TRƯỜNG PTDTNT – THPT
TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN HỌC: LỊCH SỬ
LỚP : 9
CHƯƠNG TRÌNH : CƠ BẢN
HỌC KÌ: I Năm học: 2010 – 2011
1.Môn học: LỊch Sử
2.Chương trình : Cơ bản
Học kì: I Năm học: 2010 – 2011
3. Họ và tên giáo viên:
Địa điểm văn phòng tổ bộ môn: Phòng hội đồng
4. Chuẩn của bộ môn
Chủ đề Kiến thức Kĩ năng
I. Liên
Xô và
Đông Âu
từ sau
chiến
tranh thế
giới thứ
hai
T1. Tình hình của Liên xô
sau chiến tranh thế giới thứ
hai, thành tựu trong khôi
phục kinh tế, xây dựng cơ sở
vật chất kĩ thuật của CNXH
từ 1950 đến đầu những năm
70 của thế kỉ XX
T2.Việc thành lập các nước

địa của chủ nghĩa đế quốc
T5. Tình hình chung của các
nước châu Á sau chiến tranh
thế giới thứ 2; nét nổi bật của
Trung quốc từ sau chiến
tranh đến nay
T6. Tình chung của các nước
đông Nam Á trước và năm
1945, hoàn cảnh ra đời mục
tiêu hoạt của tổ chức
ASEAN, quá trình phát triển
của tổ chức đó
T7. tình hình chung của các
nước châu phi, sau chiến
tranh thế giới thứ 2
Cuộc đấu tranh của nhân dân
Nam phi chống chế độ phân
biệt chủng tộc
T8. Tình hình chung của các
nước Mĩ la tinh sau chiến
tranh thế giới thứ 2
Những nét chính về cách
N4. Biết xác định trên lược đồ
vị trí của một số nước Á , Phi,
Mĩ la tinh
Lập niên biểu quá trình dành
độc lập của các nước đó
N5. Xác định vị trí của cộng
hòa nhân dân Trung Hoa, nhận
xét được thành tựu của Trung

thứ 2
N10. Giải thích được vì sao Mĩ
trở thành nước TB giàu nhất thế
giới sau chiến tranh thế giới thứ
2
Nhận xét sự phát triển khoa
học kỹ thuật của Mĩ
Đánh giá chính sách đối nội,
đối ngoại của Mĩ
N11. Xác định vị trí những TP
lớn của Nhật, giải thích nguyên
nhân sự phát triển thần kỳ của
nhật
N12. Xác định vị trí các nước
thuộc liên minh Châu ÂU, nêu
nhận xét về tổ chức này
IV. Quan
hệ quốc
tế từ năm
1945 đến
nay
T13. Sự hình thành trật tự thế
giới mới sau chiến tranh thế
giới thứ 2
Sự hình thành, mục đích vai
trò của Liên hợp quốc
N13. Nhận xét được vai trò của
liên hợp quốc
Giải thích khái niệm “chiến
tranh lạnh”

nay
N15. Lập niên biểu những sự
kiện lớn của lịch sử thế giới từ
1945 đến nay
VII. Việt
nam
trong
những
năm
1919-
1930
T16. Nguyên nhân, chính
sách khai thác thuộc địa của
pháp ở Việt nam sau chiến
tranh thế giới thứ 1, chính
sách , chính trị, văn hóa giáo
dục của pháp
Những chuyển biến về
KTXH của Việt nam
T17. Biết được những ảnh
N16. So sánh với cuộc khai thác
thuộc địa lần thứ nhất ở Việt
nam
Nhận xét được sự chuyển biến
về KTXH ở Việt nam
N17. Nhận xét được phong trào
hưởng, tác động của tình hình
thế giới sau chiến tranh thế
giới lần thứ I đến Việt nam
Trình bày được phong trào

C1. Liên hệ với
Việt nam: sự
Âu sau chiến
tranh thế giới
thứ 2
T1,2. Liên xô và
các Nước Đông
Âu từ năm
1945 đến giữa
những năm 70
của thế kỷ XX
T3. Liên xô và
các Nước Đông
Âu từ giữa
Liên xô sau chiến
tranh thế giới thứ
hai, thành tựu
trong khôi phục
kinh tế, xây dựng
cơ sở vật chất kĩ
thuật của CNXH
từ 1950 đến đầu
những năm 70
của thế kỉ XX
A2. Nêu việc
thành lập các
nước dân chủ
nhân dân Đông
Âu và công cuộc
xây dựng cở sỏ

biến đổi to lớn
về KTXH của
các nước Đông
Âu
C3. Đánh giá
được thành tựu
những năm 70
đến đầu những
năm 90 của thế
kỷ XX
nhân , quá trình
khủng hoảng và
tan rã của CNXH
ở Liên xô và
Đông âu
nguyên nhân , quá
trình khủng hoảng
và tan rã của
CNXH ở Liên xô
và Đông âu
và hạn chế của
liên xô và các
Nước Đông Âu,
rút ra bài học
II. Các nước Á,
Phi, Mĩ la tinh
từ 1945 đến
nay
T4. Quá trình
phát triển của

