QUYỀN TỰ DO TÍN NGƯỠNG VÀ
TÔN GIÁO
Ngày dạy :
Ngày soạn :
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
- Tôn giáo là gì, tín ngưỡng là gì, mê tín và tác hại của mê tín ?
- Thế nào là quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo.
- Hs có thái độ tôn trọng tự do tín ngưỡng và tôn giáo.
- Có ý thức tôn trọng những nơi thờ tj, những phong tục tập
quán, lễ nghi của các tín ngưỡng tôn giáo.
- Ý thức cảnh giác với các hiện tượng mê tín dị đoan.
- Hs biết phân biệt tín ngưỡng và mê tín dị đoan.
- Tôn trọng tự do tín ngưỡng của người khác, đấu tranh chống
các hiện tượng mê tín dị đoan, vi phạm quyền tự do tín ngưỡng
tôn giáo của nhân dân.
- Tố cáo với cơ quan chức năng những kẻ lợi dụng tín ngưỡng,
tôn giáo để làm trái pháp luật.
II. CHUẨN BỊ :
- Sắm vai.
- Tổ chức trò chơi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
* KIỂM TRA BÀI CŨ :
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài :
Tiểu phẩm :
Lan thắc mắc với mẹ :
- Mẹ ơi ! Tại sao nhà bạn Mai không có bàn thờ để
thắp hương như nhà ta ?
Mẹ Lan đang thắp hương trên bàn thờ, quay lại nói với
Lan :
- Nhà bạn Mai thờ đức chúa trời. Bà bạn ấy theo dạo
Thiên chúa giáo.

chúa giáo, cao đài, Hoà Hảo, Tin
Lành.
Ơ VN có khoảng 80%
người dân có đời sống tín ngưỡng,
tôn giáo. Phật giáo chiếm khoảng
10 triệu tín đồ, công giáo ( thiên
chúa giáo) khoảng 6 triệu tín đồ,
cao đài gần 3 triệu, hoà hảo khoảng
2 triệu tín đồ, tin lành gồm 400
nghìn tín đồ, hồi giáo khoảng
Nhận xét những
mặt tích cực và tiêu cực của
tôn giáo nước ta ?

50000 tín đồ.

tín.
- Hoạt
động trái

Chính sách pháp
luật mà Đảng và nhà nước
ta đối với tín ngưỡng và tôn
giáo ?
HS thảo luận, trình
bày, gv kết luận.
- Thực hiện
chính
sách pháp
luật tốt.
- Có hàng
chục vạn
thanh
niên có

giáo hoạt động bình thường.
- Chính sách đại đoàn kết
dân tộc.
- Tuyên truyền giáo dục
chống mê tín dị đoan.
- Chống lợi dụng tôn giáo,
tín ngưỡng làm việc xấu.
- Chăm lo, giúp đỡ đồng
bào tôn giáo xoá đói giảm nghèo,
nâng cao dân trí.
Hiến pháp năm 1992,
điều 70 quy định :
- Công dân có quyền tự
do tín ngưỡng theo hoặc không
theo tôn giáo nào, các tôn giáo bình
đẳng trước pháp luật.
- Những nơi thờ tự của
các tín ngưỡng, tôn giáo được phép
bảo vệ.
Gv đọc câu ca dao
: Dù ai đi ngược về xuôi.

tụng kinh, thắp hương….
Đạo Thiên chúa thờ đức
Chúa không thắp hương mà đi nghe
giảng kinh đạo. chùa hay đi lễ nhà thờ
không ?
GV kết luận : Gia
đình các em cũng như bao
gia đình khác trên đất nước
ta, có thể theo đạo Phật,
đạo Thiên chúa… và có thể
không theo đạo nào. Dù
đạo gì thì mục đích chung
là hướng vào điều thiện,
tránh điều ác, việc làm đó
thẻ hiện sự sùng bái, tôn
kính, nhớ về cội nguồn, tổ
tiên, tôn vinh người có
công với nước.
Hoạt động 2 : Bài học :
Thảo luận :
Thế nào là tôn
giáo, tín ngưỡng và mê tín
Quyền tự do tín
ngưỡng, tôn giáo là gì ?
Chúng ta làm gì để
thể hiện sự tôn trọng quyền
tự do tín ngưỡng, tôn giáo ?

Gvkhái quát nội
dung bài học.

tin vào
một
điều
thần bí.

thức tín
ngưỡng
có hệ
thống,
có tổ
chức…

những
điều
mơ hồ,
Hoạt động 3 : Luyện tập :

Bài tập e – 54.
Thảo luận :
Theo em người có
đạo có phải là người có tín
ngưỡng không ? Tại sao ?
Phân biệt tín
ngưỡng, tôn giáo và mê tín
dị đoan.
Hoạt động 4: Củng cố,
dặn dò :
Hs chơi trò chơi :
Nhanh tay nhanh mắt.
hoặc không theo một tín ngưỡng
hay tôn giáo nào.
- Người đã theo một tín
ngưỡng hay tôn giáo nào đó có
quyền không theo nữa, hoặc đi theo
tín ngưỡng, tôn giáo khác mà
không ai được cưỡng bức, cản trở.
Trách nhiệm của chúng ta ;
- Tôn trọng nơi thờ tự của
các tín ngưỡng tôn giáo như đền ,
chùa, miếu thờ, nhà thờ…

1. Các hiện tượng thuộc
điều a không là tín ngưỡng vì
không phù hợp với các hiện tượng
tự nhiên. Mọi người tin vào điều
mù quáng không có thật, Kết quả
ảnh hưởng công ciệc, thời gian, tiền
của.
2, Những hiện
tượng sau có tín ngưỡng
hay không ? Vì sao ?
A, Hs trước khi đi
thi hoặc làm bài kiểm tra :
- Đi lễ để đạt điểm
cao.
- Không ăn trứng.
- Không ăn xôi lạc
xôi đỗ đen.
- Không ăn chuối.
- Sợ gặp phụ nữ.
- Bố, anh trai ra
đón trước ngõ.