Đ I H C ĐÀ N NGẠ Ọ Ẵ
TR NG Đ I H C S PH MƯỜ Ạ Ọ Ư Ạ
KHOA GD TI U H C- M M NONỂ Ọ Ầ
PH NG PHÁP D Y H C ÂM NH C TR NG TI U H CƯƠ Ạ Ọ Ạ Ở ƯỜ Ể Ọ
GV: Tôn N Di u H ngữ ệ ằ
BÀI GI NGẢ
Ch ng Iươ
M T S V N Đ CHUNGỘ Ố Ấ Ề
“Tu i th âú không th thi u âm nh c cũng nh không th thi u trò ch i và ổ ơ ể ế ạ ư ể ế ơ
truy n c tích, thi u nh ng cái đó, tr em ch còn là nh ng bông hoa khô héo…âm ệ ổ ế ữ ẻ ỉ ữ
nh c d n d t tr đi vào th gi i c a đi u thi n, t o ra đ c s đ ng c m và là m t ạ ẫ ắ ẻ ế ớ ủ ề ệ ạ ượ ự ồ ả ộ
ph ng ti n b i d ng năng l c sáng t o c a trí tu mà không m t ph ng ti n nào ươ ệ ồ ưỡ ự ạ ủ ệ ộ ươ ệ
sánh đ c”.ượ
Xu khôm lin xki
“ Ch t l ng công vi c giáo d c trong m t nhà tr ng đ c xác đ nh ph n l n ấ ượ ệ ụ ộ ườ ượ ị ầ ớ
b i m c đ ho t đ ng âm nh c trong ho t đ ng c a nhà tr ng đó”.ở ứ ộ ạ ộ ạ ạ ộ ủ ườ
Xu khôm lin xki I
.

V
a
i


:
“Âm nh c, nh s thi v có thạ ờ ự ị ể
v i m t s c m nh đ c bi t làm cho con ng iớ ộ ứ ạ ặ ệ ườ
hăng hái lên, đ ng th i cũng nh n m nh ồ ờ ấ ạ
tình tr ng thi u th n m t cái đ p th c sạ ế ố ộ ẹ ự ự
trong cu c đ i c a ng i y”. ộ ờ ủ ườ ấ
SêkhôpGiáo d c đ o đ cụ ạ ứ
2
-
Các tác ph m ca ng i g i các emẩ ợ ợ ở
tình yêu, lòng bi t n ế ơ
- Dân ca, đ ng dao Vi t Namồ ệ
giúp các em hi u b n s c dân t c,ể ả ắ ộ
cho các em c m xúc yêu thích, ả
lòng t hào. ự
- Bài hát n c ngoài ướ
nhen nhóm tình h u ngh qu c t .ữ ị ố ế
- B i d ng ồ ưỡ
nh ng ph m ch t đ o đ cữ ẩ ấ ạ ứ
nh s ki m ch , ư ự ề ế
đi u khi n,ề ể
giáo d c ý chíụ , s c m thông, ự ả
chia s …ẻ
“Âm nh c khi tác đ ng đ n con ng i, nó th c t nh m t cách đ c bi tạ ộ ế ườ ứ ỉ ộ ặ ệ
m nh m trong ng i y t t c nh ng gì là t t đ p, tìm đ c s ạ ẽ ườ ấ ấ ả ữ ố ẹ ượ ự
h ng ng trong nh ng khía c nh u tú nh t c a tâm h n ng i y. ưở ứ ữ ạ ư ấ ủ ồ ườ ấ
Chính kh năng y c a âm nh c làm cho tính tình d u h n và t t h n,ả ấ ủ ạ ị ơ ố ơ

-
S thay đ i nh p tim, m ch, s trao đ i máu, hô h p, giãn n c , ự ổ ị ạ ự ổ ấ ở ơ
ho t đ ng các c quan phát thanh, ạ ộ ơ
-
Th giãn th n kinh, kích thích óc sáng t o.ư ầ ạ
-
T th th ng t o đi u ki n đi u hòa ho t đ ng hô h p, th sâu h n, ư ế ẳ ạ ề ệ ề ạ ộ ấ ở ơ
các em có dáng d p uy n chuy n, phong thái đ p.ấ ể ể ẹ
Kin thcếứ
-
Kin thc âm nhc phù hp la tui: Hc hát, ếứạợứổọ
phát trin kh năng âm nhc, Tp đc nhc.ểảạậọạ
-
Có kh năng cm th, có ảảụ trình đ văn hóa âm ộ
nhc nht đnhạấị . Hình thành th hiu âm nhc.ịếạ
Kin thcếứ
-
Kin thc âm nhc phù hp la tui: Hc hát, ếứạợứổọ
phát trin kh năng âm nhc, Tp đc nhc.ểảạậọạ
-
Có kh năng cm th, có ảảụ trình đ văn hóa âm ộ
nhc nht đnhạấị . Hình thành th hiu âm nhc.ịếạ
Kĩ năng
- Hát đúng giai điu, li caệờ , bc đu tp hát din ướầậễ
cm.ả
- Đ c nhc và ghi chép nhc đn gin.ọạạơả
- Nghe và cm nhn âm nhc.ảậạ