2
Phân tích sự tan
rã của hệ thống
thuộc địa của chủ
nghĩa đế quốc
B5. Trình bày tình
hình Chung của
các nước châu Á
sau chiến tranh
thế giới thứ
B6. Trình bày tình
C4. Nhận xét
được sự phát
triển mạnh mẽ
của phong trào
giải phóng dân
tộc, những
thành tựu đạt
được ở Á phi
Mĩ la tinh sau
chiến tranh thế
giới thứ 2.
C5. So sánh với
thời gian trước
T6. Các nước
Đông Năm Á
T7. Các nước
châu phi
T8. Các nước
Mĩ la tinh

phát triển của tổ
chức đó
B7.Trình bày tình
hình trung của các
nước châu phi,
sau chiến tranh
thế giới thứ 2
Cuộc đấu tranh
của nhân dân
Nam phi chống
chế độ phân biệt
chủng tộc
B8. Trình bày tình
hình chung của
các nước Mĩ la
tinh sau chiến
C6. Đánh giá
được vị trí vai
trò của Việt
nam trong khu
vực, vị trí vai
trò của ASEAN
trên thế giới.
C7. So sánh với
thời kỳ trước.
C8. So sánh với
thời kỳ trước
sau chiến tranh
thế giới thứ 2
Những nét chính

tình hình kinh tế
chính trị chính
sách đối nội đối
ngoại của Mĩ sau
chiến tranh thế
giới thứ 2 đến nay
B11. Trình bày
tình hình, những
cải cách, sự phát
triển kinh tế của
nhật sau chiến
tranh thế giới thứ
C10. Liên hệ
được chính
sách của Mĩ đối
với Việt nam.
C11. Biết được
chính sách của
nhật đối với
khu vực đông
Nam Á
T12. Các nước
Tây Âu
nhật sau chiến
tranh thế giới thứ
2
Chính sách đối
nội đối ngoại của
nhật
A12. Nêu tình

1945 đến nay
T13 .Quan hệ
quốc tế từ năm
1945 đến nay
A13. Nêu sự hình
thành trật tự thế
giới mới sau
chiến tranh thế
giới thứ 2
Sự hình thành,
mục đích vai trò
B13. trình bày sự
hình thành trật tự
thế giới mới sau
chiến tranh thế
giới thứ 2
Sự hình thành,
mục đích vai trò
C13. Nhận định
đúng thuận lợi
và thách thức
của trật tự thế
giới ngày nay,
xu thế phát
triển chung để
của Liên hợp
quốc
Biểu hiện của
chiến tranh lạnh,
hậu quả, đặc

C14. Rút ra
những bài học
trong qua trình
xây dựng đất
nước, ứng dụng
khoa học kỹ
thuật
VI. Tổng kết
lịch sử thế giới
từ sau năm
1945 đến nay
T15. Tổng kết
lịch sử thế giới
A15. nêu được
những nội dung
chính của lịch sử
B15. Trình bầy
được những nội
dung chính của
C15. Lập niên
biểu những sự
kiện lớn của
từ sau năm 1945
đến nay
thế giới từ sau
chiến tranh thế
giới thứ 2 đến
nay, xu thế phát
triển của thế giới
ngày nay

sách , chính trị,
văn hóa giáo dục
của pháp
Những chuyển
biến về KTXH
của Việt nam
A17. Nêu những
ảnh hưởng, tác
B16. Trình bày
nguyên nhân,
chính sách khai
thác thuộc địa của
pháp ở Việt nam
sau chiến tranh
thế giới thứ 1,
chính sách , chính
trị, văn hóa giáo
dục của pháp
Những chuyển
biến về KTXH
của Việt nam
B17. Trình bày
những ảnh hưởng,
tác động của tình
C16. So sánh
được chính
sách khai thác
của pháp,
những biến đổi
của KTXH Việt

