Bài dạy : ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN
A. MụC TIÊU.
Giúp học sinh:
 Củng cố các bảng nhân đã học.
 Biết nhân nhẩm với số tròn trăm.
 Củng cố cách tính giá trị biểu thức, tính chu vi hình tam giác và giải
tóan.
B. Đồ DÙNG DạY HọC.

C. CÁC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
+ Gọi học sinh lên bảng làm bài
1,2,3/9. + 3 học sinh lên bảng.

+ Nhận xét, chữa bài và cho điểm
học sinh.
3.Bài mới:
A Hoạt động 1:- Ôn tập các bảng
nhân :
Mục tiêu: như mục tiêu 1 của bài.
Cách tiến hành:
+ Tổ chức cho hs thi đọc thuộc
lòng các bảng nhân2,3,4,5.
+ Yêu cầu học sinh tự làm phần a
bài tập 1 vào vở sau đó yêu cầu 2

+ Yêu cầu học sinh nhận xét bài
của bạn.
+ Chữa bài và cho điểm học sinh.
c-Hoạt động 3: Tính giá trị của
biểu thức :
Mục tiêu: Như mục tiêu 3 của bài.
Cách tiến hành:
+ Giáo viên viết lên bảng biểu thức

4 x 3 + 10 = ?
+ Yêu cầu học sinh cả lớp suy nghĩ + Trong phòng ăn có 8 cái tròn, cứ
mỗi cái bàn xếp 4 cái ghế. Hỏi
trong phòng ăn có bao nhiêu cái
để tính giá trị của biểu thức này.
+ Yêu cầu học sinh cả lớp làm bài.

+ Độ dài AB là 100cm, BC là 100
cm, CA là 100 cm

+ Hãy nêu cách tính chu vi của 1
hình tam giác.
+ Hãy nêu độ dài các cạnh của ta,
giác ABC
+ Hình tam giác ABC có điểm gì
đặc biệt? (có độ dài 3 cạnh bằng
nhau)
+ Hãy suy nghĩ để tính chu vi của
hình tam giác này bằng 2 cách (có
thể yêu cầu HS trả lời miệng). 3. Hoạt động 4: Củng cố và dặn dò:

+ Cô vừa dạy bài gì?

Cách 1:
Chu vi hình tam giác ABC là:
100 + 100 + 100 = 300
(cm)
Đáp số: 300 cm
Cách 2:
Chu vi tam giác ABC là:
100 x 3 = 300 (cm)