CÁC DẠNG CÂN BẰNG
CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CÓ MẶT CHÂN ĐẾ

I. MỤC TIÊU:
1. Nhận thức:
- Giúp cho học sinh phân biệt được 3 dạng cân bằng
- Phát biểu được được điều kiện cân bằng của một vật có chân đế
- Xác định được trọng tâm của vật

2. Kỹ năng:
- Nhận biết được các dạng cân bằng bền, cân bằng không bền và cân
bằng phiếm định
- Xác định được mặt chân đế của một vật đặt trên mặt phẳng đỡ
- Giải thích được các hiện tượng trong cuộc sống thường gặp như sự
thăng bằng của các nghệ sĩ xiếc, sự cân bằng của con lật đật, của các tòa
nhà cao tầng …

II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
- Các dụng cụ thí nghiệm minh họa theo sgk cơ bản ( h: 20.1, 20.2, 20.3,
20.4 trang 107)
- Tài liệu: sách giáo khoa vật lý lớp 10, tài liệu cho giáo viên.
Học sinh:
- Ôn lại kiến thức momen lực

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: (Không)
3. Bài mới.

Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh

đã gây nên các dạng
cân bằng khác nhau?
- Đó chính là vị trí đặt trọng tâm của vật.
- Ở trạng thái cân bằng không bền thì vị
trí đặt trọng tâm của vật nằm ở trên cao
nhất so với các vị trí lân cận.
- Ở trạng thái cân bằng bền , thì vị trí đặt
trọng tâm của vật nằm ở thấp nhất so với
các vị trí lân cận

- Ở trạng thái cân bằng phiếm diện thì vị
trí trọng tâm được đặt trùng với trục quay
trọng lực của vật có xu
hướng:
- Kéo nó về vị trí cân
bằng,thì đó là cân bằng
bền
- Kéo nó ra xa vị trí cân
bằng, thì đó là vị trí cân
bằng không bền
- Giữ nó đứng yên ở vị trí
mới thì đó là vị trí cân
bằng phiếm định.
hay nói cách khác là nó đặt ở độ cao
không đổi
II Cân bằng của một vật
có chân đế:
1: Mặt phẳng chân đế
- Quan sát hình 20.6 xác
định và giải thích được

chân đế lúc này là đa giác lồi nhỏ nhất
bao bọc tất cả các diện tích tiếp xúc đó.
-Dùng tác dụng của momen trọng lực giải
thích cho học sinh thấy rõ điều kiện cân
bằng của vật có mặt chân đế

- Yêu cầu học sinh nhận xét sự vững vàng
của cân bằng trong các hình 20.6 (109
sách giáo khoa).
- Nhận xét và giải thích cho học sinh thấy
tính vững vàng của cân bằng trong từng
vật.

4. Phần củng cố và dặn
dò:
-Tổng kết lại bài vừa học
- Ghi câu hỏi về nhà
-Yêu cầu chuẩn bị bài
cho tiết sau.
trường hợp dựa trên tác dụng của momen
lực.
- Giải thích cho học sinh thấy một vài
ứng dụng trong thực tế như : các diễn
viên xiếc khi đang đi trên dây, các công
trình xây dựng nhà cao tầng, từ đó giúp
học sinh lý giải được các hiện tương cân
bằng cũng như không cân bằng trong
cuộc sống quanh ta.