Hoạt động của
Nguyễn Ái Quốc
từ 1917 – 1923
đường cứu
nước của
Nguyễn Ái
Quốc mới mẻ
và sáng tạo so
với những nhà
cách mạng đi
trước
7. Khung phân phối chương trình
Học kì I: 18 tiết, 19 tuần
Nội dung bắt buộc
Lí
thuyết
Thực
hành
Bài
tập,
ôn
tập
Kiểm
tra
16 0 0 2 18
8.Lịch trình chi tiết
Chương Bài học Tiết Hình thức tổ
chức DH
PP/học
liệu,PTDH

Nước Đông
Âu từ giữa
những năm
70 đến đầu
những năm
90 của thế
2
3
Tình hình Liên
xô sau chiến
tranh, thành tựu
khôi phục kinh
tế
+phát vấn
+tìm hiểu SGK
-tự học:làm BT
- tự học:tìm
hiểu SGK
-trên lớp:
+thuyết
trình:sự ra đời
các nước
DCND ĐÂ;
hình thành hệ
thống xhcn
+phát vấn
+nhóm:thành
tựu đạt được
-tự học:đọc
sgk; làm BT

phong trào
giải phóng
dân tộc và
sự tan rã của
hệ thống
thuộc địa
Bài 4. Các
Nước Châu
Á
4
5
6
-tự học:đọc
sgk; làm BT
- trên lớp:
+thuyết
trình:quá trình
phát triển của
ptrào giải
phóng dân tộc
và sự tan rã của
hệ thống thuộc
địa
+phát vấn
-tự học:đọc
sgk; làm BT;
tìm hiêu tình
hình chung của
châu Á
- trên lớp:

9
+ thảo luận
+phát vấn
- trên lớp
+thuyết
trình:tình hình
chung của
ĐNA;sự phát
triển của ĐNA
+ thảo luận
+phát vấn
-tự học:tìm
hiểu sgk; làm
BT;
- trên lớp:
+thuyết
trình:tình hình
châu Phi, cộng
hòa Nam Phi
+phát vấn
-tự học:đọc
sgk; làm BT;
- trên lớp
+phát vấn
+thuyết
trình:tình hình
mixlatinh, cu
ba
ĐNA
- phiếu học

hình kinh tế,
nguyên nhân
phát triển,chính
sách đối nội,
đối ngoại
- tự học:tìm
- lược đồ
nước Mĩ
- Bảng phụ
- phiếu học
tập
-lược đồ Nhật
Trả lời
câu
hỏi,
phiếu
học
tập,
làm
bài tập
Bài 9. Nước
Nhật
Bài 10. Các
nước Tây
Âu
12
hiểu sgk; làm
BT;
- trên lớp
+phát vấn

Quan
hệ
quốc tế
từ năm
1945
đến
nay
Bài11. Trật
tự thế giới
mới sau
chiến tranh
13 - trên lớp
+phát vấn
+thuyết trình:
sự hình thành
trật tự thế giới
mới,Liên Hợp
Quốc,
+ thảo luận
- tự học:tìm
hiểu khái niêm
trất tự 2 cưc
Ianta, chiến
tranh lạnh
- phiếu học
tập
- tranh ảnh
liên quan
Trả lời
câu

15
- trên lớp
+phát vấn
+thuyết trình
+ thảo luận
- tự học:tìm
hiểu sgk; làm
BT;
- tự học:tìm
hiểu sgk; làm
BT;
- trên lớp
+phát vấn
-tranh ảnh,tài
liệu liên quan
- bảng phụ
- niên biểu
Trả lời
câu
hỏi,
phiếu
học
tập,
làm
bài tập
I.Việt
nam
trong
những
năm

hiểu sgk; làm
BT;
- trên lớp
- phân tích,
miêu tả, nêu
vấn đề
- tranh ảnh lên
quan
- phiếu học
tập
-phiếu học tập
- thảo luận

-Tự luận
Trả lời
câu
hỏi,
phiếu
học
tập,
làm
bài tập
9. Kế hoạch kiểm tra , đánh giá
- KIểm tra thường xuyên( cho điểm, không cho điểm):Kiểm tra bài làm, hỏi
trên lớp,
- Kiểm tra định kì:
Hình thức Số lần Trọng Thời điểm/ nội dung
KTĐG số
Kiểm tra miệng 1 1 Theo bài học trước
Kiểm tra 15’ 2 1 Tiết 7:Các nước châu Phi