả à
- Thái : độ
+ B ngo i tai l i van xinỏ à ờ
+ Không m y may ng longả độHo
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t
- THCS Ngọc Thanh B - Giáo án Ngữ văn 8
21
? Qua ó nh n xét ngh thu t kh c ho nhânđ ậ ệ ậ ắ ạ
v t cu t tác gi ?ậ ả ả
G/v bình
? Có th hi u gì v b n ch t xã h i c t hìnhể ể ề ả ấ ộ ũ ừ
nh cai l n y?ả ệ à
G/v chuy n ý b ng ti u k t.ể ằ ể ế
Ch trong m t oan v n ng n, nh ng nhânỉ ộ đ ă ắ ư
v t cai l c kh c ho h t s c n i b t, s ngậ ệ đượ ắ ạ ế ứ ổ ậ ố
ng, có giá tr i n hình rõ r t. Không chđộ ị đ ể ệ ỉ
nh hình cho t ng l p tay sai th ng tr , m cònđị ầ ớ ố ị à
l hi n thân c a tr t t xã h i phong ki nà ệ ủ ậ ự ộ ế

=> K t h p chi ti t i n hình v l i nói,ế ợ ế để ề ờ
h nh ng, thái , à độ độ
=> Kh c ho nhân v t cai l : h ng hách,ắ ạ ậ ệ ố
thô b o, không còn tính ng iạ ườ
=> M t xã h i b t công, không còn nhânộ ộ ấ
tính, có th gieo ho xu ng ng i dânể ạ ố ườ
l ng thi n b t c lúc n o, m t xã h i t nươ ệ ấ ứ à ộ ộ ồ
t i trên c s c a lý l h nh ng b oạ ơ ở ủ ẽ à độ ạ
ng cượ
* Ch D uị ậ :
- Giai c p b trấ ị ị
- L i nói : Ông - cháu, ông – tôi, m y –ờ à
bà
- C ch h nh ng : Xám m t, nghi nử ỉ à độ ặ ế
r ng, túm c , n dúi, gi ng co, v t nhau,ă ổ ấ ằ ậ
túm tóc l ngă
- Di n bi n tâm lý :ễ ế
=> Nh n nh c (van xin tha thi t), a vẫ ụ ế đị ị
c a k th p c bé h ng ủ ẻ ấ ổ ọ
=> c l i b ng lý (ch ng tôi au y uự ạ ằ ồ đ ế …) -
t c quá – a v c a k ngang h ngứ đị ị ủ ẻ à
=> c l i b ng l c : ngùn ng t c m thù,ự ạ ằ ự ụ ă
h nh ng quy t li t, m nh m , c ng c i,à độ ế ệ ạ ẽ ứ ỏ
d d iữ ộ
- a v Đị ị “ ng trên u thùđứ đầ ”, thái đọ
ngang tang s n sang è b p i ph ngẵ đ ẹ đố ươ
=> K t h p chi ti t i n hình v c ch ,ế ợ ế để ề ử ỉ
l i nói, h nh ng, k t h p t s + miêuờ à độ ế ợ ự ự
t + bi u c m, phép t ng ph n : tínhả ể ả ươ ả
cách ch D u i l p tính cách cai l ị ậ đố ậ ệ

22
hỡnh v n h c, p, kho , hi m hoi trong v n
hoc Vi t Nam tr c cỏch m ng thỏng 8 m tỏc
gi ó s d ng b ng t m long ng c m v i
ng i dõn nghốo quờ h ng mỡnh)

H 3: T NG K T
- gh c l i ngh thu t c s c v n i dung chớnh
cu e Vb?
H/s c ghi nh
Nhúm 1 : cõu 4
Nhúm 2 : Cõu 5
Nhúm 3 : Cõu 6
* Ch D u : M c m c, hi n d u, gi u
tỡnh yờu th ng, bi t nh n nh c ch u
ng, cú m t s c s ng m nh m , ti m
tang tinh th n ph n khỏng ỏp b c mónh
li t, khi b y t i ng cựng, ch ó
vựng d y ch ng tr quy t li t, th hi n
m t thỏi b t khu t
4. T ng k t:
- Ngh thu t:
-N i dung:
*Ghi nh : SGK
III. Luy n t p
H/s d a v o ghi nh tr l i
H 4: C NG C -D N Dề
IV . Củng cố: Qua b i n y, em nh n th c thờm c nh ng i u gỡ v xó h i, nụng
thụn Vi t Nam tr c cỏch m ng thỏng 8, v nụng dõn, c b ờt l ng i ph n nụng dõn
Vi t Nam t hỡnh nh ch D u ?


