Thực hành xem đồng hồ A- Mục tiêu
- Củng cố cho HS hiểu biết về thời điểm. Xem đồng hồ chính xác
đến từng phút.
- Rèn KN xem đồng hồ cho HS
- GD HS ham học để liên hệ thực tế.
B- Đồ dùng GV : Mô hình đồng hồ- Phiếu HT
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/ Bài mới:
a) HĐ 1: HD xem đồng hồ.
- Quan sát hình 1.
- Đồng hồ chỉ mấy giờ?
- Hát - Quan sát đồng hồ 1
- 6 giờ 10 phút
- Nêu vị trí của kim giờ và kim
phút?

- Quan sát đồng hồ thứ hai.
- Kim giờ và kim phút đang ở vị trí
nào? + GV: Kim phút đi từ vạch nhỏ này

- Vậy còn thiếu mấy phút thì đến 7
giờ?
- Vậy ta đọc cách hai là 7 giờ kém
4 phút.
b) HĐ 2: Thực hành
* Bài 1:- Đọc đề?
- Chia nhóm đôi, thực hành xem
giờ. * Bài 2: - Phát phiếu HT
- Gọi 2 HS vẽ trên bảng
- Nhận xét, chữa bài.
giờ
- Đọc: 7 giờ kém 4 phút

- Đọc
+ HS 1: Đồng hồ chỉ mấy giờ?
+ HS 2: Nêu số giờ của từng đồng
hồ.
( Đổi vị trí cho nhau)

+ Vẽ kim phút vào phiếu HT
- 4 HS cùng quay kim đồng hồ chỉ
số giờ GV đọc
* Bài 3: Trò chơi: Thi quay kim
đồng hồ