TRƯỜNG THCS
TỔ: VĂN - SỬ

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN HỌC: LỊCH SỬ
LỚP 7
CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN
Học kỳ: I Năm học: 2010-2011
1
1. Môn học: Lịch sử
2. Chương trình:
Cơ bản
Nâng cao
Khác
Học kỳ: I Năm học: 2010 2011
3. Họ và tên giáo viên
Điện thoại:
Địa điểm Văn phòng Tổ bộ môn Văn – sử
Điện thoại: E-mail:
Lịch sinh hoạt Tổ: Tuần thứ hai và thứ tư hàng tháng
Phân công trực Tổ:
4. Chuẩn của môn học ( theo chuẩn do Bộ GD-ĐT ban hành); phù hợp thực tế.
Sau khi kết thúc học kì, học sinh sẽ:
Chủ đề Kiến thức Kĩ năng
Phần I:
Khái quát
lịch sử thế
giới trung
đại
T1: Hiểu quá trình hình thành XH phong
kiến châu âu, cơ cấu xã hội bao gồm hai

cấp để từ đó thấy được nguyên
nhân sâu xa của chiến tranh giai
cấp tư sản chống chế độ phong
kiến
N4: Biết lập niên biểu các triều đại
phong kiến Trung Quốc
- Bước đầu biết vận dụng tư duy để
phân tích và hiểu các chính sách xã
hội của mỗi thời đại. Từ đó rút ra
bài học lịch sử
2
Phần II:
Lịch sử VN
từ TKXđến
giữa TK
XIX
Chương I
Buổi đầu
độc lập
thời Ngô-
Đinh –
Tiền Lê
T5: Nét nổi bật của tình hình chính trị của
Trung Quốc thời Tống – Nguyên, thời
Minh – Thanh
- Những nét chủ yếu về tình hình kinh tế
Trung Quốc thời Tống – Nguyên, thời
Minh – Thanh
- Những thành tựu tiêu biểu nhất về văn
hóa Trung Quốc

chỉnh.
-Nhà Tống phát động chiến tranh xâm
lược và đã nhanh chóng bị quân dân ta
N5: Biết lập niên biểu các triều đại
phong kiến Trung Quốc
- Biết phân tích các sự kiện lịch sử
- N6: Rèn kĩ năng chỉ bản đồ, khai
thác tranh ảnh lịch sử
N7: - Biết xác định vị trí các quốc
gia cổ Đông Nam Á và quốc gia
phong kiến Đông Nam Á.
- Lập niên biểu các giai đoạn phát
triển chủ yếu của lịch sử khu vực
Đông Nam Á.
N8: - Biết xác định vị trí vương
quốc Cam-pu-chia và vương quốc
Lào.
- Lập niên biểu các giai đoạn phát
triển chủ yếu của lịch sử khu vực
Đông Nam Á.
N9:- Làm quen với phương pháp
tổng hợp, khái quát hoá các sự
kiện, các biến cố lịch sử, từ đó rút
ra nhận xét, kết luận cần thiết.
N10: - Rèn kĩ năng lập bảng niên
biểu, kĩ năng phân tích, so sánh.
N11: -Bồi dưỡng kĩ năng lập biểu
đồ, sử dụng bản đồ cho học sinh.
N12: -Bồi dưỡng kĩ năng vẽ sơ đồ,
lập biểu đồ trong học tập.

lịch sử.
T18:
-Hệ thống kiến thức lịch sử thế giới trung
đại và lịch sử Việt Nam X- XI.
-Khắc sâu kiến thức cơ bản, trọng tâm
cho học sinh.
T19: -Đánh giá đúng việc học bài và tiếp
thu kiến thức của học sinh qua kiểm tra.
T20: -Dưới thời Lý đất nước được ổn
định lâu dài, nông nghiệp thủ công
nghiệp, thương nghiệp đã có chuyển biến
và đạt một số thành tựu nhất định.
-Việc buôn bán với nước ngoài được mở
rộng.
T21: -Thời Lý có sự phân hoá mạnh mẽ
về giai cấp và các tầng lớp trong xã hội.
-Văn hoá, giáo dục phát triển mạnh. Hình
thành văn hoá Thăng Long.
N13: -Rèn kĩ năng phân tích và rút
ra ý nghĩa lịch sử của thành tựu
kinh tế văn hoá
N14: -Phân tích và nêu các ý
nghĩa, các chính sách xây dựng và
bảo vệ đất nước của nhà Lý.
-Rèn luyện kĩ năng đánh giá công
lao của nhân vật lịch sử tiêu biểu
thời Lý.
N15: -Rèn cho học sinh kĩ năng sử
dụng bản đồ để tường thuật cuộc
kháng chiến.

