BẰNG CHỨNG GIẢI PHẪU HỌC SO SÁNH
VÀ PHÔI SINH HỌC SO SÁNH.

I / MỤC TIÊU :
Kiến thức:  Phân biệt được cơ quan tượng đồng, cơ quan
tương tự, cơ quan thoái hóa và cho ví dụ.
 Nêu được ý nghĩa của các cơ quan đối với việc
nghiên cứu.
 Chứng minh nguồn gốc chung các loài.
 Phân tích được mối quan hệ họ hàng gần xa.
 Phát biểu và nêu ý nghĩa của định luật phát sinh sinh
vật.
Kĩ năng:  Rèn luyện kĩ năng quan sát và phân tích kênh
hình.
 Phát triển được năng lực tư duy lí thuyết.
Nội dung trọng tâm: Cơ quan tương đồng và bằng chứng
phôi sinh học.
II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
Sách GK, sách GV, tài liệu, … Phiếu học tập.
III / PHƯƠNG PHÁP :
Phương pháp vấn đáp gợi mở, vấn đáp đan xen hoạt động
nhóm thông qua các hoạt động điều khiển tư duy.
IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG :
ỔN ĐỊNH LỚP
KIỂM TRA BÀI CŨ :
TIẾN TRÌNH BÀI MỚI :

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
Vấn đề: Các loài sinh vật ngày nay có
họ hàng hay không? Dựa vào các bằng
chứng nào để xác nhận mố quan hệ họ

triển phôi:

2. Định luật phát sinh sinh
vật:
Nhận xét của Đacuyn.
Định luật của Muylơ và
Hecken.
CỦNG CỐ : GV cho HS đọc tóm tắt bài trong phần đóng khung.
Trả lời các câu hỏi cuối bài.
Kết luận và nhấn mạnh trọng tâm.
DẶN DÒ :
 Viết phần tổng kết vào vở.
 Trả lời câu hỏi cuối bài.
 Chuẩn bị bài mới.