LUYỆN TẬP TẦN SỐ, TẦN SUẤT
I. Mục tiêu.
Qua bài học học sinh cần nắm được:
1/ Về kiến thức
 Củng cố về biểu đồ tần số, tần suất hình cột, đường gấp
khúc tần suất, biểu đồ tần suất hình quạt.
2/ Về kỹ năng
 Vẽ được các loại biểu đồ, đọc được biểu đồ hình quạt.
 Vẽ được biểu đồ tần suất hình quạt, hình cột, đường gấp
khúc.
3/ Về tư duy
 Hiểu, Vận dụng
4/ Về thái độ:
 Cẩn thận, chính xác.
 Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự.
II. Chuẩn bị.
 Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới, tiết trước.
 Giáo án, SGK, …
III. Phương pháp.
Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp.
IV. Tiến trình bài học và các hoạt động.
1/ Kiểm tra kiến thức cũ
HĐ 1: Nêu các bước vẽ biểu đồ tần suất hình cột, đường gấp khúc
tần suất và biểu dồ hình quạt
2/ Bài mới
HĐ 1: Bài tập 1 (SGK trang 118)

Hoạt động của học
sinh
Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi
bảng


+ Đại diện nhóm lên
treo kết quả của
nhóm

- GV hd chia lớp thành bốn
nhóm, vẽ các loại biểu đồ từ một
bảng số liệu, mỗi nhóm vẽ vào
một bảng phụ đã chuẩn bị sẵn

Nhóm 1: Biểu đồ tần suất hình
cột
Nhóm 2: đường gấp khúc tần suất

Nhóm 3: Biểu đồ tần số hình cột

Các biểu đồ của
học sinh
Nhóm 4: Đường gấp khúc tần số

Cho các nhóm nhận xét của nhau
để hoàn thiện kết quả HĐ 3: Củng cố
Hoạt động của học
sinh