Luyện tập biểu thức đại số
A.Mục tiêu:
+HS được củng cố kiến thức về biểu thức đại số, đơn thức thu
gọn, đơn thức đồng dạng.
+HS được rèn luyện kỹ năng tính giá trị của một biểu thức
đại số, tính tích các đơn thức, tính tổng và hiệu các đơn thức
đồng dạng, tìm bậc của đơn thức.
B.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
-GV: +Bảng phụ ghi sẵn bài tập, thước thẳng phấn màu.
-HS : +BT; Bảng nhóm, bút dạ, máy tính bỏ túi.
C.Tổ chức các hoạt động dạy học:
I.ổn định lớp(1 ph)
II. Kiểm tra bài cũ(10 ph).
-Câu 1: +Thế nào là hai đơn thức đồng dạng ?
+Các cặp đơn thức sau có đồng dạng hay không ?
a)
3
2
x
2
y và
3
2

x
2
y ; b)2xy và
4
3
xy ; c)5x và 5x
2


b)xyz – 5xyz -
2
1
xyz =







2
1
51 xyz = -
2
1
4 xyz.
III. Bài mới
HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng
Hoạt động 1: luyện tập
HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng
-GV đưa ra bảng phụ các đơn thức
-Yêu cầu HS sắp xếp thành các
nhóm đơn thức đồng dạng
-Hs hoạt động theo nhóm làm việc
-Gv thu bảng nhóm của các nhóm
và cho các nhóm nhận xét bài
nhóm khác rồi cho điểm động viên.
-Em có nhận xét gì về bậc của đơn

2

Nhúm I:

Nhúm II:
Nhúm III:


2
3 1
xy z



2
1 3
x y z

;

2
2
3
x yz



2
1 3
x yz

2
3
x yz
;



2
1 3
xy z

;

2
2
3
x yz



2
3 1
xy z

2
3
xyz
;

;



2
1 3
x yz

2
3
x yz

2 2
2 1
3 1 3
3 3
x yz x yz
 
    
 
 
2
1
.
3
xyz
2 2 2 2 4
1
.3. .
3
xyz xyz x y z
 