Báo cáo quản trị nhân lực 7 - ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC - Pdf 19


LOGO
   Ả Ị Ự
Company Logo

Nhóm th c hi n (Nhóm4):ự ệ

- Nguy n Th H ngễ ị ằ
- Nguy n Th Ánh Trangễ ị
- Ph m Th Liênạ ị
- Phan Th Thanh Th yị ủ
- Văn Th Cãị
- Nguy n Th Ph ngễ ế ươ
- H Hoàng Trungồ
Company Logo

CHƯƠNG 7:
Quan đi m v đào t oể ề ạ

Quy trình đào t oạ

Các ph ng th c đào t oươ ứ ạ

ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN
NHÂN LỰC
 Ộ :
Company Logo

 ạ là các hoạt động học tập nhằm giúp cho
người lao động có thể nâng cao trình độ, kỹ
năng của người lao động để thực hiện nhiệm vụ

-Cùng họ thảo luận để tạo dựng thái độ tích cực
Company Logo

4.Cùng nhân viên tìm các giái
pháp để áp dụng để tạo đủ
điều kiện cho việc áp dụng kĩ
thuật mới
-Tạo cơ hội cho họ trao đổi để biết rõ những
khó khăn đang gặp phải
-Giúp họ các giải pháp đáp ứng các điều kiện
để áp dụng kĩ thuật mới
5.Giúp nhân viên có kĩ năng
thực hành
-Hướng dẫn thực hành làm thử
Company Logo

TÁC D NG C A ĐÀO T OỤ Ủ Ạ

Để đáp ứng yêu cầu công việc của tổ chức
hay nói cách khác là đề đáp ứng nhu cầu tồn
tại và phát triển tổ chức.

Để đáp ứng nhu cầu học tập, phát triển của
người lao động.

Đào tạo và phát triển là những giải pháp có
tính chiến lược tạo ra lợi thế cạnh tranh của
doanh nghiệp.
Company Logo


!( ạ
(  ị
 ) ế ậ
* + ,
Company Logo

Phân tích nhu cầu

Phương pháp tính toán căn cứ tổng hao phí thời
gian lao động kỹ thuật cần thiết cho từng loại
sản phẩm và quỹ thời gian lao động của từng
loại (công) nhân viên kỹ thuật tươ ng ứng


ii
i
i
H.Q
T
KT =
ii
i
i
H.Q
T
KT =
ii
i
i
H.Q

T
KT
=
-  ./$0 &!  $ ầ ộ ề
. 1!/0
2 $ ) ' $3( $"   ổ ờ ộ ỹ ậ
  $ . 1!/0   ( 4 ộ ề ầ ế ể ả
5 ấ
2  $3( $  ./$0ỹ ờ ộ ủ ộ
 &!"     $ . 1!/0ỹ ậ ộ ề
- 6$      "7 ả ượ ứ ở ể
 $ ./$0 &!"     $ ọ ủ ỹ ậ ộ ề
. 1!/0
Company Logo


Ph ng pháp tính toán căn c vào s l ng máy móc, ươ ứ ố ượ
thi t b k thu t c n thi t cho quá trình s n xu t, m c ế ị ỹ ậ ầ ế ả ấ ứ
đ m nhi m c a m t (công) nhân viên k thu t và h s ả ệ ủ ộ ỹ ậ ệ ố
ca làm vi c c a máy móc thi t bệ ủ ế ị.
N
H.SM
KT
ca
=
898 3 $1:$  ố ượ ế
# "       "7  $ị ỹ ậ ầ ế ở ể ọ
 4 3  1ệ ố ệ ủ
:  # ế ị
8 3 $1:$  # ố ượ ế ị

  ( 6$" 6$"  >ứ ể ả ế ề
  ( )   6$>ứ ể ể ề
Company Logo

Xác định cách tiếp cận
2    / $" ; (  ; ứ ủ ườ ặ
$  )$$  ; 3$?>ệ ắ ạ ạ
2 &! ; $  ):" 6$() $( ủ ệ ả ứ ế
(&(@    $>ỏ ủ ị ườ
2 &! ; $  )@  $?(    ủ ệ ế ể ự ệ
  3  ; $  )>ế ượ ủ ệ
Company Logo

Lên kế hoạch và chuẩn bị

Lựa chọn đối tượng đào tạo

Xây dựng chương trình đào tạo và lựa chọn
phương pháp đào tạo

Dự tính chi phí đào tạo

Lựa chọn và đào tạo giáo viên
Company Logo

+kh n ẩ C pấ
-Quan tr ngọ +Quan tr ngọ
-Kh nẩ C pấ
Company Logo


Định tính
Hi u q a có th đánh giá theo 4 m c ệ ủ ể ứ
đ :ộ

M c đ 1: ph n ng c a ng i h cứ ộ ả ứ ủ ườ ọ

M c đ 2: n i dung h c đ cứ ộ ộ ọ ượ

M c đ 3: ng d ng vào công vi cứ ộ ứ ụ ệ

M c đ 4: k t qu mà DN đ t đ cứ ộ ế ả ạ ượ
Company Logo

Cách thức thể hiện

B n câu h i đánh giáả ỏ

Th o lu n v i ng i h cả ậ ớ ườ ọ

Bài ki m tra cu i khóaể ố

Quan sát nhân viên làm vi cệ

Ph ng v n c p trên tr c ti p v k t qu ỏ ấ ấ ự ế ề ế ả
công vi c sau đào t oệ ạ
Company Logo

Đ nh l ngị ượ
Đ c tính gián ti p thông qua các ượ ế
ch tiêu hi u qu ho t đ ng DN ỉ ệ ả ạ ộ


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status