qua việc sửa đổi pháp luật thời Lý.
T23: -Thế kỉ XIII nhà Tần đã thực hiện
nhiều biện pháp tích cực để xây dựng
quân đội, củng cố quốc phòng, phục hồi
và phát triển kinh tế đất nước do đó kinh
tế phát triển, quân đội, quốc phòng vững
mạnh.
T24: -Âm mưu xâm lược Đại Việt của
quân Mông Cổ.
-Chủ trương, chính sách và những việc
làm của quân dân Trần
T25: -Việc chuẩn bị chống quân Nguyên
của nhà Trần chu đáo hơn.
-Sự chuẩn bị chu đáo, đường lối đánh
giặc đúng đắn, quyết tâm cao quân dân
Đại Việt đã giành thắng lợi vẻ vang.
T26: - Quân Nguyên quyết tâm xâm lược
Đại Việt lần thứ ba.
- Vua tôi nhà Trần quyết tâm tiến hành
cuộc kháng chiến chống lại nhà Nguyên
với các trận đánh lớn: Vân Đồn, Bạch
Đằng và giành thắng lợi vẻ vang.
- Nguyên nhân thắng lợi và ý Nghĩa lịch
sử của ba lần kháng chiến chống quân
xâm lược Mông- Nguyên.
T27: - Biết được một số nét chủ yếu về
tình hình kinh tế, xã hội của nước ta sau
chiến tranh chống xâm lược Mông-
Nguyên.
- Biết được một số thành tựu phản ánh sự

thành tựu kinh tế, văn hoá.
- So sánh sự phát triển giữa thời Lý
và thời Trần.
N28: - Giúp học sinh nhìn nhận sự
phát triển về một xã hội văn hoá
qua phương pháp so sánh với thời
kì trước.
- Phân tích, đánh giá, nhân xét
những thành tựu văn hoá đặc sắc.
N29: - Phân tích, đánh giá, nhận
xét về các nhân vật lịch sử.
5
Chương IV :
Đại Việt Từ
TK15
TK19Thời
Lê Sơ
của nhân dân ngày càng cực khổ.
- Các cuộc đấu trang của nông nô, nô tì
đã diễn ra rầm rộ.
T30: - Nhà Hồ lên thay nhà Trần trong
hoàn cảnh đất nước gặp nhiều khó khăn,
nhân dân đói khổ.
- Sau khi lên cầm quyền Hồ Quý Ly cho
thi hành nhiều chính sách cải cách để trấn
hưng đất nước.
T31: Thấy được những cuộc khởi nghĩa
đã diễn ra trên địa phương mình
T32: - Củng cố kiến thức cơ bản thời Lý-
Trần Hồ.

N35: - Rèn luyện kĩ năng sử dụng
lược đồ, kĩ năng tư duy lịch sử.
N 36: Rèn kĩ năng làm bài tập phần
tự luận
5. Yêu cầu về thái độ (theo chuẩn do Bộ GD-ĐT ban hành), phù hợp thực tế
- Giáo dục học sinh lòng yêu nước, biết ơn người có công với nước
- Giáo dục truyền thống yêu nước, tinh thần bất khuất, kiên cường và lòng tự hào dân tộc.
- Giáo dục học sinh niềm tự hào về thời kì thịnh trị của đất nước có ý thức bảo vệ tổ quốc.
6. Mục tiêu chi tiết
Mục

tiêu
MỤC TIÊU CHI TIẾT
Bậc 1 . Bậc 2 . Bậc 3 .
Lớp 7
Phần I:
Khái quát lịch sử thế giới trung đại
Bài 1. Sự hình
thành và phát
triển của XHPK
ở châu âu
-Hiểu quá trình hình thành
XH phong kiến châu âu, cơ
cấu xã hội bao gồm hai
giai cấp: lãnh chúa và nông
nô.
Biết sử dụng bản đồ
châu âu để xác định vị
trí các quốc gia phong
kiến.

