II .Chuẩn bị: Thầy : * Phân công nhóm sưu tầm bài
* Hướng dẫn câu hỏi chủ đề cho các nhóm làm
Nội dung cụ thể là:1/ Tìm đọc sách, báo có bài của tác giả Tiền Giang , tạp chí văn nghệ
Tiền Giang viết về địa phương mình ghi chép phô tô.
2/ Hướng dẫn bổ sung thống kê tiếp bảng danh sách tên các giả
đã học ở lớp 8
3/ Mỗi nhóm chọn trong sưu tầm của mình tác phẩm hay và viết lời
giới thiệu trước lớp
Trò : Thực hiện theo hướng dẫn trên
III.Hoạt động trên lớp:
Hoạt động1:Học sinh sưu tầm (dạy xong bài tuần 5 giáo viên phân công sưu
tầm liền. cho học sinh 4 tuấn chuẩn bị)

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
Hoạt động 2:
GV: Hướng dẫn HS
giới thiệu danh sách
các nhà thơ văn
* GV:nhận xét,hướng
dẫn HS ghi bài
HS: Cử đại diện
nhóm lên trình bày
(danh sách các nhà
thơ nhà văn -nối
tiếplớp 8 viết vào
bảng phụ )
*Các nhóm khác
theo dõi ý kiến bổ
sung
Ghi bài.

Kim Âu,Trần ĐỗLiêm
Trần Thị Ngọc Hồng,Võ Tấn
Hoạt động 3:
GV: Hướng dẫn HS
giới thiệu hai tuyển
tập truyện và thơ 30
mà hội văn nghệ Tiền
Giang mới phát hành
HS Cử đại diện lên
giới thiệu phần
chuẩn bị của nhóm
như đã phân công
- Giới thiệu tuyển
tập thơ Tiền Giang
(1975- 2005)
.
CườngVũ Tuấn, Trương Trọng
Nghĩa,Nguyễn Quốc Vũ, Nguyễn Thị
Chí Mỹ, Trịnh ÂnTứ,Nguyễn Quốc
Đạt.v v
B/ Nhà Văn: ( Ba thế hệ nhà văn)
* Thời chống Mỹ:
1/ Đoàn Giỏi ( Tên thật: Đoàn Văn
Giỏi 1925-1989 Quê Châu Thành Tiền
Giang )
- Tác phẩm chính xuất sắc: Đất rừng
phương Nam.
* Tiếng gọi ngàn
* Cá bống mú
* Cuộc truy tìm kho vũ khí.

các nhà thơ Tiền Giang đã hoà vào bản
hợp xướng thi ca hiện đại,với một phong
cách đa dạng, một tình yêu chứa chan với
cuộc sống.
Hoạt động 4:GV
Cho HS lên trình bày
tác phẩm mà nhóm
bình chon là tác
phẩm hay.(GV duyệt
trước)
- Sau mỗi phần GV
nên cho HS nhận xét
rồi GV chốt lại giúp
định hướng nhận
thức cho các em hoàn
chỉnh hơn.
HS:
- Cử đại diệnnhóm
được phân công
phần truyện lên
trình bày :
- Giới thiệu tuyển
tập truyện 30 năm
của các tác giả
trong và ngoài tỉnh
viết về Tiền Giang.
- Nhóm chọn 1 bạn
đọc hay đọc diễn
cảm đọc bài thơ “
Sóng trắng “ của Lê

Có ngọn sóng nào là áo em không?
Tôi trẻ lại cái thời em xa vắng
Để bâng khuâng, để một chút mong thầm
Để chút mong trướccửa trường trung học
Em ào ra như sóng ở sông này
Và tôi đứng chờ em như thủa trước
Như cây sào cho sóng trắng về lay.
Trên sông trắng, em có không,em hỡi
Sao lòng tôi hoá sóng vỗ không cùng
Bao ngõ phố chiều nay thành bến đợi
Có ngõ nào biết đến sóng tôi không ?
Bỗng bắt gặp dòng sông trong thành phố
Chợt nhớ em áo trắng mái trường này
Có thấy em đâu giữa trăm ngàn sóng nhỏ
Vẫn tin rằng gặp biển sóng ngày mai
Mỹ Tho 26/04/1985
Nhận xét: Bài thơ là cảm xúc dạt dào về
quê hương. Mỹ Tho nơi có con đường
Hùng Vương thênh thang, có ngôi trường
đong đầy kỷ niệm về một thời áo trắng
Bài thơ với bốn khổ nối tiếp như những
đợt sóng vỗ mang đến ta những hoài
niệm và tương lai.
b)Truyện :” Tiếng gọi ngàn”Đoàn
Hoạt động 5:GV
Sau trình bày của các
nhóm GV đánh giá
công sức sưu tầm
chuẩn bị của HS và
cho điểm Theo chuẩn

- Có thể chưa thật hoàn chỉnh lắm nhưng phần nào cũng nói lên công sức
của các em thời gian qua.
IV. Dặn Dò: Học bài cũ và soạn bài cho tuần tới
V. Rút Kinh Nghiệm:
C / KẾT LUẬN: - Trên đây là tiến trình một tiết dạy bài địa phương phần văn. Qua ba
năm áp dụng chương trình mới tôi thực hiện và đã rút ra được cách làm trên.Chắc chắn
với bài dạy này còn phải cập nhật thường xuyên cho hoàn chỉnh.
Từ tiết dạy trên tôi có những kinh nghiệm sau:
Y Một là: Rèn được kỹ năng sưu tầm,cảm thụ, phân tích bước đầu về
tác phẩm văn học.
Y Hai là: Giúp các em chủ động tích cực tiếp nhận văn học, nhất là
văn học địa phương không được in trong SGK nên dễ bị xem nhẹ, lãng quên.
Y Ba là: Bồi dưỡng tâm hồn tình cảm của các em về tình cảm quê
hương, Có cái nhìn cụ thể về quê hương mình.
Y Kết quả đạt được: Qua ba năm thực hiện:
 100% các em được tham gia vào việc sưu tầm, tạo được
hứng thú về bộ môn vốn xưa nay các em không mấy mặn
mà cho lắm .
 Qua khảo sát trên 90% các em nắm vững tên các giả tiêu
biểu và tác phẩm hay về Tỉnh nhà
 100% các em yêu thích nhà văn Đoàn Giỏi với tác phẩm
“Đất rừng phương nam”, “Tiếng gọi ngàn” yêu mến nhà thơ
Lê Ái Xiêm, và tự hào về Tiền Giang có các nhà văn nhà
thơ nối tiếng có tác phẩm trở thành bộ phim nổi tiếng.
 Một điều tôi tâm đắc nhất từ bài dạy này chính là khơi dậy
trong các em một khao khát sáng tác văn thơ về Tiền Giang,
một vùng sông nước có bề dày truyền thống lịch sử.
D/ TÀI LIỆU THAM KHẢO:

• Sách giáo viên và sách giáo khoa của nhà xuất bản giáo dục tập 1