TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ
THỜI TRANG
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- Hs hiểu về nội dung và sự cần thiết của thiết kế thời trang
trong cuộc sống .
- Hs biết tạo dáng một số mẫu thời trang theo ý thích.
- Hs coi trọng những sản phẩm bvăn hoá mang bản sắc văn hoá
dân tộc.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng dạy học:
* Giáo viên.
- Tranh ảnh phóng to một số mẫu thời trang.
- ảnh trang phục dân tộc truyền thống và hiện đại trang phục
nước ngoài.
* Học sinh.
- SGK.
- ảnh về thời trang.
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành.
- Bút chì, bút vẽ màu, màu vẽ hoặc kéo , giấy màu, hồ dán.
2. Phương pháp dạy học.
- Phương pháp trực quan.
- Phương pháp gợi mở.
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp luyện tập theo nhóm.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1. Ổn định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
Giới thiệu bài: Thời trang làm cho cuộc
sống con người thêm đẹp và văn minh,
thời trang là 1 lĩnh vực rất rộng, bao

? Mi dõn tc trờn t nc ta cú nhng
kiu trang phc gỡ.
con ngời đợc tồn
tại trong 1 khoảng
thời gian nào đó.
- Thời trang: ăn mặc,
trang điểm, đồng hồ,
túi xách, xe máy,
ôtô
- Bao gồm những vật
dụng nh quần áo,
giầy dép, mũ nón, túi
xách, đồ trang sức,
nhằm phục vụ nhu
cầu làm đẹp.
- Thời trangcông sở,
thời trang dạ hội,
thời trang học trò,
thời trang cho trẻ,
ngời lớn.
- áo tứ thân, áo dài (
? Thi trang cú tn ti lõu di, bn vng
khụng.
- Trang phc cú nhiu loi phự hp vi
tng la tui v gii tớnh, v kiu dỏng,
mu sc v cỏch trang trớ , phự hp vi
tng mựa.
? Thi trang cú nhng mu sc nh th
no.
+ Thi trang cụng s thỡ cn thanh lch,

( C ỏo, thõn ỏo, tay ỏo phự hp vi kiu
dỏng chung ca ỏo to s hi ho,
thng nht.)
- Sp xp hỡnh trang trớ , chn la ho
tit v mu sc phự hp vi ỏo.( Cõn
i, xen k, hỡnh mng khụng u.)
- V mu cho ỏo thờm p.
Chỳ ý: Cú th v ho tit kớn thõn ỏo
hoc ng dim c tay ỏo, t, gu ỏo
, hoạ tiết có thể là hoa lá, con vật, các
hình mảng.
- Màu sắc: Tuỳ thuộc vào lứa tuổi và
từng mùa, giới tính .
Hoạt động 3.
Hớng dẫn học dinh làm bài.
- HS thực hành.
- GV gợi ý và bổ sung về kiểu dáng,
màu sắc và cách trang trí.
Hoật động 4.
Đánh giá kết quả học tập.
- HS treo bài vẽ lên bảng.
- GV và HS đánh gí xếp loại các bài vẽ
đẹp, sáng tạo.