SIÊNG NĂNG – KIÊN TRÌ
I . MỤC TIÊU BÀI GIẢNG: Giúp học sinh:
- Hiểu những biểu hiện của siêng năng, kiên trì, ý nghĩa của
việc rèn luyện tính siêng năng, kiên trì.
- Biết tự đánh giá hành vi của bản thân, của người khác về
tính siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và các hoạt động
khác.
- Phác thảo kế hoạch vượt khó, kiên trì, bền bỉ trong học tập,
lao động, …để trở thành người học sinh tốt.
II . PHƯƠNG HƯỚNG THỰC HIỆN:
- Giáo viên: SGK, SGV, câu hỏi tình huống, tranh ảnh bài 1
(Nguyễn Ngọc Ký).
- Học sinh: Học bài, chuẩn bị bài mới.
III . CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
- Hoạt động nhóm, thuyết trình, đàm thoại, trắc nghiệm,
kích thích tư duy.
IV . TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. Ổn định tổ chức:
6A:
6B:
6C:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Em biết gì về tác hại của việc hút thuốc lá?
3. Bài mới:

? Em thấy Bác Hồ học ngoại
ngữ như thế nào.
? Bác gặp những khó khăn gì
khắc phục mọi khó khăn trong
cuộc sống.
- Siêng năng, kiên trì học tập.

2. Nội dung bài học:
a. Kh¸i niÖm:

- Biểu hiện ở sự cần cù, tự giác,
miệt mài, làm việc thường
xuyên, đều đặn
- Là sự quyết tâm làm đến cùng
dù gặp khó khăn, gian khổ.
b. ý nghÜa:
- Giúp con người thành công
trong công việc, trong cuộc
sống.
+ Tay làm hàm nhai

? Ám chỉ sự lười biếng

Tay quai miệng trễ.
+ Siêng làm thì có.
+ Siêng học thì hay.
+ Luyện mới thành tài
Miệt mài tất giỏi.