tranh của GCTS
chống PK thời kì
trung đại ở châu
âu
- Nguyên nhân, trình bày
được khái niệm, nội dung
và ý nghĩa của phong trào
văn hóa phục hưng.
- Nguyên nhân, diễn biến,
hệ quả của PT cải cách
tôn giáo.
Đức.
-Nguyên nhân, diễn
biến, ý nghĩa của cuộc
chiến tranh nông dân
Biết cách phân
tích cơ cấu giai
cấp để từ đó thấy
được nguyên
nhân sâu xa của
chiến tranh giai
cấp tư sản chống
chế độ phong
kiến.
Bài 4: Trung
Quốc thời Phong
kiến
- Nắm được nết nổi bật
của tình hình chính trị của
Trung Quốc thời phong

phân tích các sự
kiện lịch sử.
7
Bài 5: Ấn Độ
thời Phong kiến
- Học sinh nắm được
những trang sử đầu tiên
của Ấn Độ
- Những nét chính về Ấn
Độ thời Phong Kiến
- Biết được Ấn Độ có nền
văn hóa lâu đời, là một
trong những trung tâm
văn hóa lớn của loài
người
Rèn kĩ năng chỉ bản đồ,
khai thác tranh ảnh lịch
sử
Bài 6: Các quốc
gia PK ĐNA
- Học sinh xác định được
vị trí, điểm chung nổi bật
về điều kiện tự nhiên của
các nước Đông nam Á
- Trình bày được sự hình
thành các quốc gia ở
Đông nam Á
- Trình bày được những
nét chính về vương quốc
Cam-pu-chia và vương

- Làm quen với phương
pháp tổng hợp, khái
quát hoá các sự kiện,
các biến cố lịch sử, từ
đó rút ra nhận xét, kết
luận cần thiết.
So sánh sự hình
thành, phát triển
XHPK phương
Đông vầy
phương Tây
Phần II. Lịch sử Việt Nam TK X-giữa TK XIX
Chương I: Buổi đầu độc lập thời Ngô-Đinh-Tiền Lê TK X
Bài 8. Nước ta
buổi đầu độc lập
-Ngô Quyền xây dựng
nền độc lập tự chủ.
-Nắm được quá trình
thống nhất đất nước của
Đinh Bộ Lĩnh.
-Bồi dưỡng kĩ năng lập
biểu đồ, sử dụng bản
đồ cho học sinh
Bài 9: Nươc Đại
Cồ Việt thời
Đinh- Tiền Lê
-Thời Đinh- Tiền Lê bộ
máy nhà nước được xây
dựng tương đối hoàn
chỉnh.

đặt tên nước Đại Việt,
chia lại khu vực hành
chính, tổ chức bộ máy
chính quyền trung ương
và địa phương- xây dựng
luật phát, xây dựng quân
đội
-
-Rèn luyện kĩ năng
đánh giá công lao của
nhân vật lịch sử tiêu
biểu thời Lý.
Phân tích và nêu
các ý nghĩa, các
chính sách xây
dựng và bảo vệ
đất nước của nhà
Lý.
Bài 11. Cuộc
kháng chiến
chóng quân XL
Tống
-Âm mưu xâm lược nước
ta là nhằm bành trướng
lãnh thổ đồng thời để giải
quyết những khó khăn về
tài chính và xã hội.
-Cuộc tiến công tập kích
song đất Tống của Lý
Thường Kiệt là hành động

-Văn hoá, giáo dục phát
triển mạnh. Hình thành
văn hoá Thăng Long.
-Quan sát và phân tích
những nét đặc sắc của
một số công trình nghệ
thuật.
-Rèn kĩ năng lập
bảng so sánh, vẽ
sơ đồ.
Chương III
NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI TRẦN THẾ KỈ XIII-XIV
Bài 13: Nước -Nguyên nhân làm cho - Rèn kỹ năng so sánh. -Đánh giá các
9
Đại Việt ở TK
XIII
nhà Lý sụp đổ nhà Trần
thành lập, việc nhà Trần
thành lập đã góp phần
củng cố chế độ qn chủ
trung ương tập quyền
vững vàng thơng qua việc
sửa đổi pháp luật thời Lý.
-Thế kỉ XIII nhà Tần đã
thực hiện nhiều biện pháp
tích cực để xây dựng qn
đội, củng cố quốc phòng,
phục hồi và phát triển
kinh tế đất nước do đó
kinh tế phát triển, qn

