ÂM NHẠC THƯỞNG THỨC: VÀI
NÉT VỀ ÂM NHẠC THIẾU NHI
VIỆT NAM.

A/ MỤC TIÊU:
- Hs ôn tập để hát bài Khúc ca bốn mùa và đọc nhạc Quê
hương, hát lời bài TĐN được thuần thục hơn.
- HS nắm được những kiến thức sơ lược lịch sữ âm nhạc thiếu
nhi Việt Nam thông qua một đại biểu rất ưu tú trong nền ân nhạc
Việt Nam trong giai đoạn 1945 đến nay.
B/ PHƯONG PHÁP:
- Luyện tập, truyền khẩu, thuyết trình.
C/ CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét.
- Học sinh: Đọc thuộc giai điệu bài TĐN số 7 Quê hương. Hát
thuộc bài hát Khúc ca bốn.
D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I/ Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp.
- Cho lớp hát một bài hát tập thể
II/ Kiểm tra bài củ:
- Lồng ghép trong giờ dạy.
III/ Triển khai bài:

Nội dung kiến thức Hoạt động của thầy và trò
I/ Nội dung 1: Ôn bài hát:
khúc ca bốn mùa.
Nhạc và lời:
Nguyễn Hải.
- GV cho HS nghe mẫu bài
Khúc ca bốn mùa.
bài với yêu cầu cao hơn là phải thuộc
lời ca và trình bày bài ở mức độ hoàn
chỉnh.
- GV ghi bảng.
- HS ghi vở.
- GV đàn.
- HS luyện đọc thang âm la thứ hai
lần.
- GV đàn và hát mẫu bài tập đọc nhạc
số 7
Chơi đu một lần.
- GV hướng dẫn một nửa lớp đọc
nhạc, nửa còn lại hát lời, sau đó đổi lại
cách trình bày. GV nhận xét về những
chỗ còn sai, đàn lại giai điệu để HS
nghe và sửa lại cho đúng.
- HS thực hiện.
GV yêu cầu cả lớp cùng trình bày III/ Nội dung 3: Âm nhạc
thường thức. Vài nét về âm
nhạc thiếu nhi Việt Nam.
- Đọc từng phần trong bài.

- Giới thiệu nhạc vài nét về âm
nhạc thiếu nhi Việt Nam.



IV/ Củng cố bài:
- GV yêu cầu cả lớp trình bày hoàn chỉnh bài hát một lần. GV
nhận xét và sữa sai.
- Cả lớp cùng đọc nhạc bài TĐN số 7 lại một lần.
- GV chỉ định 3 HS nêu khái quát Âm nhạc thếu nhi qua từng
thời kì.
V/ Dặn dò:
- GV yêu cầu HS về nhà tập hát có diển cảm, sắc thái. Nêu nội
dung bài hát.