nh Tuy

t
- THCS Ngc Thanh B - Giỏo ỏn Ng vn 8
23
( L s t ch c các o n v n th hi n ch )à ự ổ ứ đ ạ ă để ể ệ ủđề
2 B c c vb g m mâý ph n ? Nêu nhi m v t ng ph n ?ố ụ ồ ầ ệ ụ ừ ầ
III. Bµi míi : H 1: KH I NG Đ Ở ĐỘ
- GV gi i thi u b iớ ệ à
H 2: HÌNH THÀNH KI N TH C M IĐ Ế Ứ Ớ
H/s c th m v n b n v Ngô T t T vđọ ầ ă ả ề ấ ố à
tr l i câu h i 1,2 sgk ả ờ ỏ
? D u hi u nh n bi t ?ấ ệ ậ ế
? T ó em hi u o n v n l gì ? D u hi uừđ ể đ ạ ă à ấ ệ
nh n bi t o n v n ?để ậ ế đ ạ ă
? Tìm t ng ch cho m i o n ( Từ ữ ủ đề ỗ đ ạ ừ
ng có T/D ng duy trì i t ng trongữ ụ đố ượ
o n v n ) các câu trong o n nh m m cđ ạ ă đ ạ ằ ụ
ích gì?đ
? Tìm câu then ch t c a o n v n ?( câuố ủ đ ạ ă
ch )ủđề
T i sao bi t ó l câu then ch t ?ạ ế đ à ố
? Cho bi t t ng ch ?ế ừ ữ ủđề

H/s c o n 1 v n b n đọ đ ạ ă ả
? Tìm các t ng có tác d ng duy trì iừ ữ ụ đố
t ng trong on v n. c th m o n ti pượ đạ ă Đọ ầ đ ạ ế
theo
? Tìm câu ch c a o n? T i sao emủ đề ủ đ ạ ạ

II. T ng v câu trong o n v n.ừ ữ à đ ạ ă
1.T ng ch v câu ch c aừ ữ ủ đề à ủ đề ủ
o n v n. đ ạ ă
a. B i t p:à ậ
- T ng có tác d ng duy trì i t ngừ ữ ụ đố ượ
o n v n : Ngô T t T đ ạ ă ấ ố

- các câu trong o n u thuy t minh chođ ạ đề ế
i t ng n y đố ượ à
- Câu ch : T t ènủđề ắ đ … c a Ngô T t Tủ ấ ố
- vì v ND câu ó bi u th ý khái quátề đ ể ị
c a to n o n ,ủ à đ ạ
- v hình th c : L i l ngán g n, haiề ứ ờ ẽ ọ đủ
th nh ph n chính .à ầ
- T ng ch : Tác ph m ừ ữ ủđề ẩ “T t ènắ đ ”
- Các câu sau u l m rõ ý c a câu chđề à ủ ủ
đề
b . K t lu n :ế ậ
* Ghi nh : sgkớ
II. Cách trình ba n i dung o n v n :ỳ ộ đ ạ ă
o n 1 : Các ý c l n l t trình b yĐ ạ đượ ầ ượ à
trong các câu bình ng v i nhau =>đẳ ớ
o n v n song h nhĐ ạ ă à
o n 2, m c 1 : Ý chính n m trong câuĐ ạ ụ ằ
ch o n v n, các câu ti p theo củ đề ở đ ạ ă ế ụ
th hoá ý chính => o n v n di n d chể Đ ạ ă ễ ị
o n 2, m c 2 : Ý chính n m trong câuĐ ạ ụ ằ
ch cu i o n v n, các câu phíaủ đề ở ố đ ạ ă
tr c c th hoá cho ý chính => o n v nướ ụ ể Đ ạ ă
quy n p ạ

T un 3 - Ti t 11 -12: viết bài tập làm văn số 1
Ki u b i : V n t s , nh n di n cỏch trỡnh b y n i dung o n v n
A . M c ớch yờu c u :
* ễn l i ki u b i t s ó h c l p 6, cú k t h p v i ki u b i bi u c m ó h c l p 7
- Luy n t p vi t b i v n v o n v n
* Yờu c u : L m t i l p (2 ti t)
B. Ph ng ti n th c hi n:
Th y : so n b i . ra .
Trũ: chu n b gi y, ụn v v n t s .
C . Cỏch th c ti n h nh : Nờu v n ,trỡnh b y
D . Ti n trỡnh lờn l p:
I. n định tổ chức:
8A :
8B : ..
II . Kiểm tra bai c :
III. Bài mới
I. Tr c nghi m:
Cõu 1 :( 2 i m) Cho o n v n :
M t trong nh ng ni m vui s ng c a tu i th l c c p sỏch n tr ng cựng b n bố
h c t p. Bi n h c r ng bao la, tr c m t chỳng ta l nh ng chõn tr i. H c v n hoỏ v
khoa h c k thu t. H c o lý l m ng i hi u vỡ sao tiờn h c l , h u h c v n . H c
tr ng, h c th y, h c b n. H c trong sỏch v , h c trong cu c i i m t ng y ng h c
m t sang khụn . H c i ụi v i h nh. Túm l i, chỳng ta ph i h c m t cỏch thụng minh v
cú m c tiờu h c t p ỳng n .
* V trớ Cõu ch :
A. Cõu 1. B. Cõu 2 C. Cõu 7 D. Cõu 8.
*Cho bi t o n v n c trỡnh b y theo ki u gỡ?
A. Di n d ch, B. Qui n p , C. Li t kờ D.Song h nh,
Cõu 2: (1 i m)
Nh n nh n o sau õy núi ỳng nh t v ch tỏc ph m: