Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 56: CÁC
NGUYÊN LÍ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC (Tiết 2)
I. Mục tiêu.
1.Về kiến thức:
- Phát biểu được guyên lý II nhiệt động lực học (NĐLH)
- Biết được cách tính hiệu suất của động cơ nhiệt
2.Về kĩ năng:
- Vận dụng được nguyên lý II NĐLH giải thích được
nguyên tắc hoạt động của động cơ nhiệt.
- Giải được các bài tập trong bài học và bài tập tương tự;
nêu được ví dụ về quá trình không thuận nghịch.
3.Thái độ: Học tập nghiêm túc, chú ý làm bài tập
II. Chuẩn bị
- GV: Dụng cụ để làm Tn hình 33.3; hình vẽ mô hình động
cơ nhiệt nếu có; hình 33.4 phóng to
III.Phương pháp: Đặt vấn đề, nêu tình huống, thuyết trình,
trực quan…
IV. Tiến trình giảng dạy.
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Viết biểu thức của nguyên lí I NĐLH và phát biểu quy
ước về dấu của nhiệt lượng và công trong biểu thức này?
- Tại sao có thể nói nguyên lí I NĐLH là sự vận dụng ĐL
BT và chuyển hóa năng lượng.
3. Bài mới.
Trợ giúp của giáo
viên
Hoạt động của học
sinh
Nội dung
- Chúng ta có một con

thế nào?

- Đặt một ấm nước
nóng ra ngoài kk thì có
hiện tượng gì xảy ra?
- Liệu ấm nước có thể
tự lấy nhiệt lượng mà
nó đã truyền cho kk để
nóng lên như cũ được
không?
- Vậy điều này có trái
với ĐLBT và chuyển
hóa năng lượng và
luận quá trình thuận
nghịch.
- HS trả lời (là qt vật
tự trở về trạng thái
ban đầu mà không
cần đến sự can thiệp
của các vật khác)

- Ấm nước mất nhiệt
(tỏa nhiệt) - Không được.


nhưng vẫn không thể
xảy ra.
- Các em lấy thêm ví
dụ về quá trình thuận
nghịch.
- Tương tự như trên
chúng ta tìm hiểu quá
trình không thuận
nghịch (SGK).
- Các em hãy lấy ví dụ
về quá trình không
thuận nghịch - Hs lấy ví dụ…

- Theo dõi quá trình
KTN - Lấy ví dụ về quá
trình KTN.
này là chiều nào?
- Cách phát biểu của
Cac-no:
+ Chiều thuận trong
cách phát biểu này là

Hoạt động 2: Phát
biểu nguyên lý II
NĐLH

- Trả lời các câu hỏi
của gv (có thể thảo
luận nhóm)
- Nếu có sự can thiệp
từ bên ngoài thì có thể
truyền nhiệt từ một
vật sang vật nóng
hơn.

- Trả lời các câu hỏi

2. Nguyên lý II nhiệt
động lực học.
a. Cách phát biểu của

của gv.
Hoạt động 3: Vận
dụng nguyên lý II
vào việc tìm hiểu
nguyên tắc cấu tạo
và hoạt động của
ĐCN.
- Trình bày cấu tạo
ĐCN

- Quan sát hình vẽ trả
lời câu hỏi của gv.
- Nhiệt chỉ có thể tự
truyền từ vật nóng
hơn sang vật lạnh hơn
nên phải có nguồn
lạnh. Vận dụng.

SGK
4.Củng cố, vận dụng
- Nêu trọng tâm kiến thức của bài
- Các em trả lời các câu hỏi trong SGK, làm bài tập 8
trang 180.

5.Dặn dò:
Về nhà làm tiếp các BT trong SBT và chuẩn bị bài tiếp
theo.