VIỆT NAM ĐẤT NƯỚC CHÚNG TA

I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS :
- Chỉ được vị trí địa lí và giới hạn của nước Việt Nam trên bản đồ và
trên quả Địa cầu.
- Mô tả được vị trí địa lí, hình dạng nước ta.
- Nhớ diện tích lãnh thổ của Việt Nam.
- Biết được những thuận lợi và một số khó khăn do vị trí địa lý của
nước ta đem lại.
II.Đồ dùng dạy học:
-Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam.
- Quả Địa cầu .
III.Các hoạt động dạy học:

TG

Nội dung hoạt động dạy học
tương ứng
Phương pháp hình thức ,
tổ chức dạy học tương ứng

Đồ
dùng

2’ 1.Bài cũ: Kiểm tra sách vở

36’



- GV nêu mục đích yêu
cầu, ghi tên bài trên bảng.

*Phương pháp thảo luận,
quan sát.
- HS quan sát hình 1 trong
SGK,thảo luận trả lời câu
hỏi
- GV chỉ phần đất liền của
nước ta trên lược đồ.
- HS quan sát lược đồ,
thảo luận trả lời câu hỏi.
- HS lên bảng trình bày kết
quả và chỉ lại vị trí.
Phấn
màu

Bản
đồ
địa lí
tự
nhiên
Việt
Nam
các nước khác?
KL:Việt Nam nằm trên bán
đảo *Hoạt động 2: Hình dạng và
diện tích: - GV chốt lại .
-Một số hs lên bảng chỉ vị
trí của nước ta trên quả địa
cầu.
*Phương pháp thảo luận
nhóm , quan sát . Qủa

bảng số liệu?
GV kết luận:Phần đất liền
của nước ta hẹp ngang
3.Củng cố – Dặn dò:
- GV đánh giá và nhận xét
tiết học
- HS đọc SGK ,quan sát
hình 2 và bảng số liệu,thảo
luận trong nhóm trả lời các
câu hỏi.
- Đại diện các nhóm nối
tiếp nhau trả lời ,nhóm
khác bổ sung .
- GV chốt lại và kết luận -Về nhà:Đọc phần ghi
nhớ(SGK- trang 68)
Đọc và trả lời câu hỏi:Địa
hình và khoáng sản