lớn: Vân Đồn, Bạch Đằng
và giành thắng lợi vẻ
vang.
-Trình bày diễn biến
trận đánh qua lược đồ.
-Rèn luyện kĩ năng sử
dụng bản đồ để thuật
lại diễn biến kháng
chiến.
-Rèn luyện kĩ năng sử
dụng lược đồ để tóm tắt
diễn biến của cuộc
kháng chiến.
- Ngun nhân thắng
lợi và ý Nghĩa lịch sử
của ba lần kháng chiến
chống qn xâm lược
Mơng- Ngun.
-Phân tích, đánh
giá, nhận xét các
sự kiện lịch sử
-Đọc, vẽ lược đồ.
Bài 15 : Sự phát
triển kinh tế ,
văn hoá thời
Trần
- Biết được một số nét chủ
yếu về tình hình kinh tế,
xã hội của nước ta sau
chiến tranh chống xâm

thuật thời Trần đạt tới
trình độ cao nhiều cơng
trình nghệ thuật tiêu biểu.
những thành tựu
văn hố đặc sắc.
Bài 16 : Sự suy
sụp của nhà
Trần cuối TK
XIII
- Tình hình kinh tế xã hội
cuối thời Trần: vua quan
ăn chơi sa đoạ khơng
quan tâm đến sản xuất,
làm cho đời sống của
nhân dân ngày càng cực
khổ.
- Nhà Hồ lên thay nhà
Trần trong hồn cảnh đất
nước gặp nhiều khó khăn,
nhân dân đói khổ.
- Sau khi lên cầm quyền
Hồ Q Ly cho thi hành
nhiều chính sách cải cách
để trấn hưng đất nước.
- Các cuộc đấu tranh
của nơng nơ, nơ tì đã
diễn ra rầm rộ.
- Phân tích, đánh
giá, nhận xét về
các nhân vật lịch

khởi nghĩa của Trần
Ngun Thơi, Trần
- Lược thuật các sự
kiện lịch sử.
- Đánh giá cơng
lao nhân vật lịch
sử, ý nghĩa sự
kiện lịch sử.
11
Nguyên Khang.
7. Khung phân phối chương trình (theo PPCT của Sở GD-ĐT ban hành)
Học Kì I, 19 tuần, 36 tiết
Nội dung bắt buộc/số tiết ND tự
chọn
Tổng số
tiết
Ghi chú
Lí
thuyết
Lịch sử
địa
phương
Bài tập, Ôn tập
Kiểm
tra
27 1 6 2 36
8. Lịch trình chi tiết
Bài học Tiết Hình thức tổ chức DH
PP/ học liệu,
PTDH

+ Tự học:
Trả lời các câu hỏi 2 trong
SGK
-Bản đồ thế giới.
- Tranh ảnh
Trả lời
các câu
hỏi 1
Bài 3: Cuộc đấu
tranh của GCTS
chống PK thời kì
trung đại ở châu
âu
3
+ Trên lớp:
- Thuyết trình:
- Phát vấn: 10 câu hỏi
+ Tự học:
Trả lời các câu hỏi 1,2 trong
SGK
- Bản đồ thế giới và
bản đồ Châu Âu.
- Tranh ảnh về thời
kì văn hoá phục
hưng
Ghi chép
cá nhân
Bài 4: Trung
Quốc thời Phong
kiến

12
- Nhóm: Ấn Độ đạt được
những thành tựu gì về văn hóa
+ Tự học:
Trả lời các câu hỏi 1 trong
SGK
công trình kiến trúc,
tranh điêu khắc Ấn
Độ và Đông Nam Á.
Bài 6: Các quốc
gia pK ĐNA
7+8
+ Trên lớp:
- Thuyết trình:
- Phát vấn: 17 câu hỏi
+ Tự học:
Trả lời các câu hỏi 2 trong
SGK
- Bản đồ Đông Nam
Á.
- Tranh ảnh,
tư liệu
Trả lời
các câu
hỏi 1
Bài 7: Những nét
chung về XHPK
9
+ Trên lớp:
- Thuyết trình:

