TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- HS hiểu được sự thay đổi của dáng người ở các tư thế hoạt
động.
- Biết cách vẽ dáng người và vẽ đúng, vẽ được dáng người ở 1
vài tư thế : đi, đứng, ngồi
- HS thích quan sát, tìm hiểu các hoạt động xung quanh.
II. CHUẨN BỊ.
1. Đồ dùng dạy học.
Giáo viên:
- Một số tranh ảnh có các dáng hoạt động của con người .
- Bài vẽ về đề tài sinh hoạt.
- Một số bức kí hoạ dáng người hoặc tranh về đề tài sinh hoạt
của các hoạ sĩ.
- Hình gợi ý cách vẽ.
Học sinh.
- SGK.
- Sưu tầm tranh ảnh có các dáng hoạt động của con người ở
sách, báo, tạp chí.
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành.
- Bút chì, tẩy.
2. Phương pháp dạy học.
- Phương pháp trực quan.
- Phương pháp vấn đáp-gợi mở.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
Hoạt động 1.
Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.

- 4 phần lớn : Đầu,
thân, mông và 3 chân.

- Luôn thay đổi theo
cử động, nhanh,
chậm, mạnh, nhẹ.
- Tuỳ theo lứa tuổi. - Cúi, ngồi,
nên đầu trông có vẻ nhỏ hơn, người già
dáng còng, phụ nữ có vai nhỏ hơn đàn
ông.
- GV cho HS xem tranh, ảnh với những
hoạt động khác nhau.
? Trên bức tranh có những dáng nào.
? ảnh trên có những dáng nào.
? Nét chính của dáng người.
? Các hoạt động thay đổi như thế nào.
Hoạt động 2.
Hướng dẫn HS cách vẽ dáng người.

Hoạt động 3.
Hướng dẫn học sinh làm bài.
+ Cho một vài HS làm mẫu ( dáng
đứng, chạy, đi )
+ Hs vẽ ngoài trời.
- GV quan sát chung và gợi ý HS làm
bài.
+ Cách tìm, quan sát hình khái quát ở
mỗi tư thế.
+ Cách vẽ nét khái quát.
+ Cách vẽ nét cụ thể.
+ Cách lựa chọn và sắp xếp hình dáng
trên giấy.

- HS vẽ theo nhóm
hoặc cả lớp vẽ theo
từng cá nhân.
HS treo bài vẽ lên
bảng và nhận xét theo
từng nhóm.
+ Tự nhận xét và xếp
loại.
+ Nhận xét về hình
dáng, bố cục, cách vẽ.