Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 6 :
MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI

I – Mục tiêu :
1) Kiến thức : Đ² của MT nhiệt đới và của KH nhiệt
đới .
- Nhận biết được cảnh quan đặc trưng của MT nhiệt
đới đó là Xavan hay đồng cỏ cao nhiệt đới.
2) Kĩ năng :
- Củng cố và rèn luyện KN đọc BĐ nhiệt độ và lượng
mưa cho HS.
- Củng cố KN nhận biết MT Địa Lí cho HS qua ảnh
chụp.
3) Thái độ : Yêu thiên nhiên , yêu đất nuớc ? GD
ý thức BV MT.
II – Đồ dùng dạy học :
- BĐ Kh TG
- Biểu đồ nhiệt độ , LM của MT nhiệt đới.
III – Phương pháp : trực quan , phát vấn , phân tích
, dùng lới , diễn giảng.
IV – Các bước lên lớp :
1) Ổn định
2) Kiểm tra bài cũ :
- MT đới nóng phân bố vùng nào trên TĐ? Kể tên
các loại MT cảu đới nóng.
- MT XĐ ẩm có đặc điểm gì ?
- HS sửa BT 3,4
3) Giảng :
Hoạt động 1 : KHÍ HẬU
Hoạt động dạy và học Ghi bảng

càng lớn.
tháng ?
 HS rút ra đặc điểm của KH
nhiệt đới rồi so sánh với đặc
điểm KH XĐ ẩm .
Hoạt động 2 : CÁC ĐẶC ĐIỂM KHÁC CỦA
MÔI TRƯỜNG
Cho HS quan sát và nhận xét
xem có gì # nhau giữa Xavan
ở Kênia (H6.3) và Xavan ở
CH Trung Phi (H6.4) vào
mùa mưa
( Xava H6.3 có cây ít hơn
Xavan ở H6.4 )
II - CÁC ĐẶC
ĐIỂM KHÁC CỦA
MÔI TRƯỜNG
- Quang cảnh thay đổi
từ rừng thưa sang
đồng cỏ cao (Xavan)
và cuối cùng là nửa
GV lưu ý : H6.4 có dãi rừng
hành lang dọc sông suối 
HS giải thích vì sao ?
( Xavan Kênia ít mưa hơn và
khô hạn hơn nên cây cối ít
hơn , cỏ cũng không xanh tốt

đồng cỏ càng thấp và càng
thưa )
? Mực nước sông thay đổi
ntn nào trong 1 năm? ( có lũ
vào mùa mưa ,cạn vào mùa
khô)
? Vì sao đất ở vùng có KH
nhiệt đới lại có màu vàng đỏ
(do quá trình tụ Oxýt sắt,
nhôm lên trên bề mặt đất vào
mùa khô )
GV chốt ý và kết luận nội
dung của bài trong SGK
trang 22.

4) Củng cố : câu 1,2,3 trang 22 SGK
5) Dặn dò :
- Làm câu 4 SGK / 22
- Đọc trứơc bài 7
- Học bài 6