BÀI 15 : ĐÔNG MÁU VÀ NGUYÊN TẮC TRUYỀN MÁU

I/ MỤC TIÊU:
1/Kiến thức:
-

Trình bày được co chế và vai trò của đông máu
-

Trình bày được nguyên tắc truyền máu và cơ sở khoa học của nó
2/ Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát sơ đồ, phân tích
3/ Thái độ:
-

Tránh những hoạt động gây chảy máu cho cơ thể vì sự đông máu chỉ có
tác dụng với vết thương nhỏ
II/ CHUẨN BỊ:
1/ Giáo viên:
-

Sơ đồ tóm tắt quá trình đông máu
-

Sơ đồ kết quả phản ứng giữa các nhóm máu
-

Sơ đồ truyền máu chưa có mũi tên
2/ Học sinh
-
-

Sự đông máu có ý nghĩa gì
với sự sống của cơ thể?
-

Sự đông máu liên quan tới -

HS thảo luận nhóm
-

Các nhóm lên trình
bày
-

HS khác nhận xét –
bổ sung I/ Đông máu:
-

Đông máu là
một cơ chế bảo vệ

người
Mục tiêu : Hs biết được các
nhóm máu ở người
Cách tiến hành:
-

GV treo tranh kết quả thí
nghiệm giữa các nhóm máu
-

Cho HS đọc kỹ trong phần
các nhóm máu ở người. GV
chọn 6 ô trong đó có 3 ô hồng
cầu không bị kết dính, 3 ô
hồng cầu bị kết dính
-

HS thảo luận nhóm


Sơ đồ truyền
máu
2.

Các nguyên
tắc cần tuân
thủ khi truyền
máu
-

Hồng cầu máu người cho
có loại kháng nguyên nào?
-

Huyết tương máu người
nhận có loại kháng thể nào?
Chúng có gây kết dính hồng
cầu của máu người cho
không?
-

GV nhận xét – ghi bài
Hoạt động 3: Các nguyện tắc
cần tuân thủ khi truyền máu
Mục tiêu: HS hiểu và có ý
thức tuân thủ nguyên tắc
truyền máu
Cách tiến hành:
-

cần làm xét
nghiệm trước để
lựa chọn loại máu
truyền cho phù
hợp, tránh tai biến
( hồng cầu người
cho bị kết dính
trong huyết tương
người nhận gây tắc
mạch) và tránh bị
nhận máu nhiễm
các tác nhân gây
bệnh

không? Tại sao?
-

Máu có nhiễm các tác nhân
gây bệnh (virus viêm gan B,
HIV …) có thể đem truyền
cho người khác được không?
Tại sao?
-

GV gọi 1 HS lên điền mũi
tên trong sơ đồ truyền máu
-

Tóm lại: truyền máu phải
dựa trên nguyên tắc nào?