LỊCH SỬ (15 ) NHÀ TRẦN VÀ VIỆC ĐẮP ĐÊ
I-/ MỤC TIÊU:
-Nhà Trần rất coi trọng việc đắp đê ,phòng lũ .
-Do có hệ thống đê điều tốt ,nền kinh tế nông nghiệp dưới thời Trần phát triển
,nhân dân no ấm .
-Bảo vệ đê điều và phòng chống bão lụt ngày nay là truyền thống của nhân dân ta
.
II-/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Tranh SGK (phóng to )
Phiếu học tập cho HS
Bản đồ tự nhiên Việt Nam
III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC :
Hoạt động của dạy Hoạt động học
A-/ Kiểm tra bài cũ :
GV nêu câu hỏi :
+Nhà Trần ra đời trong hoàn cảnh nào ?
+Nhà Trần đã có việc làm gì để củng cố ,xây
dựng đất nước ?
GV nhận xét và cho điểm
B-/ Bài mới :
Giới thiệu bài :Cho HS quan sát tranh vẽ cảnh
đắp đê để giới thiệu vào bài
GV ghi đề bài lên bảng :Nhà Trần và việc đắp
đê
*Hoạt động 1:GV yêu cầu HS đọc SGK và trả
lời câu hỏi :
+Nghề chính của nhân dân ta dưới thời Trần là
gì ?
Sông ngòi ở nước ta như thế nào ?
+Hãy chỉ trên bản đồ và nêu tên một số con sông
?

Hệ thống sông ngòi nước ta chằng
chịt ,có nhiều sông như sông Hồng
,sông Đà ,sông Đuống ,sông Cầu
,sông Mã ,sông Cả
+ Sông ngòi chằng chịt là nguồn
cung cấp nước cho việc cấy trồng
nhưng cũng thường xuyên tạo ra lũ
lụt làm ảnh hưởng đến mùa màng
sản xuất và cuộc sống của nhân dân
-2 HS đọc SGK
Hoạt động nhóm 4
-2 nhóm cùng viết lên bảng ,mỗi
HS chỉ viết 1 ý kiến ,sau đó chuyền
phấn cho bạn khác cùng nhóm chống lụt bão . GV kết luận :Nhà Trần rất quan tâm đến việc
đắp đê phòng chống lụt bão :
-Đặt chức Hà đê sứ để trông coi việc đắp đê
-Đặt ra lệ mọi người đều phải tham gia đắp đê
-Hằng năm con trai từ 18 tuổi trở lên phải dành
một số ngày tham gia việc đắp đê
-Có lúc các vua Trần cũng tự mình trông nom
việc đắp đê
-HS đọc SGK sau đó xung phong
phát biểu ý kiến :Hệ thống đê điều
đã được hình thành dọc theo sông
hồng và các con sông lớn khác ở
đồng bằng Bắc Bộ và Bắc Trung
Bộ

Hệ thống đê điều đã góp phần làm
cho nông nghiệp phát triển , đời
sống nhân dân thêm no ấm

-Do phá hoại đê điều ,phá hoại
rừng đầu nguồn .Cần bảo vệ môi
trường tự nhiên
từ rất sớm .Người làm nghề thủ công giỏi gọi là
nghệ nhân .
+Kể tên các làng nghề và sản phẩm thủ công nổi
tiếng của người dân ĐBBB mà em biết
GV chốt ý : ĐBBBtrở thành vùng nổi tiếng với
hàng trăm nghề thủ công truyền thống
GV chuyển ý :Hoạt động 3 :
Các công đoạn tạo ra phẩm gốm
Hỏi :+ Đồ gốm được làm từ nguyên liệu gì ?
+ ĐBBB có điều kiện gì thuận lợi để phát triển
nghề gốm.
HS lên bảng xếp lại các tranh cho đúng với trình
tự các công đoạn tạo ra sản phẩm gốm
- GV yêu cầu HS nêu tên các công đoạn
- Làm nghề gốm đòi hỏi người nghệ nhân
những gì ?Chuyển ý
- *Hoạt động 3 :Chợ phiên ở ĐBBB
- GV treo hình 15 :Cảnh chợ phiên ở ĐBBB
- HS hoạt động nhóm :Hỏi
- +Chợ phiên có đặc điểm gì?
- GV chốt ý :

Gọi 2 HS trả lời

HS lắng nghe
- * Hoạt động 4:Giới thiệu về hoạt động sản
xuất ở ĐBBB -HS hoạt động nhóm :
- HS chọn tranh để chuẩn bị nội dung
- 1 /Mô tả hoạt động sản xuất trong tranh .

2 /Mô tả về một chợ phiên
GV yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày kết
quả .
- Gọi 3 em đọc phần ghi nhớ
Củng cố ,dặn dò
Dặn HS học bài và chuẩn bị bài sau :Thủ đô Hà
Nội
Nhận xét tiết học

+Hàng hoá là sản phẩm sản xuất
tại địa phương
+Người đi chợ là người dân địa
phương hoặc các vùng gần đó .

VD 1: Đây là hoạt động sản xuất
gốm .Người dân lấy đất sét nặn
thành các hình ,sau đó sẽ phơi ,vẽ
hoa văn và nung