CHAÌO MÆÌNG
QUYÏ THÁÖY CÄ
VÃÖ DÆÛ GIÅÌ LÅÏP
7/1
TRÆÅÌNG THCS LÃ LÅÜI TÄØØ
LYÏ - CÄNG NGHÃÛ
GV: NGUYÃÙN THË
HÆÅNG
KiÓm TRA BµI Cò
1. Nêu đặc điểm của ảnh của một vật tạo bởi gương cầu
lõm?
2. Cùng một vật lần lượt đặt trước 3 gương: gương phẳng,
gương cầu lồi, gương cầu lõm; cách gương cùng một
khoảng, gương nào tạo được ảnh ảo lớn nhất?
A. Gương phẳng.
B. Gương cầu lồi.
C. Gương cầu lõm.
CHƯƠNG I: QUANG HỌC
-
Khi nào ta nhận biết được ánh sáng?
-
Khi nào ta nhìn thấy một vật?
-
Ánh sáng được truyền đi theo đường nào?
-
Ánh sáng gặp gương phẳng đổi hướng như thế
nào?
-
Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng có tính chất
gì?
-

đường thẳng
góc tới
tia tới
pháp tuyến của gương ở điểm tới
5. Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng là ảnh gì? Độ
lớn của ảnh và khoảng cách từ ảnh đến gương thế nào
so với độ lớn của vật và khoảng cách từ vật đến gương ?

⇒
Ảnh ảo
⇒
Độ lớn bằng vật
⇒
Cách gương một khoảng bằng khoảng cách từ vật đến
gương
6. Ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi có những tính
chất gì giống và khác với ảnh của một vật tạo bởi gương
phẳng ?
⇒
Giống nhau: đều là ảnh ảo.
⇒
Khác nhau : ảnh ảo tạo bởi gương cầu lồi nhỏ hơn ảnh ảo
tạo bởi gương phẳng.
7. Khi vật ở khoảng nào thì gương cầu lõm cho
ảnh ảo? Ảnh này lớn hơn hay nhỏ hơn vật ?

⇒
Khi một vật ở gần sát gương cầu lõm thì ảnh là ảnh
ảo và lớn hơn vật.
8. Viết 3 câu có nghĩa, trong mỗi câu có 4 cụm từ chọn

1
,

S
2
và hai
chùm tia phản xạ tương ứng trên gương.
c. Để mắt trong vùng nào sẽ nhìn thấy đồng thời ảnh
của cả hai điểm sáng trong gương? Gạch chéo vùng đó.

S
1
•
S
2
•
S
1
•
S
2
•
•
S
’
2
•
S
’
1

nhỏ hơn trong gương phẳng, ảnh nhìn thấy trong
gương phẳng nhỏ hơn trong gương cầu lõm.
C3: Có 4 học sinh đứng ở 4 vị trí quanh một cái tủ
đứng trong hình 9.2. Hãy chỉ ra những cặp học sinh
có thể nhìn thấy nhau. Đánh dấu vào bảng sau đây
những cặp đó.
Tủ đứng
An •
Thanh •
Hà •
Hải •
An Thanh Hải Hà
An
Thanh
Hải
Hà
X
X
X
X
X
X
Gợi ý: Muốn nhìn thấy bạn cần có điều kiện gì?
⇒ Ánh sáng từ bạn ấy phải hắt vào mắt ta
Bài tập củng cố:
1. Chiếu một tia sáng lên một gương phẳng ta
thu được tia phản xạ tạo với tia tới một góc
60
0
. Tính giá trị góc tới.

.
Bài tập củng cố:
Cho một điểm sáng S đặt trước một gương phẳng.
a.Vẽ ảnh S
’
của S tạo bởi gương.
b. Vẽ một tia tới SI sao cho tia phản xạ thu
được đi qua một điểm A cho trước.
S•
•A
S•
I
III. Trò chơi ô chữ:
-
Mỗi học sinh chọn một câu,
trả lới đúng được một điểm cộng.

Câu 2:
Câu 2:
Vật tự nó phát ra ánh sáng
Vật tự nó phát ra ánh sángCâu 3: Cái mà ta nhìn thấy trong gương
phẳng?
Câu4: các chấm sắng mà ta thấy trên bầu trời
vào ban đêm khi không có mây
Câu 5: Đường thẳng vuông góc với mặt
gương?
Câu 6: Chỗ không nhận được ánh sáng trên màn
chắn.
Câu 7: Dụng cụ để soi ảnh của mình hằng ngày.
V Ậ

G Ư Ơ N
G P H Ẳ
G
VÒ NHµ
•
Häc từ tiết 1 đến tiết 8
•
Lµm tất cả các bài tập trong sách bài tập
•
Tiết sau kiểm tra 1 tiết
CHAèO TAM BIT
CHUẽC THệY C
GIAẽO SặẽC KHOE
CHUẽC CAẽC EM
HOĩC TT