Giáo án sinh học lớp 7 - Tiết 53: THỰC
HÀNH
XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP
TÍNH CỦA THÚ

I. MỤC TIÊU . 1. Kiến thức :
- Giúp HS củng cố và mở rộng bài học về các môi
trường sống và tập tính của thú.
2. Kĩ năng : Rèn kĩ năng quan sát hoạt động của thú
trên phim ảnh.( tranh ảnh)
- Kĩ năng nắm bắt nội dung thông qua kênh hình.
3. Thái độ : Giáo dục ý thức yêu quý và bảo vệ động
vật rừng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- GV: Chuẩn bị máy chiếu, băng hình.(nếu có)
- HS: Ôn lại kiến thức lớp thú.
Kẻ bảng: Đời sống và tập tính của thú vào vở
Kiếm ăn Tên
động
vật
quan
sát
được
Môi
trường
sống
Cách
di
chuyển

Thức

- Cách kiếm ăn
- Hình thức sinh sản
- Hoàn thành bảng ở vở bài tập
- GV kẻ sẵn bảng để HS chữa bài.

Hoạt động 3: Thảo luận nội dung băng hình
- GV dành 7 phút để HS hoàn chỉnh nội dung bài của
nhóm.
- GV đưa ra câu hỏi:
- Hãy tóm tắt những nội dung chính của băng
hình?
- Kể tên những động vật quan sát được?
- Thú sống ở những môi trường nào?
- Hãy trình bày các loại thức ăn và cách kiếm
mồi đặc trưng của từng nhóm thú?
- Thú sinh sản như thế nào?
- Em còn phát hiện những đặc điểm nào khác
nữa ở thú?
- HS dựa vào nội dung của bảng, trao đổi nhóm và
hoàn thành câu trả lời.
+ Đại diện các nhóm lên ghi kết quả trên bảng,
nhóm khác theo dõi nhận xét, bổ sung.
- GV thông báo đáp án đúng để các nhóm để các
nhóm tự sửa chữa.

4. Củng cố
- Nhận xét:
+ Tinh thần, thái độ học tập của HS.
+ Dựa vào bảng thu hoạch đánh giá kết quả học
tập của nhóm.

của ếch thích nghi với đời sống ở cạn ?
5. So sánh bộ xương thằn lằn với bộ xương ếch ?
6. Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài và cấu tạo trong thích
nghi với đời sống bay lượn?
7. Nêu những đặc điểm cấu tạo của các hệ tuần hoàn ,
hô hấp , thần kinh của thỏ thể hiện sự hoàn thiện so
với các lớp Động vật có xương sống đã học ?
IV. Hướng dần học ở nhà :
- Ôn tập lại nội dung đã học ở học kì II.
- Chuẩn bị tiết sau kiểm tra 1 tiết .