CHÍNH TẢ (So Sánh)
CHIM GÁY
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hs viết đúng chính tả bài “chim gáy”.
2. Kỹ năng: Viết đúng, so sánh, phân biệt một số tiếng có phụ âm
đầu v/d/gi. Phối hợp viết đúng, đẹp nhanh.
3. Thái độ: Giáo dục hs tính cẩn thận, tỉ mỉ
II/ Chuẩn bị:
_ Giáo viên: SGK, VBT
_ Học sinh: Sách giáo khoa + vở bài tập + vở nháp.
III/ Hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò
1. Ổn định: (1’) _ Hát
2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Buổi sáng ở Hòn Gai
_ Hs viết bảng con những từ còn viết sai
_ Nhận xét-tuyên dương vở
3. Bài mới:
_ Giới thiệu bài – ghi bảng  Hoạt động 1: tìm hiểu nội dung (5’)
A/ Hiểu nội dung bài
b/ Phương pháp: Vấn đáp

_ Cả lớp
C/ Tiến hành:
_ Tìm những từ ngữ miêu tả cảnh sinh hoạt của
chim gáy.

_ Bay vần quanh vòng

biếc
*Kết luận: hs viết đúng các từ khó.
 Hoạt động 3: viết chính tả (15')
a/ Viết đúng bài theo yêu cầu
b/ Phương pháp: Thực hành

c/ Tiến hành:
_ GV đọc lần 2
_ GV đọc chính tả
+ Lưu ý: Từ thế, cách trình bày, cách cầm bút,
cách để vở.
_ GV đọc lại

_ hs dựa vào bảng so
sánh
->đọc
_ HS phân tích ->luyện
viết nháp.
Cá nhân
_ HS viết vở

HS đổi vở, sửa lỗi
4- Củng cố: (4’)
_ GV chấm vở – nhận xét.