Chương I : Buổi đầu độc lập thời Ngô – Đinh- Tiền – Lê ( TK X)
(3 tiết bài mới )
Bài 8. Nước ta
buổi đầu độc lập
11
+Trên lớp:
- Thuyết trình:
- Phát vấn: 13 câu hỏi
+ Tự học:
Trả lời các câu hỏi 3 trong
SGK
Lược đồ 12 sứ quân.
-Một số tranh ảnh,
tư liệu
Trả lời
các câu
hỏi 1,2
Bài 9: Nươc Đại
Cồ Việt thời
Đinh- Tiền Lê
12+
13
+Trên lớp:
- Thuyết trình:
- Phát vấn: 18 câu hỏi
- Nhóm: ? Em suy nghĩ gì về
cách đánh giặc của Lê Hoàn?
+ Tự học:
Trả lời các câu hỏi 3 trong
SGK

Tống
15,
16
+ Trên lớp
- Thuyết trình:
- Phát vấn: 16 câu hỏi
+ Tự học:
Trả lời các câu hỏi 1,2,3 trong
SGK
- Bản đồ Đại Việt
thời Lý – Trần
- Lược đồ về cuộc
tiến công để phòng
vệ của Nhà Lý
Trả lời
các câu
hỏi 1,2
17
+ Trên lớp: Làm bt lịch sử
Thực hành tư duy trên giấy và
bút
Bảng phụ
18
+ Trên lớp: Ơn tập
- Đặt và giải quyết vấn đề
- Trực quan , gợi mở hỏi đáp
- So sánh
- Phát vấn 8 câu hỏi
Tự học: Ơn tập Chương II,III
Bảng phụ ghi nội

Bài 13: Nước Đại
Việt ở TK XIII
22,
23
Trên lớp:
- Diễn giảng
- Nêu vấn đề
- So Sánh
- Pháp vấn
Tự học: Trả lời câu hỏi 3
- Bản đồ nước Đại
Việt thời Trần
( lãnh thổ VN
đếnTK XV)
- Sơ đồ tổ chức bộ
máy quan lại và
các đơn vò hành
Trả lời
các câu
hỏi 1,2
14
chánh thời Trần
Bài 14: Ba lần
kháng chiến
chống qn XL
Mơng-Ngun
24,
25,
26
Trên lớp:

hỏi 1,2
Bài 15 : Sự phát
triển kinh tế ,
văn hoá thời
Trần
27,
28
Trên lớp:
- So sánh ; phân tích
- Diễn giảng
- Trực quan
- Giải thích
Tự học: Trả lời câu hỏi 2
Tranh ảnh có liên
quan
Trả lời
các câu
hỏi 1
Bài 16 : Sự suy
sụp của nhà
Trần cuối TK
XIII
29,
30
Trên lớp:
- Phân tích
- Giải thích
- Mô tả
- Trực quan
Tự học: Trả lời câu hỏi 3

Bảng thống kê
CHƯƠNG IV
ĐẠI VIỆT TỪ TK XV- ĐẦU TK XIX THỜI LÊ SƠ
(01 tiết bài mới+01 tiết bài tập+01 tiết ơn tập+01 tiết Ktra học kì)
Bài 18 : Cuộc
kháng chiến của
nhà Hồ
33
Trên lớp:
Giới thiệu , mô tả , pháp vấn ,
nêu vấn đề , tường thuật , trực
quan
Tự học: Trả lời câu hỏi 3
Lược đồ các cuộc
khởi nghóa đầu TK
XV
nh thành nhà Hồ
Trả lời
các câu
hỏi 1,2
34
+ Trên lớp: Làm bt lịch sử
Thực hành tư duy trên giấy và
bút
Bảng phụ
35
+ Trên lớp: Ơn tập
- Đặt và giải quyết vấn đề
- Trực quan , gợi mở hỏi đáp
- So sánh

Sưu tầm tranh
ảnh LS
Sưu tầm tranh ảnh
LS về TQ thời PK
Trưng bày trước
lớp
16
theo tổ
6 Nước ta buổi đầu
độc lập
Vẽ lược đồ 12
sứ quân
Vẽ theo tổ Trưng bày trước
lớp
12 Ba lần KC chống
quân xâm lược
Mông - Nguyên
Vẽ lược đồ db
cuộc kc chống
quân xâm lược
lần I
Vẽ cá nhân Trưng bày trước tổ
và lớp
15 Lịch sử địa phương Sưu tầm các anh
hùng liệt sĩ, các
di tích lịch sử
của tỉnh ĐB
Sưu tầm theo tổ Trưng bày trước
lớp
11.Kế hoạch triển khai các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp