Ai đã nghĩ ra các
chữ số 1, 2, 3, 4…?
1. GV đọc mẫu.
Hoạt động 1:
Nghe- viết.
2. Cả lớp đọc thầm.
3.Viết từ nháp các tên riêng nước ngoài
A-rập
Bát-đa
Ấn Độ

Tên riêng : viết hoa.

Ghi tên bài vào giữa dòng.

Sau khi chấm xuống dòng, chữ
đầu viết hoa và lùi vào 1 ô ly.

Ngồi viết đúng tư thế.
4.Chú ý:
5. Học sinh viết bài

Hoạt động
2: Làm bài
tập
Bài 2: Tìm tiếng có nghĩa.
a. Các âm đầu tr, ch ở bên trái
có thể ghép với những vần nào
ở bên phải để tạo thành tiếng
có nghĩa? Đặt câu với 1 trong

trận gỉ.
d
k
b
t
êt
êch
ch
h
2b.Các vần ết, ếch có thể ghép với những
âm đầu nào ở bên trái để tạo thành tiếng
có nghĩa? Đặt câu với những tiếng vừa
tìm được.
- bết, bệt
- chết
-
dết, dệt
-
hết, hệt
-
kết
-
tết
- Bé Mai ngồi bệt xuống đất.
- Con chó đã chết.
-
Mẹ em đang dệt vải.
-
Cây bút đã hết mực.
-

châu
kết
trầm
trí
nghệt
1. Nhớ những từ ngữ vừa ôn.
2. Nhớ và kể lại cho người thân
nghe truyện vui Trí nhớ tốt.
Hoạt động 3: củng
cố, dặn dò.