Đạo đức: (tiết 29)
Đề bài: TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ
NGUỒN NƯỚC (t2)
I.Mục tiêu:
-Củng cố lại các kiến thức đã học ở tiết 1
-Hs biết sử dụng tiết kiệm nước, biết bảo vệ nguồn nước để nước
không bị ô nhiễm
-Hs có thái độ phản đối những hành vi sử dụng lãng phí nước và
làm ô nhiễm nguồn nước
II.Tài liệu và phương tiện
-Vở bài tập đạo đức
III.Các hoạt động dạy hoc:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
A.Bài cũ
(4 phút)
-Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
-Gv nêu câu hỏi:

B.Bài
mới
HĐ 1
Xác định

-đại diện các
nhóm lên trình
bày về các biện
pháp tiết kiệm và
bảo vệ nguồn
nước
-cả lớp chọn biện
pháp hay nhất HĐ 2:
Thảo luận
nhóm
(12 phút)
-Gv nhận xét kết quả hoạt động của


HĐ 3
Trò chơi:
Ai nhanh,
ai đúng
(9 phút)
và rất nhỏ so với yêu cầu của con
người
b.Sai vì nguồn nước ngầm có hạn
c. Đúng vì nếu không làm như vậy
thì ngay từ bây giờ, chúng ta cũng
không có nước đủ dùng
d. đúng vì không làm ô nhiễm
nguồn nước
đ. Đúng vì nước bị ô nhiễm sẽ ảnh
Nhận xét
-dặn dò
(2 phút)
-Gv chia thành các nhóm và phổ
biến cách chơi: trong một khoảng
thời gian quy định, các nhóm phải
liệt kê những việc nên làm để tiết
kiệm và bảo vệ nguồn nước ra giấy.
Nhóm nào ghi được nhiều việc
nhất, đúng nhất, nhanh nhất, nhóm
đó sẽ thắng (Nội dung ở bài tập 5,
vở bài tập đạo đưc trang 45)
-Gv nhận xét trò chơi
-Kết luận chung: Nước là tài
nguyên quý. Nguồn nước sử dụng
trong cuộc sống chỉ có hạn. Do đó,
chúng ta cần phải sử dụng hợp lí,
tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước để
nguồn nước không bị ô nhiễm
-Nhận xét tiết học

-đại diện các
nhóm trình bày
kếtquả làm việc