Ngữ Văn 6- Tập I ( 2011- 2112) Võ Hoàng Trúc1

gi¸o
¸n
N¨m häc 2010 - 2011

Ngữ Văn 6- Tập I ( 2011- 2112) Võ Hoàng Trúc2
Ngữ Văn 6- Tập I ( 2011- 2112) Võ Hoàng Trúc3
Ngữ Văn 6- Tập I ( 2011- 2112) Võ Hoàng Trúc4
Ngữ Văn 6- Tập I ( 2011- 2112) Võ Hoàng Trúc5
Ngữ Văn 6- Tập I ( 2011- 2112) Võ Hoàng Trúc6
TUẦN 01
- CON RỒNG CHÁU TIÊN ( TIẾT.1)

01 Kiến thức

- Khái niệm thể loại truyền thuyết
- Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong các tác phẩm thuộc thể loại truyền thuyết giai
đoạn đầu.
- Bóng dáng lịch sử thời kì dựng nước của dân tộc ta tong một tác phẩm văn học
dân gian thời kì dựng nước.
02 Kỹ năng
_ Kĩ năng nhận thức
_ Kĩ năng hợp tác
_ Kĩ năng ra quyết định.
_ Kĩ năng tư duy sáng tạo.
9
Ngữ Văn 6- Tập I ( 2011- 2112) Võ Hoàng Trúc03 Tư tưởng _ Hiểu, cảm nhận được nghệ thuật lập luận, giá trị nội dung và ý nghĩa thực tiễn của
văn bản.
B / CHUẨN BỊ:
01 Giáo viên
- SGK, SGV, chuẩn kiến thức, giáo dục kĩ năng sống.
- Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến bài dạy.
- Soạn bài
02 Học sinh
- SGK, vỡ soạn, đọc trước văn bản.
- Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến bài học.
_ Phân tích tình huống:
10
Ngữ Văn 6- Tập I ( 2011- 2112) Võ Hoàng Trúc


thích trong SGK?
GV: Nội dung chính của truyền
thuyết
- Kể về các nhân vật và sự kiện
liên quan đến lịch sử
- Loại truyện dân gian kể về các
nhân vật và sự kiện có liên quan
đến lịch sử thời quá khứ.
GV: Ý nghĩa của truyền thuyết Thường có yếu tố tưởng tượng,
kì ảo.
GV: Nghệ thuật chính của truyền
thuyết?
Thể hiện thái độ và cách đánh giá
nhân dân đối với nhân vật và sự
kiện lích sử.
Truyền thuyết thể hiện thái độ vá
cách đánh giá của nhân dân đối
với các sự kiện và nhân vật lịch
sử
13
Ngữ Văn 6- Tập I ( 2011- 2112) Võ Hoàng TrúcGV: Khái niệm của truyền
thuyết ?
- học sinh thảo luận trả lời
GV: Cốt lõi của sự thật lịch sử là
những sự kiện, nhân vật lịch sử mà
tác phẩm phản ánh hoặc làm cơ sở
sự đời của tác phẩm

- Lạc Long Qn ở miền Lạc Việt
- Con của thần Long Nữ
16
Ngữ Văn 6- Tập I ( 2011- 2112) Võ Hồng Trúcgốc và hình dạng của Lạc Long
Quân?
Long Qn? - Sống cả dưới nước và trên cạn
=> Sức mạnh vơ địch.
GV: Hãy tìm những chi tiết thể hiện
tính kì lạ, lớn lao, đẹp đẽ về nguồn
gốc và hình dạng của u Cơ?
- GV: Em có nhận xét gì về Âu
Cơ?
b) Âu Cơ:
- Âu Cơ ở núi cao phương Bắc
- Con của thần Nơng
=> Xinh đẹp tuyệt trần
GV: Sự kết hợp giữa Lạc Long
Quan và Âu Cơ nói lên ý nghĩa gì?
- Theo em những điểm đáng q
của Âu Cơ là gì? ( Vẻ đẹp đáng
q của người phụ nữ)
Sơ kết: Lạc Long Qn
và Âu Cơ là sự kết hợp
giữa hai nòi giống.
17
Ngữ Văn 6- Tập I ( 2011- 2112) Võ Hồng Trúc


- Bọc trứng - . Trăm con trai trai
=> Đồng bào (trăm con) cùng
một bài thai.
19
Ngữ Văn 6- Tập I ( 2011- 2112) Võ Hoàng Trúcchung một
nguồn gốc, nòi giống.
GV: Lạc Long Quân và Âu Cơ
chia con như thế nào?
b) Chia nhau cai quản:
- Năm mươi con - > xuống biển
20
Ngữ Văn 6- Tập I ( 2011- 2112) Võ Hoàng TrúcGV: Sự chia nhau cai quản được
miêu tả qua những chi tiết nào?
- GV: Qua sự phân chia cai quả
như vậy có ý nghĩa gì?
- Năm mươi con - > Lên núi
- Khi có việc giúp đỡ nhau
=> Tình đoàn kết .
GV: Việc chia con rất có lí , cân
đố hài hòa có ý nghĩa gì?
- Nhằm cai quản mọi phương trời. Thể hiện sự mở rộng lãnh thổ ,
khẳng định đất nước thống nhất không có sự áp buộc nhau, cùng một
nòi giống yêu thương giúp đỡ nhau.
GV: Theo em người Việt của

- Giải thích suy tôn nguồn gốc của 2. Nội dung:
22
Ngữ Văn 6- Tập I ( 2011- 2112) Võ Hoàng Trúc ( thảo luận )
GV: Truyền thuyết con rồng cháu tiên
đã bồi đáp cho em những tình cảm
gì?
người Việt đề cao nguồn gốc
chung và ý nguyện đoàn kết.
Ngợi ca nguồn gốc cao của
dân tộc và ý nguyện đoàn kết
gắn bó của dân tộc ta.
IV/ LUYỆN TẬP: HDHS LUYỆN TẬP
Câu 1
Em biết những truyện nào của các dân tộc khác ở Việt Nam cũng giải thích nguồn gốc dân
tộc tương tự như truyện “ Con rồng cháu tiên”? Sự giống nhau ấy khẳng định điều gì?
- Truyện “Quả trứng to nở ra con người”( Dân tộc Mường)
- Truyện “ Quả bầu mẹ” ( Khơ me)
=> Khẳng định sự gắn bó gần gũi về cội nguồn và sự giao lưu văn hóa giữa các dân tộc trên đất
23
Ngữ Văn 6- Tập I ( 2011- 2112) Võ Hoàng Trúcnước ta.
Câu 2 Hãy kể diễn cảm truyện “ Con rồng , cháu tiên”
- Học sinh tự kể diễn cảm
4 CŨNG CỐ ( 4 PHÚT)
- Định nghĩa truyền thuyết là gì?