KHOA HỌC
KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ TRUYỀN ÂM.
ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG
Giảm tải: Mục 1b “Để hiểu số tạo thành sóng” bỏ tiếng “củng” (dòng 4
dưới lên trang 53) bỏ.
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu được 1 vật rung động sẽ phát ra
âm thanh, vật rung động càng mạnh âm thanh phát ra càng to.
2. Kỹ năng: Hiểu được vai trò của âm thanh trong cuộc sống.
3. Thái độ: Biết bảo vệ an toàn cho đôi tai của mình.
II/ Chuẩn bị:
_ Giáo viên: 1 trống nhỏ, dùi trống, vài mẫu giấy.
_ Học sinh: 1 chậu nước, hòn sỏi.
III/ Hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò
1. Ổn định: (1’) Hát
2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Không khí cần cho sự
sống.
_ Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi.
_ Giáo viên nhận xét – ghi điểm
3. Bài mới:
_ Giới thiệu bài – ghi điểm  Hoạt động 1: (5’)
a/ Mục tiêu: Không khí cần cho sự truyền âm.
b/ Phương pháp: Thảo luận, thí nghiêm
c/ Đồ dùng dạy học: cái trống

tiếng động.
* Ích lợi:
_ Kể những âm thanh mà em nghe được. _ Tiếng gà gáy, nước
chảy, tiếng hát, tiếng
đàn.
+ Em hãy tưởng tượng xem những gì sẽ xảy ra
khi không có âm thanh?
_ Người ta không nói
chuyện được với nhau,
không nghe giảng bài
được, không tránh được
tai nạn.
* Tác hại
_ Những âm thanh như thế nào có hại cho sức
khỏe con người.
_ Qúa to và kéo dài,
tiếng lớn phát ra không
đúng lúc đúng chỗ.
_ Cần có biện pháp gì để hạn chế những âm
_ Thành phố lớn, nhà
thanh gây hại? máy cần giảm tiếng ồn
do máy móc, do phương
tiện giao thông phát ra.
Kết luận: bài học sách giáo khoa
4- Củng cố:
_ Học sinh đọc bài sách giáo khoa
_ Những âm thanh như thế nào gây hại cho con
người. Những biện pháp hạn chế.

5- Dặn dò: (2’)