Đại học Thái Nguyên
Trờng đại học s phạm
Khoa ĐTGV THCS
Đề tài nghiên cứu khoa học:
ứng dụng phần mềm Crocodile Physics trong
giảng dạy phần điện học thuộc ch&ơng trình vật
lý lớp 7 và lớp 9
Thái Nguyên, tháng 5 năm 2007
Sinh viờn : Trnh Th Thanh Hoa
Giỏo viờn hng dn : Ló Quý Hoón
Tên đề tài:
ứng dụng phần mềm Crocodile Physics
trong giảng dạy phần điện học thuộc ch&
ơng trình vật lý lớp 7 và lớp 9
ti gm 3 phn:
Phn I: Gii thiu chung
Phn II: Ni dung
Phn III: Kết luận và ý kiến đề xuất
Phần một: Những vấn đề chung
1. Lí do chọn đề tài
2. Mục đích của đề tài
3. Đối t#ợng nghiên cứu
4. Nhiệm vụ của đề tài
5. Ph#ơng pháp nghiên cứu
6. Nội dung đề tài
1. Lớ do chn ti
1.1 Ưu điểm của việc dạy học bằng giáo án điện tử
-
Sự bùng nồ của CNTT nói riêng và KHCN nói chung đang tác động
mạnh mẽ vào sự phát triển của tất cả các ngành trong đời sống xã hội
trong đó có ngành Giáo dục và Tào tạo.

học phần điện học trong chơng trình vật lý 7 và vật lý 9 ở THCS.
3. Đối t#ợng nghiên cứu
Nghiên cứu các tài liệu, phần mềm Crocodile Physics và sách giáo
khoa môn vật lí ở THCS.
4. Nhiệm vụ của đề tài
+ Nghiên cứu cách sử dụng phần mềm Crocodile Physics.
+ Nghiên cứu các khả năng sử dụng của phần mềm này trong dạy học
phần điện học trong ch=ơng trình vật lí cho học sinh THCS.
5. Ph#ơng pháp nghiên cứu
+ Nghiên cứu phần mềm Crocodile Physics
+ Nghiên cứu lí luận dạy học.
+ Nghiên cứu cách soạn giảng, thiết kế bài giảng điện tử trong dạy
học vật lí có ứng dụng phần mềm.
+ Nghiên cứu tài liệu SGK vật lí ở tr=ờng THCS.
6. Nội dung đề tài
Gồm hai ch=ơng:
Ch#ơng 1: Giới thiệu cách sử dụng phần mềm Crocodile Physics.
Ch#ơng 2: Một số ví dụ ứng dụng phần mềm Crocodile Physics
trong việc thiết kế thí nghiệm ảo và bài soạn .
phần hai: Nội Dung
Ch#ơng 1: Giới thiệu cách sử dụng phần mềm Crocodile Physics.
Ch#ơng 2:Một số ví dụ ứng dụng phần mềm Crocodile Physics trong
việc thiết kế thí nghiệm ảo và bài soạn .
Ch#¬ng 1: Giíi thiÖu c¸ch sö dông phÇn mÒm
Crocodile Physics.
1.1. Giới thiệu về phần mềm Crocodile physics (CP)
1.2. Yêu cầu của cấu hình máy tính khi cài phần mềm Crocodile
Physics.
1.3. Cài đặt phần mềm CP
1.4. Hướng dẫn sử dụng phần mềm CP.

thể tự động chạy trên máy tính của bạn: nếu vậy, tới bước tiếp theo.
Kích vào nút "Start". Chọn "Run".
- Nếu đĩa không tự động chạy thì có thể bắt đầu như sau:
Trong hộp thoại được chạy có kiểu cài đặt d:\ setup' ( Nếu D :\ Là tên (của)
ổ đĩa CD-ROM (của) các bạn).
Kích "OK" để bắt đầu cài đặt phần mềm CP.
Chọn "Install Crocodile Physics"
Tiếp tục theo hướng dẫn xuất hiện trên màn hình.
Sau khi cài đặt thành công phần mềm thì trên màn hình sẽ xuất hiện một
biểu tượng . Kích đúp vào đó để bắt đầu làm việc với phần mềm này.
Kíck vào nút " Edit Licence" trong hộp thoại và nhập mã cho phép
sử dụng của bạn và tên người được sử dụng.
1.3. Cài đặt phần mềm CP
1.4.1. Màn hình làm việc của phần mềm Crocodile Physics
1.4.2. Ý nghĩa của các biểu tượng.
1.4.3. Cách lấy các dụng cụ thí nghiệm ảo.
1.4. Hướng dẫn sử dụng phần mềm CP.
Ch#¬ng 2
Mét sè vÝ dô øng dông phÇn mÒm Crocodile Physics
trong viÖc thiÕt kÕ thÝ nghiÖm ¶o vµ bµi so¹n .
2.1. Ví dụ về cách khai thác phần mềm để lắp ghép thí nghiệm
2.2. Một số bài soạn giảng theo hướng ứng dụng phần mềm
Crocodile Physics
2.1. Ví dụ về cách khai thác phần mềm để lắp ghép thí nghiệm
+ Tên thí nghiệm:
Dùng điện trở - khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu
điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
+ Mục đích, yêu cầu của thí nghiệm:
- Giáo viên bố trí được thí ảo để khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng
điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.

2. Đề xuất ý kiến.
Để có thể tiếp cận với xu h=ớng Tin học hóa giáo dục thì đòi hỏi
các tr=ờng phổ thông phải trang bị các thiết bị hiện đại nh= máy tính,
máy chiếu, máy Projector và mua bản quyền phần mềm này thông
qua trang web: http://www.crocodile-clips.com
Đề nghị Khoa ĐTGV THCS, Tr=ờng Đại học S= phạm Thái
Nguyên mua bản quyền của phần mềm này để các sinh viên có điều
kiện tiếp cận với phần mềm này.