ĐỊA LÍ TRỒNG TRỌT
I.Mục tiêu :
Sau bài học học sinh cần :
*Kiến thức :
-Nắm được đặc điểm sinh thái ,tình hình phát triển và phân bố cây
trồng chủ yếu trên thế giới .
-Phân tích được vai trò và hiện trạng trồng rừng
*Kĩ năng :
- Nhận xét và giải thích được sự phân bố cây lương thực từ lược đồ .
- Vẽ biểu đồ.
*Thái độ :
- Nhận thức được những thế mạnh cũng như hạn chế trong việc trồng
cây lương thực và cây công nghiệp ở nước ta và địa phương mình .
-Tham gia và ủng hộ tích cực các chủ trương phát truiển cây lương
thực ,cây công nghiệp và tròng rưng của Đảng và nhà nước .
II. Phương tiện dạy học :
- Bản đồ nông nghiệp thế giới :
- Lược đồ cây lương thực chính .
- Biểu đồ sản lương lương thực thế giới
- Tranh ảnh ,băng hình hoạt động SXNN
III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy trò Nội dung
Hđ 1 :
-Hs :Nguồn gốc cây trồng ?
dựa vào giá trị sử dụng cây
trồng được phân thành những
loại nào ?vai trò của trồng trọt.
- Gv : phân loai dựa vào thời
gian sinh trưởng ,đặc diểm
sinh thái .


biết sự phân bố cây công
nghiệp ,chúng được trồng chủ
yếu ở miền khí hậu nào ?điểm
khác biệt về vai trò,qui trình sx
của cây công nghiệp và cây
- Cây lương thực chính
- Cây lương thực phụ (cây hoa
màu ) 3.Cây công nghiệp :
-Vai trò :Cung cấp nguyên liệu
cho công nghiệp ,đa dạng hoá
trồng trọt ,bảo vệ môi trường
,sử dụng hợp lí tài nguyên đất ,
thúc đẩy sự phát triển kinh tế ở
vùng nông thôn
- Phân loại :cây lấy đường ,cây
lấy sợi ,cây cho chất kích thích
lương thực .
Hđ 4:
Tại sao phải trồng rừng
?nguyên nhân nào làm cho
diên tích rừng bị giảm sút?