Ngày soạn: 30 / 12/ 2005
Tiết PPCT: 56 _Làm văn. Bài

CÁCH LÀM BÀI
PHÂN TÍCH TÁC PHẨM VĂN HỌC

I- Mục đích, yêu cầu: Giúp học sinh:
1. Nắm được những yêu của kiểu bài phân tích tác phẩm, cách làm bài phân
tích Tp.
2. Phát triển kĩ năng phân tích tác phẩm HS đã được học ở lớp dưới.
3. Ý thức rõ hơn những yêu cầu của bài phân tích Tp VH -> ý thức cẩn thận,
sáng tạo.
II- Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo, bài tập.
- PP: Thực hành.
2. Học sinh: Đọc và gạch chân những đơn vị kiến thức cơ bản.
Làm các bài tập Sgk.
III- Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định:
2. Bài cũ: GV kiểm tra sự chuẩn bị bài.
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
Hoạt động của GV và HS TG

Ghi bảng
GV giảng về khái niệm.
H: Phương pháp phân tích? (4 phương pháp)
H: Các khâu then chốt?
HS đọc bài Phân tích giá trị nhân đạo trong
truyện ngắn “Vợ nhặt”. Để thấy:
- Cách hiểu của tác giả về giá trị nhân đạo (3
GV hướng dẫn HS làm dàn bài cho đề bài
Bài tập thực hành.

-

Phân tích ngh
ệ thuật.

- Đánh giá (ưu, khuyết).
* Kết bài:
- Tóm tắt nội dung đã phân
tích.
- Đánh giá toàn bộ Tp.
- Nêu tác dụng của Tp.
III- Thực hành:
1. Đề: Phân tích vẻ đẹp cổ
diển và vẻ đẹp hiện đại trong
bài thơ Mới ra tù tập leo núi.

2. Dàn bài:
* MB: - Viết ngay sau khi ra
tù.
- Cổ điển + hiện đại là
nét nổi bật.
* TB:
-

V