1
Đ c đi m ặ ể
tâm sinh lý
liên quan
đ n d yế ạ
âm nh cạ
2
Kh năng ả
gi ng hátọ
III. Đ c đi m tâm sinh lý vàặ ể
kh năng gi ng hát c a HSTHả ọ ủ1. Đ c đi m tâm sinh líặ ể
a. Đ c đi m sinh líặ ể
- Tai tinh: nh n bi tậ ế
đ c các thu c tính ÂNượ ộ
- Tay, c th m m d o, ơ ể ề ẻ
linh ho t( c t hóa)ạ ố
- B máy hô h p, phát ộ ấ
thanh phát tri n ch mể ậ
- C tim, các đ ng m ch ơ ộ ạ
ngày càng hoàn thi nệ
b. Đ c đi m tâm lýặ ể
-
Ham hi u bi t, khát v ngể ế ọ
nh n th cậ ứ
-
Ca hát là nhu c u không ầ
th thi uể ế
Bài t pậ
L a ch n 1 bài hát đ s ự ọ ể ử
d ng d y hát cho HSTHụ ạ
1. Hát cho TTL
nghe
2. Phân tích, gi i ả
thích c s l a ơ ở ự
ch n bài hátọ
I
V
.
C
H
N
G

T
R
Ì
N
H
Ư
Ơ
1. Phân
1. Phân

Đ c m t s chuy n k v âm nh c v i đ i s ng.ọ ộ ố ệ ể ề ạ ớ ờ ố
-
Nghe, t p nh n bi t h ng đi c a âm thanh, phân bi t ậ ậ ế ướ ủ ệ
âm thanh cao- th p, dài-ng n v i các t c đ khác nhau.ấ ắ ớ ố ộ
-
Nghe, nh n bi t âm s c, hình dáng m t s nh c c dân ậ ế ắ ộ ố ạ ụ
t c và ph ng Tây ph bi n.ộ ươ ổ ế
D y và hát 54 bàiạ
(Là n i dung quan tr ng c a ch ng trình).ộ ọ ủ ươ
-
Ch đi m: Quê h ng đ t n c, truy n th ng dân t c, gia ủ ể ươ ấ ướ ề ố ộ
đình, nhà tr ng, sinh ho t tu i hs, thi u nhi…ườ ạ ổ ế
- Th lo i: Ca khúc thi u nhi, n c ngoài, dân ca VN.ể ạ ế ướ
-
Hình th c: m t, hai, ba đo n đ n.ứ ộ ạ ơ
-
Âm v c: Phù h p đ tu i.ự ợ ộ ổ

2. N i dung ch ng trìnhộ ươ
2. N i dung ch ng trìnhộ ươ
2.1.H c ọ
2.1.H c ọ
hát
hát
2.2.Phát tri n ể
2.2.Phát tri n ể
kh năng âm ả
kh năng âm ả
nh cạ
nh cạ


3. SGK
3. SGK
3.2. L p 2ớ
+ H c hátọ
- H c 12 bài (2 bài dân ca, 2 bài n c ngoài).Âm v c: quãng 8. Nh p 2/4, ọ ướ ự ị
3/4, 4/4.
- T p kĩ năng ca hát (l y h i, b t gi ng, vào bài…). Hát k t h p v n ậ ấ ơ ắ ọ ế ợ ậ
đ ng ph h a, trò ch i âm nh c.ộ ụ ọ ơ ạ
+ Phát tri n kh năng âm nh cể ả ạ
- Nghe hát qu c ca, dân ca, thi u nhi ch n l c, trích đo n nh c không ố ế ọ ọ ạ ạ
l i).ờ
- Gi i thi u m t vài nh c c gõ dân t c.ớ ệ ộ ạ ụ ộ
- Đ c 1 truy n k âm nh c v i đ i s ng.ọ ệ ể ạ ớ ờ ố
- Ti p t c phân bi t âm thanh cao-th p, dài-ng n v i t c đ khác nhau, ế ụ ệ ấ ắ ớ ố ộ
âm thanh đi lên-xu ng-ngang.ố
- Dùng m t vài nh c c gõ đ m đ n gi n theo bài hát.ộ ạ ụ ệ ơ ả3. SGK
3. SGK
3.3. L p 3ớ
+ H c hátọ
- H c 11 bài (2 bài dân ca, 1 bài d.ca n c ngoài) Âm v c: quãng 9. ọ ướ ự
Nh p 2/4, ¾; 3/8; 4/4ị
- Ti p t c t p các kĩ năng ca hát. Hát ngân gi ng, hát di n c m theo t c ế ụ ậ ọ ễ ả ố
đ và s c thái bài hát. Hát k t h p v n đ ng ph h a, trò ch i âm nh c.ộ ắ ế ợ ậ ộ ụ ọ ơ ạ
+ Phát tri n kh năng âm nh cể ả ạ
- Nghe nh c: dân ca, thi u nhi ch n l c, trích đo n nh c không l i.ạ ế ọ ọ ạ ạ ờ
- Đ c 3 truy n k âm nh c v i đ i s ng.ọ ệ ể ạ ớ ờ ố